인기아동의 성격 강점 분석 = The Research on Character Strengths of Popular Children

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 긍정심리학을 기반으로 한 24개의 성격 강점 중, 우리나라 초등학교 고학년 아동 들이 일반적으로 보이는 대표적 성격 강점이 무엇인지 알아보고, 학교에서 잘 적응하여 또래 의 지지를 받고 있다고 판단되는 인기아동의 성격 강점의 특성이 어떠한지 살펴보고자 하였 다. 연구 결과 우리나라의 초등학교 고학년 아동들은 사랑, 감사, 희망, 겸손 등의 성격강점 이 높았으며, 성별에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 한편 인기아 들의 성격강점을 분석한 결과, 사랑과 희망, 감사, 겸손 등이 대표적 성격 강점으로 나타났으 며, 친절과 겸손, 심미안을 제외한 나머지 21개 강점에서 성별에 따른 차이가 나타나지 않았 다. 마지막으로 아동의 또래 지위에 따라 구분한 인기아 집단과 비 인기아 집단의 성격 강점 에 대해 비교 분석 한 결과, 인기아가 비인기아에 비해 전체적인 성격강점 수준이 더 높았으 며, 남학생의 경우 시민의식, 여학생의 경우에는 자기조절에서 비인기아 집단과 가장 큰 차 이를 보이는 것으로 나타났다. 끝으로, 연구결과에 따른 시사점과 논의 및 제언을 제시하였다.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• 연구방법
• 연구 대상
• 자료분석방법
• 연구결과
• 초등학교 고학년 아동들의 성격강점 특성
• 인기 아동의 성격강점 특성
• 논의
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

1 박경숙, "학생의 왕따(집단 따돌림 및 괴롭힘)현상에 관한 연구" 박문사 1999

2 황정규, "학교학습과 평가" 교육과학사 1984

3 김광수, "학교폭력의 예방 및 대처와 아동의 행복 증진 방안의 과제" 73-99, 2012

4 손보영, "초등학생의 성격 강점 발달이 학업성적 및 학교만족도에 미치는 영향" 고려대학교 교육대학원 2011

5 이일호, "초등학교 인기아와 비인기아의 성격특성 및 부모양육태도와의 관계" 한국교원대학교 교육대학원 2003

6 박효진, "초등학교 고학년 아동의 또래지위에 따른 성격강점 연구 : 인기아와 비인기아를 중심으로" 서울교육대학교 교육대학원 2012

7 박건아, "청소년의 정서표현성, 정서표현에 대한 양가감정, 자기조절능력이 또래관계에 미치는 영향" 인천대학교 교육대학원 2008

8 권석만, "인간의 긍정적 성품" 학지사 2011

9 이영민, "아동의 성격과 교우관계 인기도 및 학업성취도와의 관계" 중앙대학교 교육대학원 2006

10 최은미, "성격적 강점이 성인의 삶의 만족도와 주관적 행복감에 미치는 영향" 계명대학교 대학원 2009

11 김지영, "성격강점이 긍정적 정신건강에 미치는 영향" 서울대학교 대학원 2011

12 임영진, "성격 강점과 긍정 심리치료가 행복에 미치는 영향" 서울대학교 대학원 2010

13 안이환, "사회성측정: 이론과 실제" 서현사 2007

14 문원정, "대학생의 성격적 강점이 학업 성취도와 심리적 안녕감에 미치는 영향" 계명대학교 대학원 2010

15 윤주영, "권력 메커니즘으로서의 낙인과정 연구 : 청소년 집단따돌림 현상을 대상으로" 이화여자대학교 2002

16 이훈구, "교실이야기" 법문사 2001

17 심진숙, "공감 훈련 프로그램이 초등학생의 집단따돌림에 대한 방관자적 태도와 도움행동에 미치는 효과" 서울교육대학교 교육대학원 2009

18 McCullough, M. E., "Vengefulness : Relationships with forgiveness, rumination, well-being, and the Big Five" 26 : 601-610, 2001

19 Cillessen, A. H. N., "Understanding popularity in the peer system" 14 : 102-105, 2005

20 Weber, M., "The Role of a Good Character in 12-Year-Old School Children: Do Character Strengths Matter in the Classroom?" 5 (5): 317-334, 2012

21 Park, N., "Strengths of character and well-being" 23 : 603-619, 2004

22 Kashdan, T. B., "Social anxiety dimensions, neuroticism, and the contours of positive psychological functioning" 26 : 789-810, 2002

23 Shaffer, D. R., "Social and personality development" Wardsword 2000

24 Tangney, J. P., "Self-control predicts good adjustment, less pathology, better grades, and interpersonal success" 72 (72): 271-324, 2004

25 Finkel, E. J., "Self-control and accommodation in close relationships : An interdependence analysis" 81 : 263-277, 2000

26 Maszk, P., "Relations of children's social status to their emotionality and regulation : A short-term longitudinal study" 45 : 468-492, 1999

27 Snowman, J., "Psychology applied to teaching" Houghton Mifflin Company 2000

28 Seligman, M. E. P., "Positive psychology progress : Empirical validation of interventions" 60 : 410-421, 2005

29 Park, N., "Positive psychology and character strengths : Its application for strength-based school counseling" 12 : 85-89, 2008

30 Coie, J. D., "Peer rejection in childhood" Cambridge Univ Press 365-402, 1990

31 Shoshani, A., "Middle School Transition from the Strengths Perspective : Young Adolescents’ Character Strengths, Subjective Well-Being, and School Adjustment" 14 (14): 1163-1181, 2013

32 Kashdan, T. B., "Individual differences in interpersonally-generated positive and negative affect"

33 Peterson, C., "Greater strengths of character and recovery from illness" 1 : 17-26, 2006

34 Hoffman, M. L., "Empathy and moral development: Implications for caring and justice" Cambridge University Press 2000

35 Scales, P. C., "Contribution of Development Assets to the Prediction of Thriving Among Adolescents" 2 (2): 27-46, 2000

36 Linley, P. A., "Character strengths in the United Kingdom : The VIA Inventory of Strengths" 43 : 341-351, 2007

37 Park, N., "Character strengths in fifty-four nations and the fifty US states" 1 : 118-129, 2006

38 Peterson, C., "Character strengths and virtues: a handbook and classification" APA Press 2004

39 Park, N., "Character strengths and positive youth development" 591 : 40-54, 2004

40 권석만, "CST 성격강점검사 전문가 지침서" 학지사 2010

41 Park, N., "Building Strengths of Character : Keys to Positive Youth Development" 18 (18): 42-47, 2009

42 OECD, "Better Life Index"

43 Seligman, M. E. P., "Authentic happiness: using the new positive psychology to realize your potential for lasting fulfilment" Free Press 2002

44 염유식, "2013년도 한국 어린이-청소년 행복지수 국제비교연구 조사결과보고서" 한국 방정환재단 2013

45 홍희영, "11-15세 아동·청소년의 동성 및 이성 친구관계 특성연구" 서울여자대학교 대학원 2003