교사가 인식한 영아-교사 관계와 놀이 시 나타난 영아-교사 및 영아-또래 상호작용

참고문헌 (Reference)

1 전경아, "유아의 또래관계 및 교사와의 관계가 사회적 능력에 미치는 영향" 전북대학교 대학원 2003

2 DeVries, R., "유아를 위한 사회도덕성 교육" 창지사 1997

3 박지선, "영유아의 교사 및 또래와의 사회적 상호작용에 관한 연구" 덕성여자대학교 대학원 2000

4 장영희, "영아의 사회적 행동에 대한 연구：어머니 및 또래와의 관계를 중심으로" 이화여자대학교 대학원 1987

5 임은혜, "영아의 기질에 따른 기관 적응 및 또래와의 비언어적 상호작용에 관한 연구" 덕성여자대학교 대학원 2005

6 최서윤, "영아와 어머니의 애착안정성에 따른 사회적 놀이행동" 이화여자대학교 대학원 2002

7 이현호, "영아-교사 간 애착안정성에 따른 사회적 놀이 참여 행동 연구" 건국대학교 교육대학원 1997

8 조남선, "영아-교사 간 애착 안정성과 영아 상징놀이에서의 자기-타인 관계성에 관한 연구" 덕성여자대학교 대학원 2002

9 구선라, "연령과 성별에 따른 교사-유아 관계와 유아행동 연구" 동아대학교 교육대학원 1999

10 Kail,R.V., "아동과 발달" 시그마 프레스 2008

11 손혜숙, "복합애착 유형에 따른 유아의 친사회성과 반사회성" 20 (20): 85-97, 2000

12 최지현, "보육환경(보육시설 및 교사)이 영아의 사회적 행동에 미치는 영향" 2 (2): 73-87, 2000

13 육아정책개발센터, "보육통계"

14 곽주영, "보육교사 행동의 질적 수준과 아동의 사회적 행동 특성" 연세대학교 대학원 1996

15 이순형, "보육 시설 내 성별에 따른 영아와 교사 및 또래간의 사회적 상호작용" 18 (18): 23-38, 1997

16 김난실, "만 2세 유아의 또래 상호작용에 영향을 미치는 관련변인 연구" 이화여자대학교 대학원 2004

17 김경란, "놀이에 나타난 영아의 교사 및 또래와의 관계 탐색" 중앙대학교 대학원 2006

18 이선영, "교사의 상호작용 행동과 영아의 사회․정서적 행동 간의 관계" 성신여자대학교 대학원

19 조상흔, "교사가 지각한 교사-유아 관계가 유아의 사회적 능력에 미치는 영향" 한양대학교 대학원 2007

20 김인아, "교사-유아 애착안정성과 교사-유아 관계 및 사회적 능력과의 관계" 경희대학교 교육대학원 2004

21 여연승, "교사-유아 관계가 유아의 사회적 유능감과 또래수용에 미치는 영향" 숙명여자대학교 대학원 2003

22 정미숙, "교사-영아의 애착안정성이 영아의 사회,정서적 행동에 미치는 영향" 한양대학교 교육대학원 2007

23 Dunn,J., "Young children's close relationships：Beyond attachment" Sage 1993

24 Pipp, S., "The relation between attachment and knowledge of self and mother in one-year-old infant to three-year-old infant" 63 (63): 738-750, 1992

25 Piaget,J., "The moral judgment of the child" Free Press 1932

26 Howes, C., "The changing experience of child care：Changes in teachers in teacher-child relationships and children's social competence with peers" 8 (8): 15-32, 1993

27 Howes, C., "Stability and continuity of child-caregiver and child-peer relationships" 69 (69): 418-426, 1998

28 Frankel, K. A., "Mother-toddler problem-solving：Antecedents in attachment, home behavior, and temperament" 61 (61): 810-819, 1990

29 Howes, C., "Maternal, teacher, and child care history correlates of children's relationships with peers" 65 (65): 264-273, 1994

30 Miller,J., "Learning from early relationship expe- rience in Understanding relationship process：Learning about relationship" Sage 1-29, 1993

31 Field,T., "Differential behavior and cardiac response of three-month-old infant to a mirror and peer" 2 : 179-184, 1979

32 Fruman, W., "Children's perceptions of the personal relationships in their social networks" 21 (21): 1016-1024, 1985

33 Adler, T. F., "A model for chil- dren's relationships and relationship dysfunction in Handbook of personal relationships：Theory, research and inventions" John Wiley & Sons 211-229, 1988

34 Vandell, D., "A longitudinal study of children with day care expe- rience of varying quality" 59 (59): 1286-1292, 1988

35 신지연, "2세 영아의 어머니와 보육교사에 대한 복합애착과 사회․정서적 행동" 서울여자대학교 대학원 2004