Complete Genome Sequence of Priestia megaterium S1, Isolated from the Soybean Soil

Jo YoungJae,Sliti Amani,Shin Jae-Ho 한국미생물·생명공학회 2023 한국미생물·생명공학회지 Vol.51 No.3

This research presents the whole-genome sequence of Priestia megaterium S1, which was isolated from the soil of soybean (Glycine max). The genome of the strain is composed of a single chromosome with 5,297,673 bp, and the GC content is 38.12%.

대학 신입생의 집단별 학업성취도와 자기조절학습전략 간의 관계 분석

조영재(Jo YoungJae),박수홍(Park Suhong) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.24

본 연구는 대학 전체 신입생을 대상으로 자기조절학습전략 검사를 실시하여 자기 조절학습과 학업성취도와의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 Y시에 소재하고 있는 Y대학 신입생 1,409명을 대상으로 자기조절학습전략 검사를 실시한 후, 1학기 학업성취도에 따른 집단을 고집단, 중집단, 저집단으로 나누어 자기조절학습전략 검 사 결과와 학업성취도와의 관계를 분석하였다. 분석은 상관분석을 실시한 후 One-Way ANOVA를 통해 자기조절학습전략과 학업성취도에 따른 집단 간의 평균 을 비교하였다. 그리고 중다회귀분석을 통해 자기조절학습전략이 학업성취도에 미치 는 영향을 살펴보았고 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자기조절학습전략과 학업성취 도는 유의미한 상관관계를 보였다. 둘째, 학업성취도에 따른 집단의 자기조절학습전 략은 고집단, 중집단, 저집단의 순으로 유의미하게 높았으며, 고집단은 중집단과 저집 단에 유의한 차이를 보일 뿐, 중집단과 저집단의 차이는 없었다. 셋째, 자기조절학습 전략은 행동전략종합과 하위변인인 기억전략, 실천전략이 성적에 유의미한 영향을 미쳤다. 본 연구결과를 통해 대학 신입생의 자기조절학습전략을 파악하고 그 결과를 활용하여 효과적인 학습을 위한 전문성 있는 교수법과 전략별 프로그램 지원을 위한 방안을 마련할 수 있을 것이다.

대학수업 실행공동체의 창의적 문제해결 증진을 위한 블렌디드 액션러닝 프로그램 개발

조영재(Jo, YoungJae),김미호(Kim, MiHo),박수홍(Park, Suhong) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.24

본 연구는 대학수업에서 실행공동체의 창의적 문제해결력 증진을 위한 블렌디드 액션러닝 프로그램 개발을 목적으로 하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 첫째, 문헌연구, 사례연구를 통해 실행공동체의 창의적 문제해결 증진을 위한 블렌디드 액션러닝의 핵심가치, 핵심학습활동 프로세스를 도출하였다. 그리고 각 프로세스에 필요한 핵심지원요소를 찾아 블렌딩 설계 전략을 수립하고 프로그램 초안을 완성하였다. 둘째, 프로그램의 초안을 전문가 형성평가를 통해 수정, 보완한 후 최종 개선된 프로그램을 완성하였다. 셋째, 완성된 프로그램의 타당성을 검증하기 위해 전문가 집단으로부터 타당화 검사를 실시하였다. 타당화 검사결과 창의적 문제해결력을 위한 실행공동체 프로그램이 설명력, 유용성, 타당성, 이해도, 보편성이 있는 것이라고 긍정적으로 평가되었다. The purpose of this study was to develop a blended action learning program to enhance creative problem solving capability of the executing community in university class. The process to achieve the purpose of this study is as follows. First, the core value of the program and the core learning activity process were derived through literature research and case studies. Then, we found the key support elements for each process, established a blending design strategy, and completed the program draft. Second, the draft of the program was revised and supplemented through the evaluation of professional formation, and the final improved program was completed. Third, to verify the validity of the completed program, we conducted a validation test from the expert group. As a result of the validation test, it was positively evaluated that the Community of Practice program for creative problem solving ability had explanatory power, usefulness, validity, understanding, and universality.

대학에서 SNS를 활용한 학습공동체 사례연구

조영재(Jo, YoungJae),박수홍(Park, Suhong) 학습자중심교과교육학회 2017 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.24

본 연구는 SNS를 활용한 동료 튜터링 참여자의 학습자 경험을 분석하고, 발전방안을 제시하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 A대학 동료 튜터링 프로그램에 참여한 203명을 대상으로 프로그램을 적용하고 만족도, 인식조사를 실시하였다. 설문에 참여한 203명 중 단과대학별로 17명을 선정하여 심층면담을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 동료 튜터링 프로그램에 대한 SNS 활용 만족도 인식조사 결과, 자기주도적 학습역량과 자원활용능력, 협동 및 상호작용 순으로 만족도가 높게 나타났다. 둘째, 동료 튜터링의 학습경험에 대한 인터뷰와 설문을 조사한 결과, 튜터링 활동에 카카오톡이 가장 유용하고 많이 사용되는 SNS 학습도구로 팀 내 상호작용과 유대감을 높인다는 연구결과를 보였다. 이 밖에도 튜터링에서 가장 많이 사용하는 SNS의 주요기능으로 알림과 자료등록으로 나타났고, 참여자가 경험한 어려운 점은 SNS의 사생활 침해와 사교중심의 모임 운영으로 나타났다. 마지막으로 심층면담 결과 본 프로그램의 개선방안으로는 SNS 활용 매뉴얼 개발, 팀별 활용 사례 공유 확대, 팀 내 사전준비 기간 확대, 관리자의 피드백과 모니터링, 튜터 교육이 나타났다. 본 연구 결과를 통해 동료 튜터링의 효율적인 SNS 활용과 운영 개선의 방향을 제안함으로써 향후 학습공동체의 발전을 위해 유용하게 활용될 것으로 기대한다. The purpose of this study was to analyze the learner s experience of peer tutoring using SNS and to suggest the development plan. For this purpose, 203 students participated in the A college tutoring program of A university. Among the 203 students who participated in the questionnaire, 17 students were selected and conducted in-depth interviews. Results can be summarized as follows: First, the self-directed learning ability, resource utilization ability, cooperation and interaction, were high. Second, as a result of interviews and questionnaires about the learning experiences of colleagues tutoring, KakaoTalk appeared to be the most useful and frequently used SNS learning tool for tutoring activities, and this program provided interactions, bonds and belonging within the team appear. In addition, the main function of SNS which is the most frequently used in tutoring was notice and data registration. The difficulties experienced by participant were social infringement of SNS and sociability centered meeting operation. Finally, in-depth interviews were conducted to develop the SNS application manuals, to expand the use cases for each team, to extend the preparation period in teams, to provide feedback and monitoring of managers, and to teach tutors. The results of this study suggest that the effective use of SNS and the direction of improvement of peer tutoring are expected to be useful for the development of learning community in the future.

대학수업에서의 플립러닝 기반 액션러닝 수행지원체제 모형 개발

조영재(Jo YoungJae),박수홍(Park SuHong) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.19

본 연구는 대학수업에서의 플립러닝 기반 액션러닝 수행지원체제 개발을 목적으로 하였다. 연구방법은 ADDIE 모형에 근거한 개발연구방법을 적용하였으며, 그 절차는 다음과 같다. 첫째, 문헌 및 사례연구, 요구분석을 통해 핵심가치, 핵심활동 프 로세스를 도출하고 프로세스에 필요한 지원구조를 찾아 온·오프라인 블렌딩 전략을 수립한 후 모형의 초안을 완성하였다. 둘째, 전문가 형성평가를 통해 모형의 초안을 수정·보완하여 최종 개선된 모형을 완성하였다. 셋째, 완성된 모형의 타당성을 검증하기 위하여 구성원 검토와 전문가 집단으로부터 타당도 검사를 실시하였다. 연구결과는 문헌 및 사례, 요구분석을 통해 모형의 핵심가치를 내용분석 방법으로 도출하였고, 플립러닝과 액션러닝을 결합한 통합형 프로세스를 도출하였다. 지원구조는 활동단계별 교수지침과 관련정보, 도구의 세 가지 지원요소로 도출하였고, 블렌딩은 학습환경, 방법, 전략, 매체, 내용에 따라 블렌딩 전략을 수립하여 모형의 초안을 완성하였다. 전문가 형성평가를 통하여 핵심가치의 수행목표를 수정하고, 프로세스의 사전 단계와 지원구조의 시스템적 접근 안내를 보완하여 개선된 모형안을 완성하였다. 전문가 집단의 타당도 검사(CVI) 결과 설명력, 유용성, 타당성, 이해도, 보편성에서 본 연구결과가 긍정적인 것으로 평가되었다. 본 연구는 대학 수업에서 교수자를 위한 플립러닝 기반의 액션러닝 수행지원체제를 체계화하고 인지·정서·행동의 촉진을 위한 수행지원구조를 다양하게 제시하고 있어 교수자 및 교육관계자들의 교육현장 활용에 용이할 것이다. The purpose of this study is to develop a flipped learning based action learning teaching support model in university class. For this purpose, this study conducted literature, case analysis, and requirement analysis interview based on the analysis, design, development, evaluation, and development process of ADDIE model. Then, The core value of the model, the core activity process, the support structure, and the blending strategy were derived and the model draft was completed. The draft of the model was revised through the Focus Group Interview(FGI) and the improved model was completed. And The validity of the improved model was verified. Based on this, a draft of conceptual model and procedural model was drafted. The model draft was evaluated by three professors and two experts. Based on the results, the improvement of the model was derived, and a model of support learning system for action learning was developed based on the improved flipped learning. In order to secure the reliability and validity of the developed model, we conducted member review method and triangular verification method, respectively. The validity of the model was verified by the validity test.

Electrically conductive graphene/polyacrylamide hydrogels produced by mild chemical reduction for enhanced myoblast growth and differentiation

Jo, Hyerim,Sim, Myeongbu,Kim, Semin,Yang, Sumi,Yoo, Youngjae,Park, Jin-Ho,Yoon, Tae Ho,Kim, Min-Gon,Lee, Jae Young Elsevier 2017 Acta Biomaterialia: structure-property-function re Vol.48 No.-

<P><B>Abstract</B></P> <P>Graphene and graphene derivatives, such as graphene oxide (GO) and reduced GO (rGO), have been extensively employed as novel components of biomaterials because of their unique electrical and mechanical properties. These materials have also been used to fabricate electrically conductive biomaterials that can effectively deliver electrical signals to biological systems. Recently, increasing attention has been paid to electrically conductive hydrogels that have both electrical activity and a tissue-like softness. In this study, we synthesized conductive graphene hydrogels by mild chemical reduction of graphene oxide/polyacrylamide (GO/PAAm) composite hydrogels to obtain conductive hydrogels. The reduced hydrogel, r(GO/PAAm), exhibited muscle tissue-like stiffness with a Young’s modulus of approximately 50kPa. The electrochemical impedance of r(GO/PAAm) could be decreased by more than ten times compared to that of PAAm and unreduced GO/PAAm. <I>In vitro</I> studies with C2C12 myoblasts revealed that r(GO/PAAm) significantly enhanced proliferation and myogenic differentiation compared with unreduced GO/PAAm and PAAm. Moreover, electrical stimulation of myoblasts growing on r(GO/PAAm) graphene hydrogels for 7days significantly enhanced the myogenic gene expression compared to unstimulated controls. As results, our graphene-based conductive and soft hydrogels will be useful as skeletal muscle tissue scaffolds and can serve as a multifunctional platform that can simultaneously deliver electrical and mechanical cues to biological systems.</P> <P><B>Statement of Significance</B></P> <P>Graphene-based conductive hydrogels presenting electrical conductance and a soft tissue-like modulus were successfully fabricated via mild reduction of graphene oxide/polyacrylamide composite hydrogels to study their potential to skeletal tissue scaffold applications. Significantly promoted myoblast proliferation and differentiation were obtained on our hydrogels. Additionally, electrical stimulation of myoblasts via the graphene hydrogels could further upregulate myogenic gene expressions. Our graphene-incorporated conductive hydrogels will impact on the development of new materials for skeletal muscle tissue engineering scaffolds and bioelectronics devices, and also serve as novel platforms to study cellular interactions with electrical and mechanical signals.</P> <P><B>Graphical abstract</B></P> <P>[DISPLAY OMISSION]</P>

SLA 기반 QoS 정책 관리 제공방안 연구

김영재(Youngjae Kim),조은주(Eunju Jo),김선(Sun Kim),진병문(Byong-Mun Chin) 한국통신학회 2008 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2008 No.7

Study on adsorption and desorption rate of NH3 in SCR according to engine speed and SCR temperature in diesel engine

Hyun Jo(조현),Ahhyun Ko(고아현),Jinyoung Jang(장진영),Yongjin Jung(정용진),Youngmin Woo(우영민),Youngdug Pyo(표영덕),Youngjae Lee(이영재),Ocktaeck Lim(임옥택) 한국자동차공학회 2019 한국자동차공학회 부문종합 학술대회 Vol.2019 No.5

디젤 엔진에서 SCR의 UREA 분사 제어 로직 개발을 위한 SCR 촉매 온도에 따른 NH3 흡장량 메커니즘 연구

조현(Hyun Jo),고아현(Ahhyun Ko),장진영(Jinyoung Jang),정용진(Yongjin Jung),우영민(Youngmin Woo),표영덕(Youngdug Pyo),임옥택(Ocktaeck Lim),이영재(Youngjae Lee) 한국자동차공학회 2018 한국자동차공학회 부문종합 학술대회 Vol.2018 No.6

IPTV 표준화 동향 및 추진전략

조은주(EunJu Jo),김선(Sun Kim),진병문(ByoungMoon Chin),오구영(GuYoung Oh),김영재(YoungJae Kim),오흥룡(HeungRyong Oh),오세순(SeSoon Oh),구명숙(MyoungSuk Gu) 한국통신학회 2006 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2006 No.7