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GBS(목적기반시나리오)이론을 활용한 NCS 기반 이러닝 콘텐츠 개발에 대한 연구 ; 사이버대학 색채디자인 교육을 중심으로
황예진 ( Yehjin Hwang ),정도성 ( Dosung Chung ) 한국산업디자이너협회(한국인더스트리얼디자인학회) 2018 산업디자인학연구 Vol.12 No.4
현대사회는 인구감소와 경제 고도화가 진행되면서 성인2기 전기 연령대(20대 후반에서 30대)의 경력개발과 재교육 요구와 함께 사이버대학에 대한 수요가 증가하고 있다. 특히 취업 전선에 유리한 디자인 전공을 특성화하는 것이 유망하다는 의견이 나오고 있다. 그 중 색채디자인은 타 분야와의 연계로 활용도와 교육적 가치가 높지만 현재 사이버대학 색채디자인 교육에서는 형식적인 기초 디자인 교육이 진행될 뿐 현장직무와 관련된 색채디자인 교육은 미흡한 실정이다. 이에 색채디자인 교육에서는 체계적인 직업기술교육과 현업의 적응도를 고려한 교육과정 및 콘텐츠 개선이 요구된다. 따라서 본 연구에서는 사이버대학 NCS 연계 교육과정을 고려하여 현장 직무능력에 충실한 기준을 제시하고 단순 지식 전달형 수업이 아닌 GBS(목적기반시나리오)이론을 활용한 문제 해결 중심의 색채디자인 교육 콘텐츠를 제안하는 것에 의의가 있다. 이에 사이버대학과 NCS, 색채디자인 교육, GBS 이론 등에 대해 이론적으로 고찰한 후, 색채디자인 교육과정 및 교육콘텐츠의 현황을 살펴보고 색채디자인 관련 현장 전문가들과 사이버대학 졸업생들과 교수들을 대상으로 설문조사하여 사이버대학 내 색채디자인 교육에 대한 요구 및 문제점을 분석하였고, 분석 결과를 사이버대학 색채디자인의 이러닝 콘텐츠를 개발하는데 반영하였다. 결과적으로 본 연구에서는 사이버대학 색채디자인의 이러닝 콘텐츠를 새롭게 개발하면서 GBS 이론과 상황적 시뮬레이션을 활용하여 효과적인 학습 방법을 적용시켜 볼 수 있었고 NCS의 학습모듈을 적용하여 현장직무 중심의 새로운 강의 프로그램을 제안해볼 수 있었다. In the modern society, due to the decrease in population and the sophistication of the economy, demand for cyber universities is increasing, along with the development of career development and retraining for the second stage adulthood age group(late 20s to 30s). Especially, specializing in the design be advantageous in job market is suggested. Among them, color design has high utilization and educational value for its connection to other fields. However, only the formal basic design education is implemented in Cyber University and the color design education related to performance in actual workplace is insufficient. Therefore, a systematic vocational and technical education, the curriculum considering adaptation to field work, and contents improvements are required in color design education. The purpose of this study is to suggest criteria faithful to on-site performance considering Cyber University NCS connection curriculum to cultivate the talent and to suggest color design education contents utilizing Goal-Based Scenario instead of mere knowledge delivering lecture. After theoretical consideration on Cyber University and NCS, color design education and GBS theory, this study investigated the current status of color design curriculum and education contents. Additionally this study conducted survey on the experts, Cyber University graduates faculty related to color design analyzed demand and problem for color design education within Cyber University. As a result, this study was able to apply effective learning method using GBS theory and situational simulation while newly developing e-learning contents of cyber university color design, and proposed a new lecture program based on field job by applying NCS module.
황예진(Hwang Ye Jin),조용상(Jo Yong Sang) 글로컬창의산업연구센터 2019 글로컬창의문화연구 Vol.7 No.2
Most people usually ‘The next world’ that is two ways, go to heaven or hell of Christianity and reincarnation of Buddhism. But traditional Korean next world is mixed from Buddhism, Taoism, and Korean shamanism. Therefore, this research analysis preceding research analysis and intertext analysis because of affecting adaptation of past stories to the public box office hit from film named ‘Along with the Gods: The Two Worlds’ that has subject matter ‘Afterlifism’. The goal of this research is how to be adapted the film that focused on traditional Korean next world from ‘Along with the Gods: the Two Worlds’. Also, how the film adapt characters and spaces of The Next World for touching people’s mind. Traditional narrative, ‘Chasabonpoori’, and webtoons, ‘Along with the Gods: The Next World’, ‘Along with the Gods: The Two Worlds’ have different narratives, characters but only same theme, ‘the Next World’. The film shows new, fresh and, reevaluation between people’s real life that traditional narrative does not have kings of spaces of the next world, punishments and spaces of the next world through imagination of writer from film and webtoon. Traditional narrative, film and webtoon have a lot of interrelationship like this from past to present. The story recreates new story and also, makes people interest keeping archetype, reevaluation of traditional narrative, adaptation of modern through familiar story. The film makes how people think, seek, agonize about their own life through ‘Along with the Gods’.