철학적 주제로서의 상상력이론에 대한 접근

홍병선(Hong, ByungSun) 글로벌지식융합학회 2020 지식융합연구 Vol.3 No.1

In this study, I want to focus on the imagination that is the basis of creativity. Considering that the argument about imagination is a philosophical theme, it is an important factor in the creation of artistic creation and scientific hypothesis. In that respect, imagination, which is one of the important themes of philosophy, plays the most important role in human intellectual creation work. So, among philosophers, almost no one has paid any attention to this topic, and has presented various theories about it. The purpose of this article is also to examine in detail the different opinions of the imagination and, based on its analysis and evaluation, explore the possibilities of how this can contribute to creativity development. Especially. 이 연구에서는 창의성에 대한 이론적 근거에 해당하는 상상력에 초점을 맞추어 논하고자 한다. 상상력을 둘러싼 논의가 철학적 주제임을 감안했을 때, 그것이 예술적 창조나 과학적 가설의 성립 등에 있어 핵심적인 요소일 것이다. 그런 점에서 철학에서 핵심적인 주제 가운데 하나인 상상력은 인간의 지적 창조 작업에 있어 가장 핵심적인 역할을 수행한다. 그래서 철학자들 사이에서 이 주제에 대해 관심을 기울이지 않았던 사람이 거의 드물 정도로 이 주제에 대해 다양한 이론을 제시해 왔다. 이 글의 목적 또한 상상력을 둘러싼 다양한 견해들에 대해 세부적으로 검토하고 이에 대한 분석과 평가를 토대로 이것이 창의성 함양에 어떠한 기여를 할 수 있는지에 대해 그 가능성을 타진하는데 있다.

인산형 연료전지(PAFC) 기술의 특징 및 사업 현황

홍병선(Byungsun Hong) 한국신재생에너지학회 2015 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2015 No.6

인간과 자연의 상관관계에 대한 환경론적 접근 : 환경문제에 대한 해결방안을 중심으로

홍병선(Hong ByungSun) 한국인간과자연학회 2020 인간과자연 Vol.1 No.2

우리가 거주하고 있는 지구는 다름 아닌 우주선의 보조선과 마찬가지로 우리의 생명을 지탱시켜주는 생명부양환경이다. 공기, 물, 식량, 동력을 제공하는 생명부양계인 지구는 오염과 부적절한 관리, 인구증가 압력으로 열악해져가고 있다. 우리는 인류의 지속적인 생명부양에 필요한 물질들과 조건들에 관한 전체적인 정보를 가지고 있지 않으며, 그것들이 어떻게 상호작용하고 있는지 완전히 이해하지 못하고 있다. 만일 지구에 핵폭발이 일어나거나, 환경이 현재의 속도로 오염되는 경우, 우리가 얼마나 오래 지구에서 버틸 수 있을지 모른다. 이에 대한 환경문제의 해결방안으로 기술지향적 환경론과 생태지향적 환경론을 들 수 있다. 그 가운데 기술지향적 관점을 거부하는 이유는 그 이유는 문제를 발생시킨 과학기술로는 문제가 근본적으로 해결되지 않는다고 보기 때문이다. 반면 생태지향환경론자들이 주장하는 것처럼 하루아침에 기술문명을 포기하고 생태적인 삶으로 우리의 삶의 양식을 바꿀 수도 없을 것이다. 따라서 현대 과학기술문명은 근대의 과학적 페러다임의 토대 위에 성립한 것이라고 했을 때, 현대문명이 지니고 있는 환경문제는 그 과학적 패러다임을 검토함으로써 보다 근본적인 진단과 해결책이 마련될 수 있을 것이다. The Earth we live on, like a spaceship, is a life-support environment that supports our lives. The earth, which provides air, water, food, and power, is deteriorating due to pollution, improper management, and pressure on population growth. We don’t have the overall information about the substances and conditions needed to sustain human life and don’t fully understand how they interact. If there is a nuclear explosion on Earth or the environment is polluted at its current rate, we don’t know how long we can survive on Earth. Technology-oriented environmental theory and ecological-oriented environmental theory can be cited as solutions to environmental problems. The reason for rejecting the technology-oriented view is that the problem cannot be solved fundamentally by the science and technology that caused the problem. On the other hand, as ecologically-oriented environmentalists argue, we cannot abandon technological civilization and change our way of life in an ecological way. Therefore, when modern scientific and technological civilization is based on modern scientific paradigm, the environmental problems of modern civilization can be more fundamentally diagnosed and solved by examining the scientific paradigm.

문화예술 기반 융합교육의 성과와 과제

홍병선(Hong Byungsun) 한국문화융합학회 2021 문화와 융합 Vol.43 No.12

문화예술이 융합교육에서 핵심적인 역할을 수행할 뿐만 아니라, 최근 창의적 융합인재 양성을 위해 ‘예술융합교육’이국내 외적으로 크게 주목받고 있다. 문화예술 관련 융합교육은 21세기 창의 산업 인재상의 근간이 된다는 점에서 창의적 문제해결 능력 함양을 목적으로 한다. 인간의 정서를 계발하고 삶을 풍요롭게 변화시키는 주된 요인이 문화예술 기반융합교육에서 비롯된다고 했을 때, 그 교육 역시 현대 예술이 갖는 이러한 특성을 고려해야만 할 것이다. 그럼에도 불구하고 여전히 상상력 함양을 위한 그 교육적 적용이라는 측면에서 시대적 흐름에 맞는 인재양성에 많은 한계를 가지고있는 것 또한 사실이다. 이에 본 논문에서는 기존 융합교육의 성과에 대한 분석과 평가를 토대로 문화예술에서 창의성함양을 위한 학제간 융합교육의 근거와 함께 그 가능성을 모색하는데 있다. Culture and arts not only play a central role in convergence education. But in recent years, “art convergence education” has attracted a lot of attention at home and abroad in order to foster creative and convergent human resources. The purpose of this paper is to develop creative problem-solving skills in terms of integrated education related to culture and arts as the foundation of the creative industry in the 21st century. Whenever, I believe, the main reason for enlightenment of human emotions and enrichment of life begins with integrated education based on culture and arts, the education of modern art should also be considered. Nevertheless, it is true that there are many limitations to training human resources in accordance with terms of educational application in times. Therefore, in this paper I try to discuss the evaluation of the achievements existing in convergence education and search for the possibility of interdisciplinary convergence education based on culture and art.

홉스의 『리바이어던』 4부 ‘어둠의 왕국’에 나타난 수사학적 언어관과 상상력

홍병선(ByungSun Hong) 한국인간과자연학회 2023 인간과자연 Vol.4 No.2

『리바이어던』 4부 ‘어둠의 왕국’은 이전의 3부와는 전적으로 다르다. ‘1부 인간’, ‘2부 국가’, ‘3부 기독교 국가’의 경우 논리적인 전개인 반면 4부의 경우 그렇지않다. 앞의 각 3부가 특정 주제의 성격을 갖는 제목인데, 4부는 제목부터가 ‘어둠의왕국’이라는 비유적인 성격을 갖는다. 4부가 이전의 제목들과 연속성을 갖지 않는것은 근본적으로 홉스가 리바이어던의 전개 과정을 변경하고 있기 때문이다. 하지만 그 변화는 충분히 그 나름의 의미를 담고 있다. 이른바 철학적으로 인식할 수 없는 세계이자 현실 속에 공존하는 ‘어둠의 왕국’을 어떻게 받아들일 것인가의 문제를 해결하려는 노력의 일환으로 받아들일 수 있을 것이다. 이를 해결하기 위한 홉스의 방법론으로 과학을 끌어들이면서 동시에 현존하는 악과 어둠의 세계를 받아들이기 위한 방편으로 수사학적, 비유적 방법을 적용함으로써 가능한 해결책을 찾으려는 노력을 옅볼 수 있다. 따라서 4장을 단순히 논리적이고 예측 가능한 범위에한정시켜 이해하고 해석하는 것이 아니라, 『리바이어던』 전체적인 흐름을 염두에두면서 홉스의 숨은 의도를 파악하고 재해석하는데 주안점을 두고 이해할 필요가있다. 『Livaiathan』 Part IV, “Kingdom of Darkness”, is completely different from the previous Part 3. In the case of “Part 1 Man,” “Part 2 Nation,” and “Part 3 Christian Nation,” this is a logical development, while in the case of Part 4 it is not. Each of the first three parts has a specific subject character, but the fourth part has a metaphorical character from the title as “Kingdom of Darkness.” The reason why Part 4 is not continuous with the previous title is fundamentally because Hobbs is changing the development process of Revaiathan. However, the change has its own meaning. It will be accepted as part of efforts to solve the problem of how to accept the so-called philosophically unrecognizable world and the “dark kingdom” that coexists in reality. Hobbes’ methodology to solve this problem shows his efforts to find possible solutions by drawing science and applying rhetorical and figurative methods as a way to accept the existing world of evil and darkness. Therefore, it is necessary to understand and interpret Chapter 4 with a focus on grasping and reinterpreting Hopps’ hidden intentions with the overall flow of “Reviathan” in mind, rather than simply limiting it to a logical and predictable extent.

『리바이어던』에 나타난 ‘상상력’ 기반 개념분석 : 『리바이어던』 제4장 ‘어둠의 왕국’에 대한 분석을 중심으로

홍병선(Hong, ByungSun) 한국인간과자연학회 2021 인간과자연 Vol.2 No.1

『리바이어던』 4부 ‘어둠의 왕국’은 이전의 1, 2, 3부와는 전적으로 다르다. ‘1부 인간’, ‘2부 국가’, ‘3부 기독교 국가’의 경우 논리적인 전개인 반면 4부의 경우 그렇지 않다. 앞의 각 3부가 특정 주제의 성격을 갖는 제목인데, 4부는 제목부터가 ‘어둠의 왕국’이라는 비유적인 성격을 갖는다. 그래서 4부가 이전의 세 제목들과 연속성을 갖지 않는 것은 근본적으로 홉스가 리바이어던의 전개 과정을 변경하고 있기 때문이다. 하지만 그 변화는 충분히 그 나름의 의미를 담고 있다. 이러한 변화는 이후에 독자들의 기대에 많은 영향을 미치게 된다. 형식적이고 논리적인 논의에 관한 앞의 세 가지 제목 다음에 나오는 ‘어둠의 왕국’이라는 비유적인 제목은 문자 그대로의 의미를 담고 있다기보다는 은유적인 내용으로 이루어져 있다. 그래서 홉스의 글을 읽다가 당연히 그럴 것이라는 예상이 빗나가게 되면서 어떤 의구심이 생겨나기 마련이다. 하지만 은유적인 내용으로 구성된 4장을 이해하기 위하여 홉스의 의도를 파악하는 것은 무엇보다 중요하다. 따라서 이 논문의 목적은 4장을 단순히 논리적이고 예측 가능한 범위에 한정시켜 이해하고 해석하는 것이 아니라, 『리바이어던』 전체적인 흐름을 염두에 두면서 홉스의 숨은 의도를 파악하여 이를 재해석하는데 주안점을 두고 이해하려는데 있다. The fourth part of Leviathan is completely different from the first, second and third parts. In the case of “Part I Man,” “Part II State,” and “Part III Christian State,” the development is logical, while in Part IV, it is not. The first three parts have a specific theme, but the fourth part has a metaphorical character called “The Dark Kingdom.” Therefore, the reason why the fourth part is not continuous with the previous three titles is that Hobbes is fundamentally changing the development process of Leviathan However, the change is sufficiently meaningful. These changes will have a great impact on the expectations of the readers afterwards. The figurative title “Dark Kingdom,” next to the three previous topics on formal and logical discussions, is more metaphorical than literal. As a result, Hobbes writings are often misguided, raising doubts. However, it is most important to understand Hobbes intentions in order to understand the four chapters of metaphorical content. Therefore, the purpose of this paper is not to limit Chapter 4 to a logical and predictable extent, but to understand Hobbes hidden intentions and reinterpret them with the overall flow of Leviathan.

상상력 기반 음악예술에 대한 철학적 접근

홍병선(Hong ByungSun) 글로벌지식융합학회 2020 지식융합연구 Vol.3 No.2

이 글의 목적은 상상력에 대한 철학적 해명을 토대로 예술에서 상상력이 갖는 의미에 대한 규명과 함께 시간예술로서의 음악활동에 상상력을 적용하는데 있다. 이러한 목적 달성을 위해 상상력 개념에 대한 역사적 접근을 통해 상상력 개념의 변천과정과 그 본성에 대해 살펴보고, 예술과 상상력과의 상관관계에 대한 철학적 접근을 통해 음악에 적용하고자 한다.상상력은 예술창조 활동에 있어서 무엇보다 중요한 측면을 보여 주고 있으며, 특히 예술가의 창조활동에 있어 핵심적인 역할을 수행한다. 예술 활동에서 음악적 상상력은 작곡 연주, 감상활동에서 핵심적인 역할을 수행할 뿐만 아니라, 결국 음악에서 상상력 없이 음악을 감상하는 것 역시 불가능하다. The purpose of this study is to find out the meaning of imagination in art based on philosophical clarification of imagination, and to apply imagination to musical activities as time art. In order to achieve this goal, I would like to investigate the process and nature of the concept through a historical approach to the concept of imagination, and apply it to music through a philosophical approach to the correlation between art and imagination. Imagination shows the most important aspect of artistic creativity, and it plays a central role, especially artistic creativity. Musical imagination in artistic activities not only plays a central role in composing, performing, and appreciating activities, but it is also impossible to lose imagination in music. 1 - 19 19

영화음악의 기법 적용에 관한 연구

강효욱(Hyo-wook Kang),홍병선(Byungsun Hong) 글로벌지식융합학회 2023 지식융합연구 Vol.6 No.1

이 글은 영화에 사용된 다양한 음악을 통하여 영화음악기법을 분류하고 연구한 논문이다. 특히 영화음악이 효과적으로 활용되었다고 보이는 김지운 감독의 영화 ‘밀정’ 과 영화 ‘악마를 보았다’에 사용된 음악을 분석하여 각각의 음악기법과 그 효과에 대해 살펴보았다. 이 연구를 통해 영화 전체에 적용되는 유도동기가 영화의 주제를 전달하는 데 그 효과를 나타낸다는 것을 재확인하였으며, 또한 상황에 상반되게 적용된 반어적 음악 또한 그 효과를 극대화시킨다는 것을 확인하였다. 긴박한 상황이 연출되는 장면이나 긴장감을 표현하는 씬에서 불협화음을 반복적으로 사용하였을 때 그 효과가 배가되는 것을 알 수 있고, 이러한 음악사용을 일정한 체계를 만들어 그림을 그려 활용할 때 동일한 효과를 낼 수 있을 것이라 제안하였다. 영화음악에 대한 논문은 적잖게 발표되고 있으나 영화음악기법에 대한 연구는 유도동기기법 외에는 연구결과가 미미하다. 이에 이 연구는 영화음악에 활용된 음악기법들을 정리하고 명명한 데 그 의의가 있으며 구체적인 사례를 분석하여 영화에 다양한 음악기법들을 적용하는 데 일종의 모형을 제시한 것에 의미를 두겠다. 음악이 아닌 음향의 효과에 대하여 거론하지 못한 것에 제한점을 두며 이후 영화음악과 음향의 활용에 대한 연구가 이루어지길 바란다. This paper is a study that classifies and examines film music techniques through various types of music used in films. In particular, this study analyzes the music used in Kim Jee-woon’s films, ‘The Age of Shadows’ (2016) and ‘I Saw The Devil’ (2010), which appear to effectively utilize film music, and examines their respective music techniques and effects. Through this study, it was reaffirmed that the leitmotif, which is applied throughout the film, can effectively convey the theme of the film, and it was also confirmed that the application of irony music, applied contrary to the situation, maximizes its effect. It was observed that when dissonance is repeatedly used in scenes that depict tense or suspenseful situations, its effect is intensified. Therefore, it is proposed that creating a consistent system for utilizing such music can produce the same effect and enhance the overall visual experience. While there have been numerous studies on film music, research on film music techniques beyond the leitmotif has been relatively limited. Therefore, this study aims to categorize and identify the music techniques used in film music and analyze specific cases and propose a model for applying various music techniques to films. Although this study did not address the effects of sound other than music, it is hoped that further research will be conducted on the use of both film music and sound effects in the future.

융합과학기술의 발전과 윤리적 대안 모색

김지현(Jihyun Kim),홍병선(Byungsun Hong) 한국인간과자연학회 2022 인간과자연 Vol.3 No.1

생명과학 융합기술의 발전이 지금까지 인간의 수명을 연장시키고 삶의 질을 향상시켜왔다는 점에서 과학기술의 발전이 가져올 미래의 방향 예측과 그에 따른 윤리적 성찰은 필수적이다. 본 논문에서는 현대 생명공학 및 의료과학기술이 어떤 방식으로 발전되어왔는지에 대해 개괄적으로 살펴보고, 특히 미래 웰빙사회에서 삶의 질 향상을 위한 수단 중 하나인 인공지능기술에의 적용 가능성에 대해 살펴보았다. 여기에는 4차 산업혁명 시대에서 정보와 데이터 활용의 능력을 잘 보여주는 인공지능기술이 의료시스템에서 진단, 모니터링 및 관리, 예측, 임상적 의사결정까지 다양한 의료분야에 적용된다. 특히 최근 COVID-19 팬데믹을 거치면서 예측 불가능한 현상에 대한 과학기술의 한계점과 유토피아의 현실화에 대한 문제점을 마주하기도 하였으며, 과학기술의 급속한 발전과 함께 윤리적 측면을 간과해서는 안 된다는 사실도 깨닫게 되었다. 게다가 사실의 문제에 속하는 생명공학 융합기술과 가치의 영역에 속하는 삶의 질 문제와의 상관관계에 대한 철학적 근거를 토대로 과학기술의 윤리적 가치 확보를 위한 새로운 가능성에 대한 대안을 모색하였다. Since the development of life science convergence technology has extended human lifespan and improved the quality of life so far, it is essential to predict the future direction of science and technology development and to reflect on ethics accordingly. In this paper, we look at how modern biotechnology and medical science and technology have developed in general, and especially the applicability of artificial intelligence technology, which is one of the means to improve the quality of life in the future well-being society. Artificial intelligence technology, which shows the ability to utilize information and data well in the era of the 4th industrial revolution, is applied to various medical fields from medical systems to diagnosis, monitoring and management, prediction, and clinical decision-making. In particular, while going through the recent COVID-19 pandemic, we have faced the limitations of science and technology for unpredictable phenomena and the problem of the realization of utopias. In addition, based on the philosophical basis for the correlation between the biotechnology convergence technology, which belongs to the matter of fact, and the quality of life issue, which belongs to the value domain, alternatives to new possibilities for securing the ethical value of science and technology were sought.

공직적격성시험(PSAT)의 문제점과 대안 모색 : 2018~2021 4년간의 언어논리를 중심으로

우정규(Woo JeongGue),홍병선(Hong ByungSun) 한국인간과자연학회 2021 인간과자연 Vol.2 No.2

우수한 인재의 공직 접근성을 높이기 위해 도입된 공직적격성평가(PSAT)는 2004년 이후 외무고시 및 행정고시에 적용하는 등 지금까지 16년 이상이 지났다. 이처럼 공직적격성시험이 지금까지 실시되고 있지만, 현재 PSAT의 타당성에 대한 평가는 이루어지지 않고 있는 실정이다. 따라서 본 연구에서는 PSAT에 대해 분석 하고 이러한 분석을 토대로 그 타당성에 대해 평가해 보고자 한다. 이를 위해 PSAT의 언어논리영역의 문제점과 대안을 모색하기 위해 도입배경과 정의, 수험준비매 뉴얼 등에 대해 고찰한 후, 2018년-2021년 4년의 기출 시험문제들의 기본적인 이해를 위해 논리학적 관점에서 예제에 대해 분석할 것이다. 이러한 분석을 토대로 좋은 문항과 나쁜 문항으로 분류한 다음 이에 대해 비판적으로 평가해 보고 간략한 대안을 모색해 보고자 한다. The PSAT(Public Service Aptitude Test), which was introduced to enhance the accessibility of talented people to public office, has been applied to foreign and administrative exams for more than 16 years since 2004. The qualification test for public office has been conducted so far, but the validity of the PSAT has not been evaluated. Therefore, this study examines the background and definition of PSAT s language logic field problems and countermeasures, and discusses the basic understanding of the examination questions for 2018-2021. Based on this analysis, let’s categorize them into good and bad questions, evaluate them critically, and find simple alternatives.