부모교육 TV 프로그램 내용 분석: EBS ‘부모’를 중심으로 = A Content Analysis of Educational TV Program for Parents : With Focus on the Parents on EBS

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyze organizational status with respect to the subject, the concerned children, and the seasons by choosing the Parents on EBS (Educational Broadcasting System) as a target in an attempt to examine a tendency of the contents of educational TV programs for parents. Research subjects were taken from a total 2,024 episodes that were broadcasted between 2006 and 2014. The concerned children were classified as infant, toddler, elementary school child, adolescent, and other. In terms of research method and procedure, this research was carried out by watching VOD replay provided at the online homepage of the Parents on EBS and classifying the contents according to the subject, the concerned viewers, and the seasons. The results can be summarized as follows. First, the weight of the toddler-oriented educational TV program for parents appeared highest and the adolescent-oriented appeared lowest as analyzed on the organizational frequency according to infant, toddler, elementary school child, adolescent, and other. Second, there wasn’t a prominent characteristic in the number of times being broadcasted with respect to the concerned viewers in relation to the seasons; by and large, the number of times being broadcasted toward the target of toddler appeared highest. Third, the subject of the program varied in accordance with the development phase of the concerned viewers. Finally, there was a difference in the subject of the program being broadcasted with respect to the season for each targeted viewer.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 TV 부모교육 프로그램 내용의 경향성을 고찰해보고자, EBS ‘부모’프로그램을 대상으로 자녀 대상별, 주제별 편성 현황이 어떠한지, 그리고 이는 시기별로 어떠한 경향을 보이는지를 분석하는 데 목적이 있다. 연구대상은 EBS ‘부모’프로그램의 2006년부터 2014년까지의 방영분 총 2024편으로 선정하여 영아, 유아, 초등, 청소년, 기타를 대상으로 삼았다. 연구절차 및 분석은 EBS ‘부모’ 홈페이지에서 제공하고 있는 VOD 다시보기를 시청하며 대상별, 주제별, 시기별로 분류하여 분석하였다. 연구결과 첫째, EBS ‘부모’의 대상 자녀를 영아, 유아, 초등, 청소년, 기타로 구분하여 빈도를 분석해보았을 때, 유아를 대상으로 하는 부모교육 프로그램의 비중이 가장 높았고 청소년 대상의 비중은 가장 낮았다. 둘째, 시기에 따라 대상별로 방영되어 지는 비중에 있어서는 두드러진 특징이 나타나지 않았다. 셋째, 대상 자녀에 따라 발달 단계에 적합한 주제 프로그램으로써 변화가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 시기별로 각 대상에서 방영된 주제는 차이가 있는 것으로 나타났다.

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