TiO₂ 상에서의 광촉매에 의한 물분해

양우영,이호인 한국공업화학회 1990 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.1990 No.0

NiO 가 점가된 TiO₂ 금속산화물 촉매를 이용하여, UV-light 에 의한 광촉매상에서의 H₂O 분해반응에 대하여 연구하였다. 촉매는 TiO₂ 위에 NiO 를 1%, 2%, 5%, 8% 의 무게비로 각각 담지하여 제조하였으며, 실험 장치는 Pyrex 제품으로, 반응기 중 냉각관은 quartz 로 제작하여 진공과 상압실험을 모두 할 수 있게 하였다. 담지된 NiO 의 분산형태와 입자모양, 담지량을 전자현미경과 ESCA를 이용하여 측정하였고, 5% NiO 담지된 TiO₂ 촉매를 수소분위기에서 500 ℃로 환원시킨뒤 다시 산소분위기에서 각각 100 ℃, 300 ℃, 500 ℃로 산화시켜서 제조하여, 담지된 NiO 의 환원정도를 ESCA 로 측정하여 반응성에 대한 실험결과와 비교하여 고찰하였다. 또한 광촉매 반응에서의 온도, pH 에 의한 영향에 대해서도 조사하였다. 발생 한 H₂ 의 양은 담지한 NiO 의 양에 따라 증가하다가 다시 감소하는 경향을 나타내었고, 이것으로 보아 최적담지량이 존재함을 알 수 있었다.

중국 기업의 지배구조 및 자원의존도가 제도적 압력에 대한 기업의 행동에 미치는 영향 : 자원의존이론 관점에서

양우영,한병섭 한양대학교 아태지역연구센터 2023 중소연구 Vol.47 No.3

본 논문의 목적은 기업 내․외부의 다양한 제도적 압력에 대한 기업의 반응에서 기업 내부특성이 기업 행동에 미치는 효과를 알아보는 것이다. 특히 기업 내부 특성을 지배구조(국유기업, 민영기업), 기업 내∙외부 자원의존도 등 3가지로 세분화하고, 제도적 압력에 따른 기업 행동은 속도와 깊이 개념을 사용하여 분석하였다. 본 논문의 주요 변수는 지배구조, 모기업 지분비율 및 자본부채비율 등 세 가지 이다. 분석 대상 지역은 중국의 31개 성∙시이며, 분석 대상은 중국 A시장에 상장된 878개 기업의 10년간 관측 샘플 5,372개이다. 관찰 기간은 2008년부터 2017 년까지 총 10년이다. 분석에 따르면 기업들은 지배구조에 따라 제도적 압력에 대해 다양한 형태로 대응하는 것으로 나타났다. 먼저 국유기업은 제도적 압력에 대해 빠르지만 상징적 순응을 하고, 민영기업은 제도적 압력에 대해 저항하는 성향이 있었다. 그리고 외부 자원의존도가 높을 경우 제도적 압력에 실질적 순응을 하고, 내부 자원의존도가 높을 경우 제도적 압력에 저항하는 것으로 나타났다. 본 연구는 기업 내부 상황이 기업 행동에 미치는 영향을 규명하였다는 점에서 학술적 의의가 있다. 또한 제도적 환경에 대한 기업의 대응 행동에서 지배구조 및 자원의존도가 기업 행동에 미치는 영향을 실증함으로써, 기업 내부 상황에 따른 대응 행동을 전략적으로 활용할 수 있게 했다는 점에서 실무적 시사점이 있다. The purpose of this study is to examine the effect of corporate characteristics on corporate behavior in response to various internal and external institutional pressures. Specifically, internal corporate characteristics are segmented into three categories: corporate governance (state-owned and private firms), internal and external resource dependence, and corporate behavior in response to institutional pressures is analyzed using the concepts of speed and depth. The research has three main variables: corporate governance, the parent company's equity ratio, and the asset-debt ratio. The study target regions are 31 provinces and cities in China. The observation period is a total of 10 years, from 2008 to 2017, and the analysis subject was 5,372 observations from 878 firms listed on the A-market in China for ten years. The research found that firms respond to institutional pressures in various ways based on their corporate governance. State-owned firms, for instance, respond quickly to institutional pressures but exhibit symbolic compliance, while private firms tend to resist institutional pressures. Furthermore, it is observed that when the magnitude of external resource dependence is high, firms exhibit substantial compliance with institutional pressures, while high internal resource dependence leads to resistance to institutional pressures. This study has academic significance in elucidating the impact of internal corporate conditions on corporate behavior. Additionally, there is a practical implication by empirically demonstrating the influence of corporate governance and resource dependence on corporate behavior in response to the institutional environment.

제도의 발전 과정에서 제도적 압력의 생성이중국 기업들의 기업 가치에 미치는 영향 :중국의 환경 제도를 중심으로

양우영,한병섭 한양대학교 아태지역연구센터 2022 중소연구 Vol.46 No.3

This study aims to investigate how institutional development and institutional pressures affect corporate values. In particular, according to the institutional development level in each region, the effect of the institutional pressure level on corporate values is investigated through empirical evidence, and institutional pressure is divided into three categories: regulatory pressure, normative pressure, and cultural-cognitive pressure. The research has three main variables: institutional development, institutional pressure, and corporate value. The analysis target country is China, and the analysis target region was divided into 31 provinces and cities to reflect the regional institutional development level in China. The observation period is a total of 10 years, from 2008 to 2017, and the analysis subject was 19,869 samples from 3,079 companies listed on China’s A market for ten years. The research found that the magnitude of institutional pressure increases as the institutional develops, and as the institutional pressure increases, the corporate value increases. In addition, all pressures positively affected corporate value when the institutional development level was high. However, cultural-cognitive pressure had a negative effect on corporate value when the institutional development level was low. This study has academic significance in that it investigates how institutional pressures affect corporate values according to the regional institutional development level. In addition, there is a practical implication in that firms can use pressures strategically by demonstrating the effects of regulatory, normative, and cultural-cognitive pressures on corporate values in the process of institutional development. 본 논문의 목적은 제도적 발전과 제도적 압력이 기업 가치에 어떤 영향을 미치는지 알아보는 것이다. 특히, 지역별 제도적 발전 수준에 따라 제도적 압력이 기업 가치에 미치는 영향을 실증 분석하고, 특히 제도적 압력을 규제적 압력, 규범적 압력, 문화․인지적 압력 등 3가지로 세분하여 분석하였다. 본 논문의 주요 변수는 제도적 발전, 제도적 압력 및 기업 가치 등 세 가지이다. 분석 대상 국가는 중국이며, 분석 대상 지역은 중국의 지역별 제도 발전 수준을 반영하기 위해 31개 성․시로 세분하였다. 관찰 기간은 2008년부터 2017년까지 총 10년이며, 분석 대상은 중국 A시장에 상장된 3,079개 기업의 10년간 관측 샘플 19,869개이다. 분석에 따르면 제도가 발전할수록 제도적 압력의 크기가 커지고, 제도적 압력이 클수록 기업 가치가 증가하는 것으로 나타났다. 또한 제도 발전 수준이 높을 때는 모든 압력이 기업 가치에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 제도적 발전수준이 낮을 때 문화․인지적 압력은 기업 가치에 부정적인 영향을 미쳤다. 본 연구는 지역별 제도발전 수준에 따라 제도적 압력이 기업 가치에 미치는 영향을 규명하였다는 점에서 학술적 의의가 있다. 또한 중국의 제도 발전 과정에서 규제적 압력, 규범적 압력, 문화적 인지적 압력이 각각 기업 가치에 미치는 영향을 실증함으로써, 기업이 각각의 압력을 전략적으로 활용할 수 있게 했다는 점에서 실무적 시사점이 있다.

한국형 스키지도자 양성 교육과정 개발 방향 및 내용

양우영,유정애 중앙대학교 학교체육연구소 2024 Asian Journal of Physical Education of Sport Scien Vol.12 No.2

본 연구는 한국형 스키지도자 양성 교육과정 개발 방향과 내용을 마련하는 데 있었다. 이를 위해 본 연구에서는 명목집단법을활용하여 스키연맹 관계자 2명과 스키전문지도자 5명으로 구성된 전문가 회의를 통해 한국형 스키지도자 교육과정의 방향, 교육목표, 교육내용, 운영방법, 평가방법에 관해 의견을 제시하도록 하고, 이를 Bereday(1964)의 기술-이해-병치-비교방법을 활용하여 분석하였다. 연구결과, 한국형 스키지도자 양성 교육과정 개발의 방향으로 1) 교육중심의 자격과정, 2) 스키지도자 직무역량기반 양성 교육과정, 3) 교육과정 각 영역-레벨 간 연계성 확보가 선정되었다. 또한, 한국형 스키지도자 양성 교육과정의세부 내용으로 교육목표는 ‘스키문화의 안내자 역할을 하는 지도자 양성(레벨 1),’ ‘건전한 스키문화를 전파하는 지도자 양성(레벨 2),’ ‘전문지식을 바탕으로 스키교육을 선도하는 스키전문가 양성(레벨 3)’이 설정되었으며, 각 레벨에 따른 하위목표를 제시하였다. 교육내용의 경우, 온라인교육, 설상교육, 집합교육으로 구성하고, 각 레벨 수준에 적합한 교과목들을 포함하였다. 특히주요 교과목들의 경우 심화과정으로 채택하여 전 레벨에서 연계적인 교육이 이루어지게 구성하였다. 운영방법으로 레벨에 따른운영 기간에 차이를 두어 레벨 1은 2일, 레벨 2는 3일, 레벨 3은 4일의 운영기간을 설정하였다. 마지막으로 평가에서는 크게스키기술 평가와 지도기술 평가로 구분하였으며, 스키기술평가에서는 각 레벨의 수준에 적합한 평가종목을 제시하고 포지션, 스키조작능력, 활주조화능력을 평가하게 된다. 지도기술평가는 각 레벨의 기술지도 평가 종목 중 한 개 종목을 선택하여 30분의 수업시연을 평가한다. 평가는 준거지향평가로서 스키기술과 지도기술평가 모두 각 레벨에 따른 합격점수를 차등적용하였다. The purpose of this study was to develop the direction and content of a Korean ski instructor training curriculum. Using the nominal group method, this study invited two ski federation officials and five professional ski instructors and asked them to give their opinions on the direction, educational objectives, educational contents, operational methods, and evaluation methods of the Korean ski instructor curriculum. The collected data were analyzed using Bereday's (1964) description-understanding-juxtaposition-comparison method. As a result, 1) an education-centered qualification system, 2) a ski instructor training curriculum based on job competence, and 3) ensuring links between each area and level of the curriculum were adopted as the directions for developing a Korean ski instructor training curriculum. In addition, the educational goals of the Korean ski instructor training curriculum were set as ‘ski instructors who act as guides for ski culture (Level 1),’ ‘ski instructors who spread healthy ski culture (Level 2),’ and ‘ski professionals who lead ski education based on their expertise (Level 3),’ and sub-goals were presented for each level. In terms of educational content, online education, on-snow education, and collective education are organized, and topics suitable for each level are provided. In particular, major subjects were adopted as in-depth courses to ensure that related education is provided at all levels. As for the operation method, the operation period was differentiated according to the level, and the operation period was set to 2 days for level 1, 3 days for level 2, and 4 days for level 3. Finally, the evaluation was divided into ski skill evaluation and teaching skill evaluation. In the ski skill evaluation, the evaluation items appropriate for each level are presented, and the position, ski maneuvering ability, and slope harmony ability are evaluated. The teaching skills evaluation is a 30-minute teaching demonstration of one of the teaching skills assessed at each level. Both the skiing and teaching skills evaluations are based on the passing score of each level.

중국의 제도 발전 수준이 기업의 CSR 활동과 재무성과에 미치는 영향: 제도이론을 중심으로

양우영,한병섭 한국무역연구원 2020 무역연구 Vol.16 No.4

Purpose The purpose of this study is to understand the effect of institutional development level on corporate social responsibility activity and financial performance. Design/Methodology/Approach - The research focuses on three main variables, which are the institutional development level, the firm’s compliance level, and the firm’s financial performance. We collected 15,751 firm-level data, 3,792 CSR data listed in China’s A market, and 31 province and city-level data from China. The analysis period was from 2009 to 2015, and Pooled OLS Regression was used to test the relationships among the variables. Findings -The results showed that the institutional development level had a positive effect on the firms’ CSR activity. In addition, both the institutional development level and CSR activity positively influenced firms’ financial performance. Research Implications - This study took into account a level of institutional compliance when the institutional development when investigating the effect of CSR activity level on corporate financial performance. Thus, this study has an academic contribution by demonstrating that CSR activity has a positive effect depending on the institutional development for each firm. The findings also have valuable insights into the firms by suggesting the importance of considering the strategic CSR activity according to institutional development.

우리나라 스키지도자 자격 양성 과정의 한계와 대안 탐색

양우영,유정애 한국체육교육학회 2019 한국체육교육학회지 Vol.24 No.2

Purpose: The purpose of the study was to explore the limitations of ski instructor qualification system and to provide alternatives for the system’s improvement. Method: Research subject was Ski Instructor Qualification System operated by Korea Ski Instructors Association. To collect data, this study utilized the documents related to ski instructor qualification system and interviews with three ski instructor education experts. After data collection, the data was analyzed utilizing qualitative analysis method. Results: As limitations of current ski instructor qualification system, the followings are found; In level 1, courses handling teaching theory and evaluation are not exist, and age requirement is only 6-year-old. In level 2, theory courses for form’s sake and the evaluation contents, no post education after certification is granted, and lack of education in teaching theory. In level 3, no theoretical training, no post education after certification is granted, and substitution of level 3 skill test by the result of an event (Ski Skill Contest). As developmental alternatives for the limitations above, followings are suggested; For level 1, upward adjustment of applicants’ age more than 18-year-old, mandatory education of basic theory courses, and adoption of oral test. For level 2, detailed theoretical education and evaluation, post education and comprehensive evaluation, and reinforcement of theoretical education. For level 3, securing courses for theory education, creating and adopting the post education, and bisect of Ski Skill Contest and level 3 skill test. In addition, this study suggested ‘Level 4 certificate’ and provided detailed and practical curriculum and evaluation process for the sake of reinforcing identity and professional aspect of ski instructors and qualification system. Conclusion: After analyzing the current system, we found several limitations and provided alternatives with which the system can be improved. We wish ski instructor education system in Korea will develop in the future based on the ideas and contents provided by this study. 본 연구는 우리나라 스키지도자의 전문성 제고를 위해 현행 스키지도자 자격제도의 한계점을 살펴보고, 이를 바탕으로 스키지도자 자격 양성과정의 대안을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 본 연구에서는 현존하는 우 리나라 스키지도자격유형 중에 가장 권위가 높은 대한스키지도자연맹 주관 스키지도자자격과정을 연구대상으 로 선정하였다. 본 연구에서 활용된 연구방법은 스키지도자 자격제도 문서 분석 및 스키교육 전문가로 구성된 심층면담이었다. 연구결과, 우리나라 스키지도자 자격 양성과정의의 한계점으로 ‘레벨 1’은 교수법 이론 수업 및 평가 전무, 만 6세 이상 응시 자격 부여가 한계점으로 나타났다. ‘레벨 2’는 형식적인 이론교육 및 평가 내 용, 지도자 배출 후 재교육 부재, 이론교육 소홀 등이 한계점으로 발견되었다. ‘레벨 3’은 이론 연수 시간 전무, 지도자 배출 후 재교육 부재, ‘레벨 3’ 검정 실기 평가를 기술선수권대회 성적으로 대체 등이 한계점으로 확인 되었다. 이와 같은 한계점을 바탕으로 우리나라 스키지도자 자격 양성과정의 대안으로, 본 연구에서는 ‘레벨 1’ 의 경우 응시 자격 만 18세 이상으로 상향 조정, 기초 이론교육의 의무화 추진, 구술평가 도입을 제안하였다. ‘레벨 2’의 개선방안으로는 구체적인 이론교육 및 평가 구성, 재교육 과정 개발 및 시행, 이론교육 내실화 강화 등이 제시되었다. ‘레벨 3’의 개선방안으로는 이론연수 확보, 재교육 과정 개발 및 시행, 기술선수권대회와 ‘레 벨 3’검정 평가의 이원화 등이 제안되었다. 아울러 본 연구에서는 스키 지도자의 전문성을 보다 강화하기 위하 여 스키지도자 최고 단계로서 ‘레벨 4’의 신설을 제안하였다. 레벨 4의 교육 내용은 크게 스키지도영역과 관리 영역으로 구분하고, 스키지도영역의 경우 코칭 리터러시와 코칭 설계로 세분화하며, 관리영역의 경우 대인관 리와 안전관리로 구분하여 각 직무역량에 따라 총 50시간의 세부역량 교육을 의무화하는 방안을 제시하였다. 끝으로, 레벨 4의 스키지도자 자격부여를 위한 평가 방법은 실기평가, 지필평가, 토론평가, 설상 스키지도평가 로 구성하였다.

연구논문 - 촉매 및 무기공업화학 : TiO2 상에서의 광촉매에 의한 물분해

양우영,이호인 한국공업화학회 1990 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.1990 No.3

돼지 사체의 혐기적 고온 매몰퇴비화법에서의 악취발생 특성

양우영,이진영,최연주,류희욱,채정석,전준민 한국냄새환경학회 2017 실내환경 및 냄새 학회지 Vol.16 No.2

It is very important to treat infected livestock carcasses safely and quickly. In this study, the degradation characteristics and odor generation characteristics of carcasses were investigated during the treatment of swine carcasses using the anaerobic burial composting method. While the carcasses were decomposed, the temperature remained high, at 40~55°C on average, and most of the carcasses were decomposed rapidly. The major odorcontributing substances in the buried composting method are sulfuric odor substances such as H2S, CH3SH, dimethyl sulfide (DMS) and dimethyl disulfide (DMDS), and the odor contribution of these substances is 93~99%. Among them, CH3SH, which accounts for about 56~89% of odor contribution, was the most representative indicator substance. Despite the anaerobic digestion process, the methane concentration in the digestion process was as low as 0.5~0.8% at the burial point of the carcass. The odor and methane produced during the decomposition of the carcasses decreased considerably during the discharge to the surface layer through the buried layer consisting of compost. These results suggest that anaerobic high temperature burial composting is one of the most useful methods to treat carcasses of infected livestock.

식물 생장물질이 담배(Nicotiana glauca GRAH) 배양세포의 염색체 이상에 미치는 영향

양우영,소웅영 全北大學校 基礎科學硏究所 1994 基礎科學 Vol.16 No.-

식물 생장물질이 염색체 이상에 미치는 영향을 밝히고자 담배 캘러스를 여러 식물 생장물질이 다양한 농도로 첨가된 MS 배지에서 4주 간격으로 4-5회 계대배양하면서 염색체 이상을 조사한 결과, 염색체 이상은 NAA첨가 조건에서 가장 많았으며, 2,4-D 단독 첨가조건에서 농도가 증가할수록 염색체 이상도 증가하였다. 이와 같은 염색체 이상의 증가 원인이 식물 생장물질에 의해 직접적 혹은 간접적으로 영향을 받는지를 규명하고자 캘러스 생장률과 염색체 이상률을 비교한 결과, 2,4-D 단독 첨가 조건을 제외한 여러 식물 생장물질에 있어서 염색체의 이상의 증가는 캘러스 생장율이 증가함에 따라 염색체 이상도 증가하는 경향을 나타내었다.

소프트웨어의 분류에 따른 사용성 평가요인 고찰

양우영,이관석,김보현 대한인간공학회 2000 대한인간공학회 학술대회논문집 Vol.2000-2 No.-