초등학생의 발명태도 신장을 위한 이야기 자료 활용 발명교육 프로그램 개발 = The Development of the Invention Education Program Using Stories for the Attitude to the Invention of Elementary School Students

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In this study, the invention education programs using interesting stories for 4th and 5th grade elementary students were developed. The topics of the invention education program were selected from the science education, society education and art education. 5 periods of invention programs were developed using the selected interesting stories. In order to investigate the effect of the developed invention education program using interesting stories on the attitude to the invention was investigated using the survey. 2 classes of G elementary school located in Gyeonggi-do were selected as an experimental group and a control group. The results of this research are as follows. It was found that the developed invention education program using interesting stories has a positive effect on the attitude to the invention for 4th and 5th grade elementary students(p<0.05). Specifically, the invention education program has a meaningful effect on two categories of the attitude to the invention such as attention attitude, emotional attitude. The invention education program using interesting stories can bring the diversity of teaching methods in elementary education invention, increase the efficiency of the invention education and has a positive effect on the attitude to the invention for the students.

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