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        소지역 단위의 지역역사지리학 연구 시론 : 부평 지역의 사례

        전종한 仁川敎育大學校 畿甸文化硏究所 2009 기전문화연구 Vol.35 No.-

        Regional historical geography investigates the linkage among the location, geographical milieu, social relationships, historical events in a region. On the basis on this investigation, it makes researches in landscape change, regional consciousness and imagined geographies, regional identities through times. The author pointed out that the existing studies made too much of large-scale region, put emphasis on the socio-cultural meaning and historical durability of the local-scale region in the Korean history, and aimed to design and practice the framework for the regional historical geography of a local-scale region in case of Bupyeong area, Incheon. In the main discourses, this study developed into ‘the location and geographical milieu→human geographies→cultural landscapes and places’ of the study area. In Particular, the author underscored the Fengsui and landscapes of the town seat, the places related with religions and territorial consciousness, the landscapes that involved historical significances, and the place names that implied social processes. It is required further examination to elaborate the framework by applying the logic that is presented in this study in various characteristics of local-scale regions.

      • Trephthalic Acid 반응기의 정성적 위험성 분석에 관한 연구

        전종한 大田産業大學校 1993 한밭대학교 논문집 Vol.10 No.1

        Safety concern on chemical prcessing plants have been rapidly increased as the size of plants became bigger and more complex. In this study, a purified TPA(Terephthalic acid) reactor is selected. Since the oxidation of p-Xylene which is one of the most hazardous reactor is processed in it. The qualitative risk assessment of TPA reactor with HAZOP(Hazard operability study) is mainly examined. Several necessary modifications on the design of the reactor such as installation of an additional flow trasducer(FT) on the air inlet pipe, of an N_2 line to TPA reactor, of an additional FT of p-Xylene and of an interlock with LAHH(Level alarm high high) are identified after analyzing the reactor by HAZOP.

      • KCI등재

        한국 철도 노선명 및 역명 제정 기준의 현황과 개선 방안

        전종한 경인교육대학교 기전문화연구소 2023 기전문화연구 Vol.44 No.2

        철도 노선과 역사(驛舍)는 물리적 공간 그 이상의 장소적 성격을 가진다. 철도 노선명과 역명은 경유지 및 소재지 지역 정체성의 표상이고, 사회적 소통에서 중요한 지리정보이며, 시설 운영 및 관리자 입장에서는 안전성과 식별성에 긴요한 핵심 운영 도구이다. 철도 역명 제정을 둘러싼 최근의 잦은 민원은 철도 관련 지명에 대한 국민적 관심의 급부상을 보여줄 뿐 아니라, 철도노선명 및 역명에 대한 지명 표준화의 효용성을 상기시켜주고, 사회적 요구와 시대 상황에 부응한 제정 기준의 합리적 개선을 요청한다. 연구자는 관련법에 근거한 올바른 용어 정의와 표현, 중의적 해석에 열려 있는 주요 개념의명료화 등을 토대로 국가지명위원회 및 유엔지명전문가그룹의 지명 제정 원칙, 권고, 최근의 지명 표준화 동향에 근거해 현행 지침의 현황과 발전과제를진단하고 노선명과 역명 제정 기준의 개선 방안을 제안하였다. 개선 방안을요약하면 다음과 같다. 첫째, 노선명 제정은 기점지와 종점지의 대표 행정 지명의 순차적 결합 방식으로 명명한다. 다만 이러한 공식 노선명과 함께 시설관리자 및 운영자 입장에서 관리·운영의 안전성과 식별성을 도모할 수 있도록 철도 사업법상의 노선 유형 분류 체계를 활용한 ‘관리용 역명’을 병용하는방식도 고려할 만하다. 둘째, 역명 제정은 역사(驛舍)가 소재한 대표 행정 구역의 지명을 단독 사용해 명명하는 것을 원칙으로 한다. 단, 역사 건물이나 승강장이 두 개 이상의 행정구역에 걸쳐 있는 경우 해당 행정 지명들을 연속으로 사용해 명명하는 것을 허용하되, 이 경우 행안부 도로명주소 안내시스템에서 역사(驛舍) 대표 주소지로 확인되는 행정 구역명에 우선순위를 부여한다. 셋째, 기타 개선 사항으로, 차후 개선될 노선명 및 역명 제정 기준은 소급 적용하지 않는 것을 원칙으로 할 것, 한 차례 부결된 역명 개정안에 대해서는 무분별한 민원을 예방한다는 차원에서 차후 안건으로의 재상정을 불허할 것, 특정 인물명이나 상업적 목적의 지명 등 사회적 배제나 특정 주체의경제적 이익과 직결될 수 있는 이름은 경계할 것 등이다. Railroad lines and stations are not just physical spaces, but representations of local and regional identities, geographic information for social information communication, and important operational tools related to safety and speed for facility management and operators. Frequent complaints over the recent establishment of railway station names not only show public interest in railroad-related nominations, but also call for efforts for standardization of geographical names and rational improvement of route names and station names based on the establishment of standards. The researcher diagnosed the limitations and development tasks of the current guidelines based on the principles and recommendations of the UN Group of Experts on Geographical Names and the National Geographical Name Committee based on the correct terminology based on the law and the clarification of key concepts open to implicit interpretation, and proposed ways to improve the standards for establishing railway line names and station names. The improvement measures are summarized as follows. First, the naming of the railway lines follows the combination of the representative administrative name of the departure area and the destination area. However, along with these official line names, facility managers and operators can use the name of the station by naming method using the railway line type classification system or a combination of alphabets and Arabic numbers to promote the safety and speed of management and operation. Second, the naming of a station uses only the name of the representative administrative district where the station building is located. In a station building that spans two or more administrative districts, two or more administrative names can be consecutively used to those naming, but in this case, the name of the administrative district corresponding to the representative address shall be prioritized. Third, other improvements include the following: In principle, the standards for naming of railway lines and stations to be improved in the future should not be applied retroactively, the revision of the station name once rejected should not be allowed to be re-appointed as a future agenda, and caution against social exclusion, such as nominations for specific persons or commercial purposes, or names that can be linked to the economic interests of specific subjects.

      • KCI우수등재
      • 냉장고용 폴리우레탄 발포체의 재활용에 관한 연구

        전종한,신성희 大田産業大學校 1996 한밭대학교 논문집 Vol.13 No.1

        The recycled polyols by the depolymerization of the waste PU foam for refrigerator insulation obtained. The depolymerization was experimented with glycols such as EG and PG. The rigid PU foams were manufactured by Polyols of both virgin and recycled polyols at various mixing ratios and their properties were characterized. Faster reactivity in the synthesis of PU foam was shown with increasing contents of the recycled polyol in the mixed Polyols. The thermal insulation of PU foams by mixed polyols of virgin/recycled polyols was increased but the compession strength was slightly decreased.

      • KCI등재

        글로벌 시대의 통일한국에 호응하는〈국토지리〉 교육의 정향

        전종한 글로벌교육연구학회 2018 글로벌교육연구 Vol.10 No.3

        Homeland is a place like a base camp in which a group of people have shared historical experiences, cultures and values, and collective identities. At home and abroad, geography education has been mainly responsible for teaching and learning on homeland in school curriculum, and in case of our country, the education of homeland has been practiced intensively through high school 「Geography of Korea」(Regional Geography of Korea) courses while ensuring sequences through elementary and middle school curriculum. The author investigates the nature, goals and contents framework of 〈Geography of Homeland〉 including 「Geography of Korea」 courses in the past curriculums, insists that the <Geography of Homeland> education should be newly oriented to respond to the new environment of UniKorea in a global era, and proposes four main topics for this purpose: Changing the subject name 「Geography of Korea」into 「Geography of Homeland」; Escaping from the so-called ‘Hettner scheme'(i. e. Länderkundliche Schema) and Seeking alternatives; Revival as a ’humanities of homeland’ through making up the homeland stories with a variety of geographical logics; Transition to 〈Geography of Homeland〉 that brings global issues across borders. Since the UniKorea means the unified lands of our country, it is so important to establish the ‘educational ideal of human’ to be pursued in a new environment of UniKorea and ‘identity as a citizen of both a nation and the world’ that the author suggested that the subject nature and contents framework of <Geography of Homeland> should be innovated. In particular, the researcher emphasized the importance of helping to nurture the global sense of place, to restore the essential character of the subject based on the national humanities, and to beware of the closed nationalistic view of homeland in this work. 국토는 일단의 사람들이 오랜 시간 속에서 역사적 경험을 함께 하고 문화와 가치관을 공유하며 집단적 정체성을 형성하는 토대 장소이다. 국내외를 불문하고 국토 교육은 주로 지리교육이 담당해 왔다. 우리나라의 경우 초중등 교육과정에서 계열성을 확보하면서 고등학교「한국지리」 과목을 통해 집중적으로 실천해 왔다. 본 연구는 역대 교육과정에서 〈국토지리〉의 성격과 목표, 내용체계가 어떠하였고 어떻게 변화했는지를 고찰한 후, ‘글로벌 시대의 통일한국’이라는 미래 환경에 호응할 수 있도록 〈국토지리〉교육이 새롭게 정향하여야 함을 주장하였다. 이를 위해 필요한 네 가지 주요 논제를 제안하였다: 「한국지리」에서 「국토지리」로의 과목명 변경, 헤트너식 도식으로부터의 탈피와 대안 모색, 지리적 논리가 충만한 국토인문학으로의 재탄생, 국경을 넘어 글로벌 이슈를 담아내는 〈국토지리〉 교육. 통일한국은 곧 통일국토를 의미하므로, 연구자는 통일한국이라는 새로운 환경에서 추구해야 할 ‘교육적 인간상’과 글로벌 시대를 선도할 ‘국가 시민이자 세계시민으로서의 정체성’을 설정함에 있어서 무엇보다 〈국토지리〉의 과목 성격과 내용체계를 혁신해야 할 것을 제안하였다. 특히 이러한 작업에 있어서 국수주의적 국토관을 경계하고, 국토인문학을 토대로 과목의 본질적 성격을 회복하며, 닫힌 국토 개념에서 벗어나 글로벌 장소감을 함양하도록 돕는 일의 중요성을 강조하였다.

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