본 연구의 목적은 청소년이 인식하는 스마트폰 사용 유발요인에 대한 개념적 구조를 밝히는 것이다. 이를 위해 중고등학생 20명을 연구 참여자로 선정하고 스마트폰 사용 유발요인에 대한 ...

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2014
Korean
KCI등재
학술저널
567-588(22쪽)
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본 연구의 목적은 청소년이 인식하는 스마트폰 사용 유발요인에 대한 개념적 구조를 밝히는 것이다. 이를 위해 중고등학생 20명을 연구 참여자로 선정하고 스마트폰 사용 유발요인에 대한 아이디어를 산출하였다. 연구 참여자들이 산출한 아이디어를 분류한 결과, 최종적으로 43개의 특성을 도출하였고 다차원 척도법과 위계적 군집 분석을 실시하여 개념도 분석을 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년이 인식하는 스마트폰 사용 유발요인은 사람-기계 측면, 스마트폰의 직접적 특성-매개적 특성 측면, 개인 및 환경 인식-스마트폰 기기인식 측면이라는 3가지 차원을 바탕으로 ‘정보성’, ‘기능성’, ‘습관성’, ‘휴대성’, ‘대인관계’ 등 5개 군집을 확인하였다. 개념도에서 각각의 군집은 위치에 따라 의미를 달리 해석할 수 있었다. 둘째, 연구 참여자들이 각각의 군집 내 진술문을 중요도에 따라 평정한 결과, 5개 군집 중 ‘정보성’을 스마트폰 사용 유발요인으로 가장 중요하게 인식하였고, ‘대인관계’를 가장 덜 중요하게 인식하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 스마트폰 관련 연구와 사용 실제에 대한 함의를 제공하였다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
In this study, through the utilization of concept mapping, we clarify the structure of concept about induction factors of Smartphone as recognized by the youth. For this reason, we conducted a series of personal interviews with 20 middle school and hi...
In this study, through the utilization of concept mapping, we clarify the structure of concept about induction factors of Smartphone as recognized by the youth. For this reason, we conducted a series of personal interviews with 20 middle school and high school students. To make the study comprehensive, we have come up with the idea of induction factors on using Smartphones. Gathering different ideas from the interviewee, we finally selected 43 different characteristics and performed Multi-dimensional analysis and hierarchical analysis. This resulted to the completion of the concept mapping. Results of the study yielded 5 clusters which were classified to Informativeness, Functionality, Habitual use, Mobility and Personal relationship. The study was based on person-machine aspect, direct – mediate characteristic aspect of Smartphone, and person and environment recognition – Smartphone recognition aspect. In the concept mapping, each cluster has a different meaning according to the place of mapping. Secondly, the interviewees scored the questions of cluster depending on the degree of their importance. Consequently, among the 5 clusters, the interviewees chose informativeness as the most important of all the aspects. On the other hand, personal relationship was deemed to be less important. Based on the result of the study, we provided points of agreement on research and practice related to Smartphone.
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청소년기 사회적 위축 문제의 발달궤적에 영향을 미치는 요인 : 발달-맥락주의적 관점을 적용한 탐색적 연구
청소년이 지각한 학습동기와 학업탄력성의 관계에 있어서 학업적 자기효능감의 매개효과
영재 학생의 학업스트레스와 학교적응의 관계에서 적극적 및 소극적 대처방식의 매개모형 검증
사회적 지지가 스마트폰 게임중독에 미치는 영향: 심리적 안녕감의 매개효과
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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| 2027 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2021-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2018-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 2003-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | ![]() |
| 2002-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 1999-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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