초등학생의 다문화 여부와 성별에 따른 직업포부와 진로흥미 및 진로인식의 차이 = Differences in career interest, vocational aspiration, and career awareness of children by multi-culture and gender

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examined the aspects of career interest, vocational aspiration, and career awareness of 331 children from multi-cultural families and general families. First, there was no difference in frequencies of career interest type and vocational aspiration type by family type. Art and investigation type were at the first and second in career interest and vocational aspiration. The coincidences between career interest and vocational aspiration of multi-cultural children were higher than general children. Second, there were significant differences in frequencies of career interest type and vocational aspiration type by gender. The frequencies of investigation type are highest in boys, and those of art type are highest in girls. There was no difference in the coincidence between career interest type and vocational aspiration type by gender.
Third, there was no meaningful relationship between coincidence and career awareness levels of children.
Fourth, average level of education and average income in desirable vocation of multi-cultural children and girls had lower level than general children and boys. Finally, the contents and aspects of desirable vocation of children appeared differently by multi-culture and gender.

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 전남과 충남의 다문화가정과 일반가정의 초등학생 331명을 대상으로 직업포부와 진로흥미, 진로인식의 양상을 알아보았다. 연구결과 다문화학생과 일반학생의 직업포부유형과 진로흥미유형의 분포에는 유의한 차이가 없었으며, 직업포부유형과 진로흥미유형 모두 예술형과 탐구형이 가장 많았다. 직업포부유형과 진로흥미유형의 일치정도는 다문화학생이 다소 높았다. 둘째, 성별에 따른 직업포부유형과 진로흥미유형은 차이가 있었다. 남학생은 탐구형이 가장 많았고, 여학생은 예술형이 가장 많았다. 직업포부유형과 진로흥미유형의 일치도는 성별에 따라 차이가 없었다. 셋째, 직업포부유형과 진로흥미유형이 일치하는 정도와 진로인식수준 간에는 의미있는 관계가 나타나지 않았다. 넷째, 희망직업에 요구되는 평균학력과 평균소득은 다문화여부와 성별에 따라 차이가 있었다. 다문화학생과 여학생이 일반학생과 남학생에 비해 낮은 직업포부수준을 보였다. 다섯째, 다문화여부와 성별에 따라 희망직업의 내용과 양상은 다소 다르게 나타났다.

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