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      유아기 자녀 어머니의 양육신념, 자녀기대감과 부모역할지능 간의 관계 = The Effect of Mother's Parenting Beliefs and Expectation on Parenting Intelligence

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      https://www.riss.kr/link?id=A104057769

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study is to investigate the effect of mothers' parenting beliefs and expectations on parenting intelligence. The problems are defined as follows. First, How are mother's parenting beliefs, expectation and parenting intelligence defined? Second, What are the relationships among the mothers's parenting beliefs, expectation and parenting intelligence? third, How do the mother's parenting beliefs and expectations effect parenting intelligence?The subjects of this study were 124 mothers out of an original sample of 200 mothers who have children who are in their early childhood. 127 questionnaires were returned, but only 124 were used in the final analysis. The results are as outlined below.
      First, the mothers's beliefs emphasized character, maturation and individualism. Second, a generally high expectation level regarding their children was expressed by the mothers's. Third, appropriate parental roles are fulfilled for parenting situations as regards the mothers's parenting intelligence. Fourth, there was a correlation between the mothers's intelligence achievement beliefs and their intelligence capacity expectations. On the other hand, associated variables were found between the sub-factors of the mothers's parenting beliefs and parenting intelligence. Some variables showed meaningful correlations, for example among the sub-factors of the mothers's expectations and parenting intelligence. Finally, the expectation of morality was related to sub-factors of parenting intelligence. These factors were sympathy, encouragement, rational authority and control. The expectation of life habits was related to both enhancement and acceptance. The expectation of social competency was related to flexibility.
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      The purpose of this study is to investigate the effect of mothers' parenting beliefs and expectations on parenting intelligence. The problems are defined as follows. First, How are mother's parenting beliefs, expectation and parenting intelligence def...

      The purpose of this study is to investigate the effect of mothers' parenting beliefs and expectations on parenting intelligence. The problems are defined as follows. First, How are mother's parenting beliefs, expectation and parenting intelligence defined? Second, What are the relationships among the mothers's parenting beliefs, expectation and parenting intelligence? third, How do the mother's parenting beliefs and expectations effect parenting intelligence?The subjects of this study were 124 mothers out of an original sample of 200 mothers who have children who are in their early childhood. 127 questionnaires were returned, but only 124 were used in the final analysis. The results are as outlined below.
      First, the mothers's beliefs emphasized character, maturation and individualism. Second, a generally high expectation level regarding their children was expressed by the mothers's. Third, appropriate parental roles are fulfilled for parenting situations as regards the mothers's parenting intelligence. Fourth, there was a correlation between the mothers's intelligence achievement beliefs and their intelligence capacity expectations. On the other hand, associated variables were found between the sub-factors of the mothers's parenting beliefs and parenting intelligence. Some variables showed meaningful correlations, for example among the sub-factors of the mothers's expectations and parenting intelligence. Finally, the expectation of morality was related to sub-factors of parenting intelligence. These factors were sympathy, encouragement, rational authority and control. The expectation of life habits was related to both enhancement and acceptance. The expectation of social competency was related to flexibility.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육신념, 자녀기대감과 부모역할지능 간의 관계를 살펴보고자 하였다. 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감, 부모역할지능의 일반적 경향은 어떠한가? 둘째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감과 부모역할 지능과의 관계는 어떠한가? 셋째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감이 부모역할지능에 미치는 상대적 영향력은 어떠한가?본 연구의 대상은 유아기 자녀를 둔 200명의 어머니들이며 이들을 대상으로 실시한 설문지 가운데 127부가 회수되었고 최종분석에는 124부가 사용되었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감 하위요인들과 부모역할지능의 하위요인들 간의 상관관계를 살펴본 결과, 어머니의 양육신념 하위요인들과 자녀기대감 하위요인들 간에는 지적성취강조 신념과 인지적 역량기대에서 유의미한 정적상관 관계가 나타났다. 어머니의 양육신념 하위요인들과 어머니의 부모역할 지능 하위요인들 간에 유의한 상관을 보이는 변인은 없었으며 어머니의 자녀기대감 하위요인들과 부모역할지능의 하위요인들 간에는 일부 유의미한 상관관계를 보였다. 둘째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감이 부모역할지능에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과, 도덕성에 대한 기대감이 어머니 부모역할지능의 공감, 격려, 합리적 권위, 통제를 설명하는 유의미한 변인인 것으로 나타났고 생활습관에 대한 기대감은 어머니 부모역할지능의 증진, 수용을 설명하는 유의미한 변인인 것으로 나타났다. 또한 사회적 유능성에 대한 기대감은 어머니 부모역할지능의 융통성을 설명하는 변인인 것으로 나타났다.
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      본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육신념, 자녀기대감과 부모역할지능 간의 관계를 살펴보고자 하였다. 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감, 부모역할지능...

      본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육신념, 자녀기대감과 부모역할지능 간의 관계를 살펴보고자 하였다. 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감, 부모역할지능의 일반적 경향은 어떠한가? 둘째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감과 부모역할 지능과의 관계는 어떠한가? 셋째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감이 부모역할지능에 미치는 상대적 영향력은 어떠한가?본 연구의 대상은 유아기 자녀를 둔 200명의 어머니들이며 이들을 대상으로 실시한 설문지 가운데 127부가 회수되었고 최종분석에는 124부가 사용되었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감 하위요인들과 부모역할지능의 하위요인들 간의 상관관계를 살펴본 결과, 어머니의 양육신념 하위요인들과 자녀기대감 하위요인들 간에는 지적성취강조 신념과 인지적 역량기대에서 유의미한 정적상관 관계가 나타났다. 어머니의 양육신념 하위요인들과 어머니의 부모역할 지능 하위요인들 간에 유의한 상관을 보이는 변인은 없었으며 어머니의 자녀기대감 하위요인들과 부모역할지능의 하위요인들 간에는 일부 유의미한 상관관계를 보였다. 둘째, 어머니의 양육신념, 자녀기대감이 부모역할지능에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과, 도덕성에 대한 기대감이 어머니 부모역할지능의 공감, 격려, 합리적 권위, 통제를 설명하는 유의미한 변인인 것으로 나타났고 생활습관에 대한 기대감은 어머니 부모역할지능의 증진, 수용을 설명하는 유의미한 변인인 것으로 나타났다. 또한 사회적 유능성에 대한 기대감은 어머니 부모역할지능의 융통성을 설명하는 변인인 것으로 나타났다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 박영애, "출산 전후 여성의 양육관련 신념 및 부모 효능감에 대한 연구" 한국생활과학회 12 (12): 287-301, 2003

      2 김민정, "초등학교 입학을 앞두고 있는 자녀의 학교 적응에 대한 부모의 기대" 연세대학교 대학원 2007

      3 윤진주, "유아기 자녀를 둔 어머니들의 조기교육 인식" 33 : 159-176, 2004

      4 손정미, "유아기 늦둥이 자녀를 둔 부모의 임신 출산 및 양육과 기대수준" 이화여자대학교 대학원 2009

      5 김덕희, "외동이 어머니의 양육태도와 유아의 사회적 능력에 관한 연구" 이화여자대학교 대학원 2005

      6 서소정, "영아의 보육기관적응행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 영아발달, 기질, 교사-영아간의 상호작용, 어머니의 양육 및 보육신념과 적응지원 전략을 중심으로" 미래유아교육학회 16 (16): 259-288, 2009

      7 남재임, "어머니의 자아실현성과 자녀기대감 및 아동의 자아존중감과의 관계" 숙명여자대학교 대학원 2005

      8 박은희, "어머니의 자녀기대감 척도의 타당화 연구" 숙명여자대학교 대학원 2004

      9 이주화, "어머니의 양육신념과 유아다중지능연구" 숙명여자대학교 대학원 2010

      10 이정순, "어머니의 양육신념 및 성취압력과 자녀의 조기・특기 교육 행태와의 관계" 공주대학교 대학원 2007

      1 박영애, "출산 전후 여성의 양육관련 신념 및 부모 효능감에 대한 연구" 한국생활과학회 12 (12): 287-301, 2003

      2 김민정, "초등학교 입학을 앞두고 있는 자녀의 학교 적응에 대한 부모의 기대" 연세대학교 대학원 2007

      3 윤진주, "유아기 자녀를 둔 어머니들의 조기교육 인식" 33 : 159-176, 2004

      4 손정미, "유아기 늦둥이 자녀를 둔 부모의 임신 출산 및 양육과 기대수준" 이화여자대학교 대학원 2009

      5 김덕희, "외동이 어머니의 양육태도와 유아의 사회적 능력에 관한 연구" 이화여자대학교 대학원 2005

      6 서소정, "영아의 보육기관적응행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 영아발달, 기질, 교사-영아간의 상호작용, 어머니의 양육 및 보육신념과 적응지원 전략을 중심으로" 미래유아교육학회 16 (16): 259-288, 2009

      7 남재임, "어머니의 자아실현성과 자녀기대감 및 아동의 자아존중감과의 관계" 숙명여자대학교 대학원 2005

      8 박은희, "어머니의 자녀기대감 척도의 타당화 연구" 숙명여자대학교 대학원 2004

      9 이주화, "어머니의 양육신념과 유아다중지능연구" 숙명여자대학교 대학원 2010

      10 이정순, "어머니의 양육신념 및 성취압력과 자녀의 조기・특기 교육 행태와의 관계" 공주대학교 대학원 2007

      11 안은영, "어머니의 부모역할지능과 유아의 정서지능과의 관계" 총신대학교 대학원 2006

      12 송연숙, "양육신념에 따른 어머니의 양육스트레스, 사회적 지지, 양육효능감 연구" 한국아동교육학회 16 (16): 107-117, 2007

      13 박영미, "아버지의 양육신념 및 양육참여와 아버지-영아의 애착형성과의 관계" 연세대학교 대학원 2007

      14 현미숙, "아동기 부모교육·상담을 위한 부모역할지능척도의 타당화" 미래유아교육학회 11 (11): 107-134, 2004

      15 현미숙, "아동 부모교육・상담을 위한 부모역할지능 척도의 개발과 타당화" 숙명여자대학교 대학원 2004

      16 하수정, "사회계층에 따른 부모의 역할지능과 유아의 조기교육과외 인식 및 실태" 신라대학교 대학원 2008

      17 문성진, "부모의 양육신념과 아동의 자기조절능력에 관한 연구" 숙명여자대학교 대학원 2008

      18 송진숙송승민, "부모의 양육신념 및 역할만족도와 스트레스에 대한 연구-3~7세 자녀를 둔 부모를 중심으로" 한국생활과학회 16 (16): 933-944, 2007

      19 정정란, "부모의 기대관련 변인과 유아 발달간의 관계" 대구대학교 대학원 2006

      20 김진희, "부모역할지능이 유아의 정서조절 능력 및 자아개념에 미치는 영향" 한양대학교 대학원 2007

      21 송채봉, "부모역할 지능이 유아의 놀이성과 사회적 유능성에 미치는 영향" 동국대학교 대학원 2009

      22 Belsky,J, "The determinants of parenting: A process model" 55 : 83-90, 1984

      23 Miller,S.A, "Parents beliefs about children's cognitive development" 59 : 259-285, 1988

      24 Schaefer, E, "Parental and child correlates of parental modernity, in Parental Belief Systems: The Psychological Consequences for Children" Lawrence Erlbaum Associates, Inc 287-318, 1985

      25 Fox, R. A, "Maternal factors related to parenting practices, developmental expectations, and perceptions of child behavior problems" 156 : 431-441, 1995

      26 Edward Beckett,J, "Child development: What do parents expect" 18 : 355-363, 1992

      27 김수연, "4-5세 자녀를 둔 어머니의 양육신념과 양육행동의 관계" 한국생활과학회 18 (18): 313-324, 2009

      28 안지영, "2~3세 자녀를 둔 어머니의 양육신념,효능감 및 스트레스가 양육행동에 미치는 영향" 이화여자대학교 대학원 2000

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      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2022 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2019-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2018-02-09 학회명변경 한글명 : 한국가족복지학회 -> 한국아동가족복지학회
      영문명 : Korea Family Welfare Association -> Korea Child & Family Welfare Association
      KCI등재
      2016-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2012-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2008-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2007-01-19 학회명변경 영문명 : The Korean Association Of Family Welfare -> Korea Family Welfare Association KCI등재후보
      2006-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.13 1.13 1.41
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.4 1.57 1.715 0.14
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