본 연구는 조직공정성이 보육교사의 직무소진에 미치는 영향을 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 경북 및 경기지역 보육교사 189명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 여기서 회수된 자...

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2012
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학술저널
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본 연구는 조직공정성이 보육교사의 직무소진에 미치는 영향을 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 경북 및 경기지역 보육교사 189명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 여기서 회수된 자료는 SPSS 12.0(ver.)를 이용하여 분석하였다. 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 조직공정성이 정서적소진에 유의 미한 부적(-)영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 조직공정성이 비인격화에 유의미한 부적(-)영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 조직공정성이 개인성취감에 유의미한 정적(+) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 심도깊은 논의를 거쳐 조직공정성의 중요성을 인식하는데 기초자료를 제공하고자 하였다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study was to investigate the effects of organizational justice on childcare teachers' job burnout. For that purpose, a survey was taken with 189 childcare teachers in Gyeongbuk and Gyeonggi Province. Collected data were analyzed wi...
The purpose of this study was to investigate the effects of organizational justice on childcare teachers' job burnout. For that purpose, a survey was taken with 189 childcare teachers in Gyeongbuk and Gyeonggi Province. Collected data were analyzed with the SPSS 12.0(Ver.) program. The research findings were as follows: first, organizational justice turned out to have negative(-) effects on emotional exhaustion. Second, organizational justice turned out to have negative(-) effects on depersonalization. Finally, organizational justice turned out to have positive(+) effects on personal accomplishment Based on the findings, the study discussed organizational justice in-depth.
목차 (Table of Contents)
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누리과정 교육연수 참여경험과 근무기관 형태에 따른 5세 누리과정의 영역별 목표와 세부내용에 대한 유아교사의 인식과 적용
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2017-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2013-12-30 | 학술지명변경 | 한글명 : 유아교육.보육행정연구 -> 유아교육·보육복지연구외국어명 : Journal of Early Childhood Education & Educare Administration -> Journal of Early Childhood Education & Educare Welfare | ![]() |
| 2013-05-21 | 학회명변경 | 한글명 : 한국유아교육.보육행정학회 -> 한국유아교육ㆍ보육복지학회영문명 : The Korea Associantion For Early Childhood Education Administration -> The Korea Association for Early Childhood Education & Educare Welfare | ![]() |
| 2013-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2012-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | ![]() |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | ![]() |
| 2007-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.66 | 1.66 | 1.59 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.66 | 1.72 | 1.66 | 0.19 |