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      • KCI등재

        우리나라와 주요 교역국 주가지수 수익률간의 연관성 분석

        임경원,이수철 대한경영학회 2005 大韓經營學會誌 Vol.18 No.5

        The purpose of this study is to investigate the relationship between Korean KOSPI and American S&P 500, Japanese NIKKIE 225, Chinese Shanghai Composite Index, and Taiwan Weighted Index. This paper adopts correlation test, Granger test, VAR method, and Johanson's test and uses daily stock indexes from January, 1995 to December, 2004. Korean stock index shows correlationship with Japanese, Taiwan, and German stock indexes except Chinese stock index. Also, it has more significant correlation with the previous day's return of American, German, Taiwan stock indexes than the same day's return of those indexes. But the returns of Korean stock index's have more significant correlation with the Japan's same day's return than it's previous day's return. The shocks of American, German, Taiwan stock indexes's returns exert their influences on the Korean index one day after and vanishes the next day. The shock of Japanese stock index's return exerts it's influences on the Korean indexes on the day and vanishes after two days. But in Chinese case, there seems to be little correlation . 본 연구의 목적은 국내외 투자자들에게 우리나라 주가수익률과 외국 주가수익률 간에 연관성이 존재하는 가를 규명하여 투자에 활용토록 하는 데에 있다. 1995년부터 2004년 사이의 한국, 미국, 일본, 중국, 독일, 대만의 일간 주가지수들을 사용하여 우리나라와 각국간의 주가수익률 연관성을 파악하기 위해, 상관관계분석과 회귀분석을 실시하였다. 또한 우리나라와 비교대상국가 간의 상호관계의 존재여부를 판단하기 위해여 이변량 VAR모형을 이용한 그랜저 인과관계분석을 실시하였으며, 충격반응분석 및 분산분해를 통해 변수간의 영향을 파악하였다. 우리나라 주가지수 수익률은 일본․대만․독일․ 미국과 유의적인 연관성을 보이고 있으며, 중국과는 유의한 연관성을 보이지 않고 있다. 미국․독일․대만의 경우는 당일보다 전일 주가 연관성이 더 크며, 일본과는 전일보다 당일의 연관성이 더 크게 나타났다. 우리나라는 미국․일본․독일․대만의 주가수익률 변화에 영향을 받으며, 이 가운데 미국․독일․대만과의 관계에 있어서 해당국의 주가수익률 변화에 따른 충격은 영업일이 하루 경과 후에 더 큰 영향을 주며, 그 다음날 영향이 소멸하며, 일본의 경우는 수익률변화에 따른 충격이 당일에 크게 작용하여 이틀 후에 소멸하는 것으로 나타났다. 수익률 변화 충격이 우리나라에 미치는 영향은 미국과 독일의 경우 10%, 일본은 8.7%, 대만은 6.7%의 설명력을 갖는 것으로 밝혀졌으며, 중국과 우리나라d,l 주가 수익률은 상호간에 영향력이 존재하지 않는다.

      • KCI등재

        자폐성 장애인의 직업유지 요인

        임경원,곽승철 한국특수교육학회 2005 특수교육학연구 Vol.40 No.2

        The purpose of the study was to investigate the relationship among the factors of personal trait, domestic environment, job environment and job retention. 42 individuals with autistic disorder who have been retain over 6 months with or without job turnover, 42 parents, 42 peers, 8 follow-up specialist, 18 employers and managers participated in the quantitative research. 4 teachers who are in charge of employment in special education school for individuals with emotional disorder participated in the in-depth interview. Findings demonstrated that the relative importances of job retention factors which influence employers' satisfactions which were reasons to judge of job retention are level of functioning, level of domestic functioning, level of work functioning, valuing of work of parents, support of peers and employers, and valuing of work of individuals with autistic disorder in order. The explanatory estimator of job retention depending upon sub-factors of personal traits, domestic environments, job environments showed 12.2% in level of functions that significantly influenced to the employers' satisfactions which were reasons to judge of job retention. Employer's satisfactions was significantly correlated with the only level of functioning factor(r = .379, p < .01). The probability when the higher level of function, the higher satisfactions of the employer was 62.4%. For the factors which influenced in job retention, the teachers who are in charge of employment in special education school for individuals with emotional disorder emphasized level of function, successful performance with family support and high family function, and importance of support with peers and employers. In the study, theoretical and practical implications and suggestions of future study were discussed. 이 연구의 목적은 자폐성 장애인의 개인특성, 가정환경 및 작업환경의 하위 요인과 직업유지 요인과의 관계를 밝히는데 있었다. 18세 이상의 직업유지 자폐성 장애인 42명을 연구 대상으로 삼았으며, 양적 연구 대상은 부모 42명, 직장동료 42명, 사후지도 담당자 8명, 고용주나 노무관리자 18명이었고, 질적 연구 대상은 정서장애학교의 취업담당교사 4명이었다. 연구결과, 첫째, 직업유지의 판단근거인 고용주 만족도에 대한 직업유지 요인들의 상대적 중요도는 일반적 기능수준, 가족기능, 작업 기능수준, 부모의 일에 대한 가치, 고용주 및 동료의 지지, 일에 대한 가치의 순으로 나타났다. 둘째, 자폐성 장애인의 개인특성, 가정환경 및 작업환경 하위 요인들의 직업유지에 대한 설명량을 알아본 결과, 일반적 기능수준만 유의하게 나타났으며, 그 설명량은 12.2%였다. 셋째, 고용주만족도와 유의한 상관관계를 나타낸 요인은 일반적 기능수준(r = .379, p < .01)이었으며, 일반적 기능수준이 높은 자폐성 장애인이 고용주 만족도도 높을 확률이 62.4%로 나타났다. 넷째, 정서장애학교 취업담당 교사들은 일반적 기능수준 요인, 가족의 지원, 고용주 및 동료의 지지가 자폐성 장애인의 직업유지에 중요한 요인임을 강조하였다. 이와 같은 연구결과를 바탕으로 이론적실천적 시사를 제시하고, 후속연구를 위한 제언을 언급하였다.

      • KCI등재

        공공시스템사용특성이 고객만족과 충성도에 미치는 영향에 관한 연구 : 국가종합전자조달시스템

        임경원,김연태,김철수 한국IT서비스학회 2013 한국IT서비스학회지 Vol.12 No.1

        Advanced IT of Korea is the important factor that has improved the performance of business to business e-business systems, especially On-Line E-procurement System (KONEPS). Obviously KONEPS is well oositioned in businesses of Korea. In order to be higher performance in KONEPS. it needed to be analysed important characteristics composed of KONEPS. Even though KONEPS has been operating well. user's satisfaction and customer loyalty for KONEPS was not high in real businesses. In this research. we tried to find the factors affecting user satisfaction and customer loyalty for KONEPS and figure out the mechanism among the factors. We surveyed using characteristics. which are information diversity, usability, system reliabi lity and stabi lity, on suppliers. main users of KONEPS. We consider the using characteristics as independent factors of the research model. Meanwhile. we model user's satisfaction and customer loyalty as the dependent factors. The results from the study are helpful in providing policies and strategies to promote the use of KONEPS.

      • 우리나라 전력산업의 해외진출 입지선정에 관한 연구

        임경원 한국전문경영인학회 2008 專門經營人硏究 Vol.11 No.2

        Korean electric power industry is faced with difficult problem, that is, stagnation of growth. One of the solution of this problem is developing foreign market. A purpose of this study is to provide information for strategic location selection of the Korean electric power industry's foreign investment. In this study, the qualified countries for investment were evaluated by using two methods - Grid method and Market Portfolio method. Each country is evaluated by two factor: The Country attractive factor, and The Possibility of Success. The Country Attractive factor included size of GDP, growth rate of GDP and credit risk ect. The Possibility of Success factor included the present state of competitor, supporting systems of foreign investment, ect. And than, special characteristics of each country were added According to this study, we selected 20 countries including China, U.S., Russia, Indonesia and so on and made precedence order for investment.

      • KCI등재

        직무체험이 고등부 정신지체 학생의 직업흥미에 미치는 영향 : 자동차 · 건물관리 · 식당서비스 · 가사 영역을 중심으로 Centering around Automative · Building Trades · Food Service · Housekeeping interest areas

        임경원,박은영,김삼섭 국립특수교육원 2005 특수교육연구 Vol.12 No.1

        이 연구의 목적은 직무체험이 고등부 정신지체 학생의 직업흥미에 어떤 영향을 미치는지, 그리고 직업흥미 영역별 변화 순위는 어떠한지를 알아보는데 있다. 이를 위해 대전 · 충청 · 강원 지역 고등부 정신지체 학생 57명을 실험집단으로 선정하였고, 3박 4일 동안 기숙생활을 하면서 대전직업능력개발센터에서 개발한 직무체험프로그램(2004년)을 실시하였다. 직무체험 프로그램은 자동차, 건물관리, 식당서비스, 가사의 4가지 직업영역으로 구성되었으며, 직무체험의 영향을 알아보기 위하여 직무체험 프로그램의 실시 전과 후에 직업흥미 검사를 실시하여 그 결과를 비교하였다. 연구에서 사용된 설계는 이질집단 전후검사 설계이며, 자료처리는 만 휘트니 U 검정과 프리드만 검정을 이용하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다: 첫째, 직무체험이 고등부 정신지체 학생의 직업흥미에 미치는 영향을 알아본 결과, 자동차와 가사 영역은 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다(p<.05). 건물관리와 식당서비스 영역에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다; 둘째, 직업흥미 영역별 변화 순위는 자동차, 가사, 식당서비스, 건물관리의 순서로 나타났다. 순위의 실제적 양상을 알아보기 위해 사후검정을 실시한 결과, 자동차 흥미 영역은 건물관리와 식당서비스와 유의한 차이를 보였고(p<.05), 가사 흥미 영역은 건물관리와 식당서비스와 유의한 차이를 보였으며(p<.05), 자동차와 가사, 건물관리와 식당서비스는 유의한 차이를 보이지 않았다. 즉, 첫 번째 순위는 자동차와 가사, 두 번째 순위는 식당서비스와 건물관리 영역임을 알 수 있었다. 이 연구결과에 비추어 볼 때, 정신지체 학생들의 직업흥미 영역을 확대시키고 변화를 유도할 수 있는 교육활동의 일환으로 다양한 직무체험 프로그램을 활용할 수 있을 것으로 생각된다. The purpose of this study was to examine the effect of job experience on vocational interest and the changed order of vocational interest areas of high school students with mental retardation after application of job experience program. The subjects of experimental group were 57 students with mental retardation and selected from high school in Daejeon · Chungcheong · Gangwon provision. They lived in dormitory during a four-day and involved in job experience program which was developed by Daejeon Vocational Competency Development Center for the Disabled (2004). Job experience program consisted of four vocation areas of Automative, Building Trades, Food Service and Housekeeping, and pre- and post-vocational interest inventory was conducted and analysed to compare the effect of job experience. This study employed nonequivalent control group pretest and posttest design and Mann-Whitney U test and Friedman test were used for data analysis. The results as follows: First, the effect of job experience on vocational interest had significant differences in Automative and Housekeeping areas(p<.05), but was not significantly different in Building Trades and Food Service areas; Second, the changed order of vocational interest areas showed Automative, Housekeeping, Food Service and Building Trades in turn. The results of the post hoc test, Automative was significantly different with Building Trade and Food Service, and Housekeeping was significantly different with Building Trade and Food Service(p<.05). Automative had not significant difference with Housekeeping, and Building Trade was not significantly different with Food Services. The results of this study showed that job experience program as the kind of educational activity was used to enlarged and changed in vocational interest areas of high school students with mental retardation.

      • KCI등재

        자폐성 장애인의 직업재활 관련 요인에 대한 전문가의 견해

        임경원 한국직업재활학회 2011 職業再活硏究 Vol.21 No.3

        The purpose of this study is to know the factors about successful vocational rehabilitation of individuals with autistic spectrum disorders and the way to improve by finding for aspects of experts who have many years of experiences in vocational education and vocational rehabilitation service of autistic spectrum disorders through phenomenalistic approaches. Participants of this study were eight people including majoring course teacher in special education school of emotional disability, chief of vocational rehabilitation team of disability welfare center, teacher of vocational competency development center, researcher of employment development institute, professor of department of special education etc. As a result of doing taxonomy analyzing the data we collect through in-depth interview using NVivo 9, 51 basic nodes and 20 superordinate categories, 6 total categories had been produced. The aspects of the experts had been deducted in 6 categories including 'the vocational feature of autistic spectrum disorders; making jobs that individuals of autistic spectrum disorders can do better', 'vocational educations for autistic spectrum disorders: having vocational enjoyment with expert from a kid', 'support and participant of parents: awaken parents, assistive parents', 'atmosphere of a company and relationships with coworkers: company like a family that has understandings and considerations', 'connections among employment agencies: grow out of KEAD's performance-based perspective, the main character of connections is practitioners', 'improvement of policies about employment supports: job coach, the employment quota systems of the autistic spectrums'. In following study it is necessary to search for more concrete and practical demands and aspects of vocational rehabilitations through expanding participants including the parents of the autistic spectrums, employer and coworkers and the autistic spectrums, etc. 이 연구의 목적은 현상학적 접근을 통해 자폐성 장애인의 직업교육 및 직업재활 서비스 분야에서 오랜 경험을 축적한 전문가들의 견해를 알아봄으로써, 자폐성 장애인의 성공적인 직업재활을 위한 관련 요인과 개선 방향을 알아보는데 있다. 연구 참여자는 정서장애 특수학교 전공과 교사, 장애인복지관 직업재활센터장, 직업능력개발원 교사, 고용개발원 연구원, 특수교육과 교수 등 8인이며, 심층면접을 통해 수집한 자료는 Nvivo 9를 이용하여 분류체계분석을 실시한 결과, 51개의 기초노드, 20개 상위 범주, 최종 6개의 범주를 생성하였다. 전문가들의 견해는 ‘자폐인의 직업적 특성: 자폐인이 더 잘할 수 있는 일자리 만들기’, ‘자폐인을 위한 직업교육: 어려서부터 일의 즐거움을, 전문가와 함께’, ‘부모의 지원 및 참여: 깨어있는 부모, 함께 돕는 부모’, ‘동료관계와 회사의 분위기: 이해와 배려가 있는 가족 같은 회사’, ‘고용관련 기관 간 연계: 공단은 탈(脫)실적, 연계의 주인공은 실무자’, ‘고용지원 관련 정책의 개선: 직무지도원, 자폐인 고용할당제’의 6개 범주로 도출되었다. 후속연구에서는 자폐성 장애인의 부모, 고용주나 동료, 자폐성 장애인 등으로 대상을 확대하여 보다 구체적이고 실제적인 직업재활을 위한 요구와 견해를 살펴볼 필요가 있음을 제안하였다.

      • KCI등재

        특수학교 교사의 자아상: 의미변별척도의 적용

        임경원,김하종,김삼섭,박은영,강민채 한국정서행동장애학회 2006 정서ㆍ행동장애연구 Vol.22 No.4

        이 연구는 특수학교 교사를 대상으로 의미변별척도를 이용하여 교사들 스스로가 생각하는 자아상을 알아보기 위해, 특수학교 자아상을 구성하고 있는 요인이 어떠한가를 알아보고, 성경력학교과정근무지근무학교 설립형태 등의 배경변인에 따라 자아상에 차이가 있는지를 알아보는데 그 목적이 있다. 특수학교 교사의 자아상을 측정한 후, 요인분석을 실시하여 의미 있는 해석이 가능한 5개 요인을 추출할 수 있었으며, 요인의 이름은 활동, 평가, 능력, 자질, 역할로 각각 명명하였다. 특수학교 교사의 배경변인에 따른 차이를 알아본 결과, 성과 근무지역, 근무학교 설립형태에 따른 차이는 없는 것으로 나타났다. 경력에 따른 자아상의 차이를 알아본 결과, 평가 요인에서 5년 미만 집단과 20년 이상의 집단에서 유의한 차이를 보였으며(p < .05), 평가 요인에서 20년 이상의 집단이 5년 미만의 집단 보다 긍정적으로 평가하는 것으로 나타났다. 학교과정에 따른 자아상의 차이를 알아본 결과, 자질 요인에서 유치부와 중등부 간에 유의한 차이를 보이는 것으로 나타났으며(p < .05), 자질 요인에 있어 유치부 교사가 중등부 교사보다 긍정적으로 평가하는 것으로 나타났다.

      • KCI등재

        정신지체인의 적성직종 고찰

        임경원,김삼섭 한국특수교육학회 2008 특수교육학연구 Vol.43 No.1

        이 연구에서는 정신지체인의 훈련 직종, 취업 직종, 직업흥미에 기초한 적성직종, 그리고 직업적성검사 결과 나타난 적성직종에 관한 선행연구들을 종합ㆍ분석하여, 그들이 원만하게 수행 가능하다고 판단되는 적성직종들을 중분류와 소분류ㆍ세분류로 구분하여 제시하였다. 이를 위해 정신지체인의 적성직종 관련 국내 선행연구 및 자료를 수집하여 분석하였으며, 훈련직종, 취업직종, 직업흥미, 직업적성을 고려하여 적성직종을 알아본 연구들에 한정하였다. 연구 결과, 정신지체인의 적성직종은 한국고용직업분류의 중분류 기준으로 모두 15개의 직군이 선정되었다. 또한, 15개의 중분류 직군에 해당하는 소분류 30개와 49개의 세분류를 제시하고 그에 해당하는 직업을 예시하였다. 이 연구의 결과는 정신지체학교의 직업교육과정 운영 및 훈련 직종 선정 등의 과정에서 기초자료로 활용할 수 있을 것으로 기대되며, 그밖에 장애인 직업재활기관에서도 같은 측면에서 활용할 수 있을 것으로 기대된다. This study set out to put together and analyze aptitude jobs based on training jobs, employed jobs and vocational interests of individuals with mental retardation, as well as the previous studies on aptitude jobs based on the results of vocational aptitude tests. It also aimed to classify the aptitude jobs that would be performed by individuals with mental retardation with no problems into the middle, small and detailed category. For those purposes, previous studies on aptitude jobs for individuals with mental retardation in Korea were gathered and analyzed along with the related data. The studies were confined to those ones that took into account training jobs, employed jobs, vocational interests and vocational aptitude. As a result, the aptitude jobs for individuals with mental retardation included total 15 groups of the middle category in the Korean Employment Classification of Occupations. The 15 groups of the middle category contained 30 small categories and 49 detailed categories, for each of which examples were given. It's expected that the research results will be able to serve as basic data in running vocational training courses or selecting training jobs at a school for individuals with mental retardation. Other vocational rehabilitation institutes for individuals with disabilities will also be able to benefit from the results for the same purposes

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