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이원주,이창섭 한국화재소방학회 2018 한국화재소방학회논문지 Vol.32 No.2
The purpose of this study is to survey the learner’s recognition about the descending life lines for the fire emergencyescaping purpose (DLL-FEEP). For that, we surveyed 307 adult males and females in Chungcheongnam-do, Daejeonmetropolitan city, and Sejong metropolitan autonomous city. The surveyed data was statistically analyzed by SPSS 20.0 winprogram. In the results, 72.64% research participates have received a fire safety education. However, among them, 39.46%research participates have received a fire safety education without the contents of the DLL-FEEP. The style of the educationfor the DLL-FEEP is mainly the instructor-led training which is 79.26%. The 81.43% research participates have never useda DLL-FEEP. Based on the results in this study, the political proposal based on these results was as follows. We think thatthe expansion of the educational contents for the DLL-FEEP need in the fire safety education. We believe that results of thispaper will help to serve as a basis for the efficient fire safety education with adults. 본 논문은 소방용 완강기에 대한 학습자의 인식(소방용 완강기 설치현황에 대한 인지, 교육경험, 사용방법의 이해등)을 조사하기 위해 수행되었다. 이를 위해 대전광역시, 충청남도, 그리고 세종특별자치시라는 지역 범위를 설정하고, 해당지역에 거주하는 성인남녀 307명을 대상으로 설문을 실시하였다. 조사된 자료는 SPSS 20.0 win 프로그램을활용하여 통계처리 하였다. 설문 분석결과, 연구대상자의 72.64%는 소방안전교육을 받았지만, 이 중 39.46%는 소방용 완강기에 대한 내용이 없는 교육을 받은 것으로 나타났다. 소방용 완강기에 대한 소방안전교육의 경험이 있는연구대상자도 대부분 이론 중심의 강의교육을 수강한 것으로 나타났다(79.26%). 소방용 완강기에 대한 사용경험은연구대상자의 81.43%가 사용경험이 없는 것으로 나타났으며, 사용방법의 이해는 평균 3.50±1.04/5.00를 보였다. 본논문의 결과를 바탕으로 한 정책적 제언은 ‘소방안전교육에서 소방용 완강기에 대한 교육내용을 확대할 필요가 있으며, 소방용 완강기에 대한 체험식 교육기회를 확대할 필요가 있다’는 것이다.
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일상생활 환경에서의 소화기 비치 실태와 소화기 인식에 관한 연구
이원주,권신영,이창섭 한국화재소방학회 2015 한국화재소방학회논문지 Vol.29 No.6
The main purpose of this study is to propose a directionfor fire safety education and to discuss the current issues of fireextinguisher training A survey was conducted, and the results show that only 52.1% of homes have a fire extinguisher,whereas over 93% of public and private work places (e.g., schools and businesses) have a fire extinguisher. Approximately90% of the survey participants had fire extinguisher training experience. However, only 65.8% of the public andprivate work places conducted fire extinguisher training regularly. 42.5% of survey participants had not been trained in thepast year. In the survey result on fire extinguisher knowledge, participants showed a score of 3.95/5.00 for how to use afire extinguisher and a score of 3.00/5.00 for the meaning of the ABC ratings of fire extinguishers. An independent T-testshowed that the “the installation of fire extinguishers in the house” and “regular fire safety education in your group” haveinfluences on the “the knowledge of fire extinguishers” (p < .05). 본 논문은 우리나라 성인남녀의 일상생활의 소화기 비치실태 및 인식을 설문조사를 통하여 파악하고, 이를 바탕으로화재안전교육에서 소화기 부분에 대한 교육 방향 및 시사점을 찾고자 하는 목적으로 수행하였다. 설문분석 결과, 소화기비치 현황에서 연구 대상자의 47.9%는 가정에서 소화기를 비치하고 있지 않은 것으로 나타난 반면 생활공간(학교, 직장등)은 93.2%가 소화기를 비치하고 있는 것으로 나타났다. 소화기 교육 경험에서 연구 대상자의 약 90%는 소화기 사용방법에 대한 교육 경험이 있는 것으로 나타났다. 현재 생활공간(학교, 직장 등)에서 정기적인 소방교육은 65.8%만이 실시되고 있는 것으로 나타났다. 또한 최근 1년 동안 소화기 사용방법에 대한 교육을 한 번도 받지 못한 사람들은 42.5%인 것으로 나타났다. 소화기 지식분야에서 연구 대상자는 소화기 사용방법에 대해 평균 3.95점/5.00점의 점수를 보여 가장 높은 값을 보이고 있는 반면 ABC 소화기에 대한 의미에 대해서 평균 3.00점/5.00점으로 가장 낮은 값을 보이고 있었다. 연구대상자의 ‘가정에서의 소화기 비치 현황’ 및 ‘현재 생활 영역에서 정기적 소방안전교육의 실시’는 ‘소화기 지식’에 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다(p < .05). 더하여 연구대상자의 ‘최근 1년 동안 소화기 사용방법에 대한 교육 횟수’와 ‘소화기 지식’에 대한 연관성을 보기 위해서 ANOVA 분석을 실시하였고, 통계적으로 유의한 것으로 분석되었다(F = 30.45, p < .05).
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아파트 피난계단에 적치된 장애물의 실태와 입주민의 피난계단 관리에 대한 인식에 관한 연구
이원주,이창섭,이기영 한국화재소방학회 2017 한국화재소방학회논문지 Vol.31 No.1
본 논문은 아파트 화재에서 재실자의 피난안전성을 제고하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 대전광역시유성구에 위치한 183개 아파트 단지의 3,056개 피난계단 층을 대상으로 현장 조사를 실시하였으며, 입주민 183명을상대로 소방안전교육경험, 피난계단에 대한 안전관리인식, 그리고 소방안전인식에 대한 설문조사하였다. 조사결과,연구대상물 3,056개 피난계단 층 중 1,916층에 장애물이 방치되어 62.7% 장애물 형성율을 나타내었다. 소방안전교육경험은 연구대상자의 83.10%가 있는 것으로 나타났다. 연구대상자의 피난계단에 대한 안전관리인식은 평균3.84±0.75%를 보였으며, 소방안전인식은 평균 3.49±0.61%을 나타냈다. 결과적으로 연구대상자는 대부분 소방안전교육을 받았고, 피난계단의 안전관리에 대한 방법은 이해하고 있지만, 안전관리에 대한 행동의 실천은 낮은 것으로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로 한 정책적 제언은 피난계단의 안전관리에 대한 인식이 행동의 실천으로 이루어질수 있도록 소방안전교육을 정기적으로 받을 수 있는 사회적 제도와 그 교육에서 피난계단의 관리에 대한 교육내용이 강조되어야 한다. The purpose of this paper is to improve the evacuation stability of residents in apartment fire. For this purpose, the actualcondition survey about the obstacles was conducted on 3,056 escape stairs in the 183 apartments. In addition, the questionnaireinvestigation was carried out a survey targeting the residents of apartments about their experience of fire safety education,perception on safety management of escape stairs, and perception on fire safety. As a result of investigation, we confirmedthat the obstacles were formed in the 1,916 escape stairs among the 3,056 escape stairs of the 183 apartments (percent ofbarricades in escape stairs: 62.70%). Furthermore, it showed that fire safety education experience was found to be 83.10%of subject. The perception on safety management of the subjects in the escape step and the perception on fire safety were3.84±0.75%, and 3.49±0.61, respectively. In the results, most of the subjects had a fire safety education and knew how tosafety management the escape stairs but, the practice of the safety management action was low. Based on the results in thepaper, the policy proposal is that the fire safety education is emphasized to change from the perception to action.
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