[우수논문] 공개 소스 테스팅 도구를 활용한 하드웨어 의존도가 높은 임베디드 소프트웨어 단위 테스트 기법

신희정(Hee-Jung Shin),JIN LONG,안소진(So-Jin An),이진호(Jean-Ho Lee),최진영(Jin-Young Choi) 한국정보과학회 2012 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.39 No.1B

임베디드 소프트웨어에서의 테스팅은 하드웨어에 의존도가 높기 때문에 일반적인 소프트웨어에서의 테스팅과 달리 다양한 테스트 기법과 도구를 활용한 기술 집약적 테스트가 미약하고, 다른 펌웨어에서 테스팅 할 경우 테스팅이 제대로 되지 않는다. 본 논문에서는 하드웨어 의존도가 높은 임베디드 소프트웨어의 모듈을 펌웨어가 다른 x86의 환경에서 테스팅 할 수 있도록, 레지스터, 포트 등을 참조하는 부분을 로그로 출력하고, 모듈끼리의 의존성이 없도록 소스 코드를 수정하여, 공개 소스 테스팅 도구를 활용하여 단위 테스트 할 수 있도록 하였다.

교육복지정책 및 법제화 논의 분석을 통한 교육복지의 발전 방향

신희정 ( Hee Jung Shin ) 대한교육법학회 2013 敎育 法學 硏究 Vol.25 No.2

오늘날 교육은 사회적 불평등의 심화내지 계급재생산이 나타나게 되는 주된 원인임과 동시에 이를 해소할 수 있는 방안으로 접근되기도 한다. 즉, 교육과 복지가 더 이상개별적 차원이 아닌 교차영역으로서 교육복지가 다뤄져야 한다. 본 연구는 교육복지의 필요성이 날로 증대되고 있으나 여러 정부를 거치면서 아직까지도 자리를 잡고 있지 못한 교육복지 정책의 안정적 수행을 위해서는 다시금 교육복지에 대한 논의가 필요하다는 데서 출발하였다. 이를 위해 선행연구 및 관련문헌·정책자료 등을 토대로 지금까지의 교육복지 개념 및 논의, 지난 정부 교육복지 정책들의 한계점, 교육복지 관련 법제정 논의의 한계점 등을 검토하였고, 사회복지의 한계를 넘어선 교육복지 개념 정립과 이를 뒷받침할 법제화의 필요성을 강조하고자 한다. This paper tried to present needs for the legislation of education welfare in Korea. It presented the status of the education welfare in Korea through examining the welfare related laws and polices. Today, education is main cause of the deepening of social inequality or class reproduction at the same time as a way to relieve this is approach sometimes. In other words, it is quite settled that the education and welfare should be treated individual approach more than cross-domain approach. It still didn`t take place discussing education welfare policy and legislation in spite of that Education welfare needs are increasing day by day. The purpose of this study was conducted to explore future direction of Education Welfare. To this end, the leading research and policy materials on the basis of the relevant literature, so far, the concept of education and welfare, discuss the limitations of the past government education welfare, education and welfare legislation, and by reviewing the limitations discussed, beyond the limits of social work education advocacy for the welfare and would like to emphasize the need for legislation.

가족복지실천의 인식유형에 대한 연구

신희정(Shin, Hee-Jung),이혜경(Lee, Hye-Kyung) 한국지역사회복지학회 2009 한국지역사회복지학 Vol.0 No.28

노인의 사회활동 참여 경험과 의미 - 노인재능나눔사업을 중심으로

신희정(Hee-jung Shin),이혜경(Hye-kyung Lee) 한국노인복지학회 2019 노인복지연구 Vol.74 No.3

최근 노인복지 분야에서 사회활동 참여에 대한 관심이 증가하면서, 이에 대한 사회적 관심과 정책적 노력이 요구되고 있다. 이에 본 연구는 노인활동 지원사업의 하나인 노인재능 나눔사업의 경험과 의미를 깊이 있게 이해하고자 한다. 이를 위해 사회활동 지원사업 참여자 노인과 사회복지사 등 총 18명을 대상으로 FGI 방법을 실시하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자들은 노인재능나눔사업 활동의 불분명한 정체성으로 한계를 경험하였지만, 사회활동 참여의 의의는 분명히 인식하였다. 둘째, 노인재능 나눔 경험은 노인 개인의 삶의 질을 제고시킬 뿐 아니라 사회적 상호작용을 통한 사회적 관계를 확대시켰고, 사회적 공유 영역을 확장시켰다. 셋째, 연구 참여자들은 노인재능나눔 활동을 통해 잠재된 재능을 개발하면서 공동체에서 생산적 역할을 찾게 되었고, 지역사회에서 서비스 수혜자가 아닌 공급자의 역할을 수행하게 되었다. 이러한 결과는 노인재능나눔 활동이 경험과 경륜을 보유한 노인들에게 지속적으로 사회에 참여할 수 있는 기회를 제공하고, 사회 통합의 계기가 되고 있음을 보여주는 것이다. 이에 노인재능나눔 활동을 비롯하여 노인들의 사회활동 참여를 활성화하고, 궁극적으로 노인들의 삶의 질을 향상시킬 다양한 정책적, 실천적 지원이 요구된다. Recently, the participation of social activities in the elderly welfare field has been increased, and social interest and policy efforts have been demanded. This study intends to understand the experience and meaning of elderly talent sharing activities which are parts of the elderly welfare programs. For this purpose, the FGI method was implemented for a total of 18 people, including elderly people and social workers, who participated in the elderly social activity support programs. The results of the analysis are as follows. First, the research participants experienced limitations due to the ambiguous identity of elderly talent sharing activities, but they clearly recognized the significance of participation in social activities. Second, the elderly talent sharing experience not only enhances the quality of life of the elderly, but also extends the social relationship through social interaction and extends the social sharing area. Third, the research participants developed a potential talent through the elderly talent sharing activities and found a productive role in the community and became a supplier, not a service beneficiary, in the community. These results show that the elderly talent sharing activities provide the elderly with the opportunity to participate in society continuously and become an opportunity for social integration. This calls for various policy and practical support to promote participation in social activities including elderly talent sharing activities, and ultimately to improve the quality of life for the elderly.

재가 고령 장애인 서비스 이용에 관한 경험 연구

신희정(Shin, hee Jung) 한국장애인평생교육복지학회 2020 장애인평생교육복지연구 Vol.6 No.2

본 연구는 지역사회에서 살아가고 있는 고령 장애인의 서비스 개발을 위한 기초자료를 수집하기 위해 수행되었다. 질적 연구로서 재가 고령 장애인 관련 업무를 담당하고 있는 사회복지사를 대상으로 진행하여, 지역사회에서 서비스를 받고 있는 고령 장애인의 서비스에 대한 인식 및 경험에 대한 논의가 이루어졌다. 분석 결과, 첫째 고령 장애인에 대한 인식이 부족하여 고령 장애인을 단편적으로 인식하고 있고, 또 장애에 대한 차별이 여전히 존재하고 있음을 알 수 있다. 둘째, 지역사회에서 새롭게 발견되는 고령 장애인이 증가하고 있지만, 현장에서는 고령 장애인의 특성을 반영하기 어려움이 있다. 셋째, 고령 장애인에 대한 서비스 제공을 위해서는 성공적 노화를 지원하고, 무장애 환경에서 통합될 수 있도록 지원이 필요하다. 또한 고령 장애인의 생애 과정을 함께 하는 가족 및 지역사회에 대한 접근이 요구되었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구는 재가 고령 장애인이 지역사회에서 삶을 유지할 수 있도록 하는 서비스 방향을 모색하였다. This study was conducted to collect basic data for service development for the elderly with disabilites living in communities. As a qualitative study, it was conducted targeting social workers who are in charge of work related to the elderly with disabilities at home, and discussions were made on the perceptions and experiences of the elderly disabilities receiving services in the community. As a result of the analysis, first, it can be seen that, due to lack of awareness of the elderly, the elderly with disabilities are perceived fragmentarily, and discrimination on disability still exists. Second, although the number of elderly disabled people newly discovered in local communities is increasing, it is difficult to reflect the characteristics of elderly disabled people in the field. Third, in order to provide services to the elderly and disabled, it is necessary to support successful aging and to be integrated in a barrier-free environment. In addition, access to families and communities through the life cycle of elderly disabled people was required. Based on the results of these studies, this study sought a service direction that enables the elderly and disabled at home to maintain life in the community.

어머니 양육효능감이 유아 행복감에 미치는 영향: 유아 자아탄력성의 매개효과

신희정(Hee Jung Shin),김상림(Sang Lim Kim) 한국보육학회 2020 한국보육학회지 Vol.20 No.1

Objective: The purpose of the study was to examine the mediating effect of young children’s ego-resilience in the relationship between mother’s parenting efficacy and children’s happiness. Methods: The subjects were 202 children aged 3 to 5 and their mothers in the metropolitan area. The collected data were analyzed by reliability analysis, descriptive statistics, correlation analysis, and multiple regression analysis using SPSS 22.0 program. Results: First, there were statistics significant positive correlations between mother’s parenting efficacy, young children’s happiness, and ego-resilience. Second, the complete mediation of ego-resilience was found in the relationship between mother’s parenting efficacy and young children’s happiness. It was confirmed that mother’s parenting efficacy had not a direct effect on children’s happiness, but rather an effect through the mediating variable, children’s ego-resilience. Conclusion/Implications: The results of the study provide theoretical and practical understanding of young children’s happiness and are expected to be used as basic data for the development of programs or educational policies to promote young children’s happiness.

장애노인의 커뮤니티 케어 실현을 위한 탐색적 연구

신희정(Hee-Jung Shin) 한국보건복지학회 2020 보건과 복지 Vol.22 No.2

본 연구는 장애노인의 지역사회에서의 삶을 지원하는 커뮤니티 케어 실현을 위한 기초자료를 수집하기 위해 수행되었다. 이를 위해 지역사회에서 장애노인 관련 업무를 담당하고 있는 종합사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관의 사회복지사 13명을 대상으로 초점집단인터뷰를 시행하였다. 인터뷰에 사용된 질문은 Krueger와 Casey가 제시한 4가지 질문방식에 기반을 두었고, 수집된 자료에 대해 주제 분석을 하였다. 연구결과, 4개의 주제와 10개의 하위주제가 도출되었다. 주요주제는 ‘사각지대의 장애노인’, ‘장애노인에 대한 서비스 경험과 인식’, ‘일상적 삶을 위한 서비스에 대한 인식’, ‘커뮤니티 케어를 위한 제언’으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 지역사회에서의 장애노인을 위한 커뮤니티 케어에 대한 정체성을 기반으로 한 체계 확립, 지역사회 돌봄 체계 구축을 위한 기능 및 역할 논의, 지역사회 복지공동체의 역량 강화 등을 제언하였다. This study was conducted to collect basic data for the realization of community care that supports the life of the elderly with disabilities in their communities. To this end, a Focus Group Interview was conducted for 13 social workers at the General Social Welfare Center, the Elderly Welfare Center, and the Disabled Welfare Center, who are in charge of the work related to the elderly with disabilities in the community. The questions used in the interviews were based on the four questions presented by Krueger and Casey, and subject analysis was conducted on the collected data. As a result of the study, 4 Topics and 10 Sub topics were drawn. Topics were ‘elderly with disabilities in Blind Spots’, ‘Service experiences and awareness for the elderly with disabilities’, ‘Awareness of services for the Ordinary Life’, ‘Suggestions for Community Care’. Based on these findings, the research suggested establishing a system based on the identity of community care for the elderly with disabilities in the community, discussing functions and roles for the establishment of a community care system, and strengthening the capacity of community welfare community.

발달장애인의 일상적 삶을 위한 지역사회 기반 서비스 운영에 관한 연구 – 장애인복지관을 중심으로

신희정(Hee-Jung Shin) 한국엔터테인먼트산업학회 2024 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.18 No.4

본 연구에서는 장애인복지관을 중심으로 발달장애인 관련 서비스 기관 종사자들이 발달장애인에 대한 서비스 지원을 어떻게 인식하고, 경험하는지 탐색하였다. 이를 기반으로 발달장애인의 일상적 삶을 지원하는 지역사회 기반의 서비스 체계구축을 위한 기초자료를 마련하고자 한다. 이를 위하여 발달장애인 관련 서비스 제공자를 대상으로 FGI를 실시하였다. FGI의 연구참여자들은 농산어촌을 기반으로 한 충청남도 소도시 지역의 장애인복지관과 관련 서비스 기관 종사자들로 두 집단을 구성하였다. 연구 결과, ‘발달장애인과 가족의 지역사회의 삶’,‘지역사회 기반 삶을 위한 서비스 인식’,‘발달장애인을 위한 서비스 제공 경험’,‘지역사회 기반 서비스 체계에 대한 인식과 기대’ 등의 주제를 탐색하였다. 본 연구는 발달장애인을 위한 서비스가 부족한 지역에서 그들의 일상적 삶을 위해 장애인복지관 중심의 서비스 체계에 어떤 인식과 기대가 있는지 분석했다는 점에서 의의가 있다. 향후 발달장애인의 서비스 네트워크 구축을 위한 각 기관의 역할과 기능에 관한 심층적으로 연구가 이루어지길 기대한다. This study explores how service providers perceive and experience service support for people with developmental disabilities, with a focus on the welfare center for the disabled. Based on the findings, thes study aims to provide a basis for building a community-based service system that supports the ordinary living of people with developmental disabilities. To this end, an FGI was conducted with service providers of people with developmental disabilities. The FGI participants consisted of two groups: people with disabilities welfare centers and related service organizations in rural areas. The study explored the following topics: Community living of people with developmental disabilities and their families, Perceptions of services for community-based living, Experiences in service provision for people with developmental disabilities, and Perceptions and expectations of community-based service systems. This study is significant in that it analyzed the perceptions and expectations of the service system centered on welfare center for the disabled for the ordinary living of people with developmental disabilities in communities that lack services for people with developmental disabilities. It is hoped that in the future, in-depth research will be conducted on the roles and functions of each organization to build a service network for people with developmental disabilities.

보육교사의 직무환경 위험요인이 소진에 미치는 영향 : 사회적 지지의 매개효과

신희정(Hee-jung Shin),송종원(Jong-Won SONG),이지은(Ji-Eun Yi) 한국상담심리교육복지학회 2020 상담심리교육복지 Vol.7 No.1

본 연구의 목적은 직무환경 위험요인, 사회적 지지를 소진의 선행요인으로 설정하고 보육교사의 소진에 미치는 영향을 탐색하여, 직무환경 위험요인의 부정적인 영향력을 사회적 지지가 완충 또는 상쇄시킬 수 있는지에 대해 효과를 검증하는 것이다. 연구 대상자는 부산지역의 보육교사 148명이며, 연구 도구는 직무환경 위험 척도, 사회적 지지 척도, 소진 척도이다. 자료처리는 상관분석, 위계적 중다회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 직무환경 위험요인들 중에서는 도전기회 부족, 역할갈등이 보육교사의 소진을 설명하는 변인으로 나타났다. 둘째, 사회적 지지 중에서는 가족의 지지, 학교행정가의 지지가 보육교사의 소진을 설명하는 변인으로 나타났다. 셋째, 직무환경 위험요인과 소진간의 관계에서 사회적 지지의 부분적 매개효과를 확인했다. The purpose of this study is to establish work environment risk factors and social support as the leading factors of burnout to explore the impact on child care teachers burnout, and to verify the effectiveness of the negative influence of job environment risk factors on whether social support can buffer or offset them. Data were collected from 148 teachers working at childcare centers in Busan, South Korea and were analyzed using correlations and hierarchical multiple regression. Results shown that the major determinants of burnout among childcare teachers were found to be a lack of employees’ accomplishment and role conflicts, regarding work environment. Moreover, in terms of social support factors, family supports and childcare administrator supports were identified as the major variables that explained teachers’ burnout. Finally, the findings demonstrated a partial mediation effect of social support on the association between the risk factors of the work environment and childcare teachers’ burnout symptoms.

지역아동센터 종사자의 직무성과에 영향을 미치는 요인 연구

신희정(Hee-Jung Shin) 한국콘텐츠학회 2013 한국콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.12

본 연구는 지역아동센터 종사자들을 대상으로 그들의 직무성과와 관련 변인들 간의 관계를 분석함으로써 직무성과를 향상시키기 위한 접근방안을 모색하고자 한다. 이를 위하여 직무성과와 관련 변수들의 특성과 변인들 간의 관계를 탐색하고, 직무성과에 영향을 미치는 요인들을 분석하였다. 연구결과, 임파워먼트 요인, 네트워크 요인, 직무특성 요인에 따라 직무성과에 유의미한 차이가 있어 직무성과와 각 관련 요인들 간의 관련성을 확인할 수 있었다. 또한 위계적 회귀분석 결과, 각 단계마다 새로운 변수군을 투입하여 각 모델의 변화를 확인하였다. 그리하여 변수들의 영향력, 유의미성, 모델 전체의 설명력 변화를 통하여 임파워먼트 요인, 네트워크 요인, 직무특성 요인 등의 변수들이 직무성과에 영향을 미치고 있음을 검증할 수 있었다. The purpose of this study was to search for approaches towards the improved the job performance of the community child center workers, by analyzing relations between their job performance and its concerned variables. For that purpose, the investigator searched the characteristics of variables and relations among the variables and empirically analyzed the factors affecting the job performance. As a result, there were significant differences in job performance according to the empowerment, network and job characteristics. The results of hierarchical regression analysis reveal that changes to each of the models were checked by introducing a new group of variables in each stage. Then the influences of the variables including the empowerment, network and job characteristics on job performance were tested through the influence and significance of the variables and the changing explanatory power of the entire models.