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      • 중학교 과학 수행평가에서 학급별 수행평가 시행 시일 차에 따른 학업성취도

        최식 한국교원대학교 대학원 2007 국내석사

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        이 연구는 학급별로 시일차를 두고 수행평가를 실시했을 때 수행평가의 학급별 시행 시일차로 인해 나타나는 점수 변화를 알아보고자 했다. 연구자는 이를 밝히기 위해 세 가지를 연구 내용으로 선정하였다. 그 하나는 수행평가 시간을 다르게 했을 때의 성취도 차이고 두 번째는 날짜를 다르게 했을 때 성취도차이며 나머지는 날짜와 시간의 상호작용으로 인한 성취도 차이다. 이 연구를 위해 연구 대상으로 시흥시 소재의 중학교 학생 1학년 8개 학급, 2학년 8개, 학급 3학년 8개 학급의 1128명을 군별 표집 하였다. 선정된 학급들은 일별로 2개의 학급 군으로 구분하고 이를 다시 수업 시간대별로 4개의 학급으로 나누었다. 이 학생들을 대상으로 시일차를 두고 4회에 걸쳐 과학 수행평가를 시행하였다. 수행평가를 시행한 후 얻어진 자료를 통계처리 하였고 얻어진 결과를 이원 분산 분석 처리 했을 때, 유의수준 .05에서 시일에 따른 중학교 학생 과학 수행평가 점수에 유의미한 차이가 없다는 영가설을 기각하지 못하였다. 그러므로 학급별로 시행 시일차에 따른 수행평가 성취도 연구에 대해 다음과 같은 결론을 내릴 수 있다. 첫째, 동일한 수행평가지를 가지고 수행평가를 실시했을 때 시행일 차이에 따른 점수변화는 유의미한 차가 몇 곳에서 확인 되었으나 점수의 하락으로 인해 나타난 것으로 확인되었다. 둘째, 동일한 수행평가지를 가지고 수행평가를 했을 때 시행 시간에 따른 점수변화는 모든 곳에서 유의미한 차이를 보여주지 못했다. 셋째, 동일한 수행평가지를 가지고 수행평가를 했을 때 시행일과 시행 시간의 상호작용 결과로 유의미한 차가 다수의 수행평가에서 관찰 되었다. 그러나 이 결과도 수행평가를 늦게 한 반에서 점수가 낮아지는 현상에 기인한 것으로 판단되었다. 처음의 기대는 늦게 수행평가를 한 반이 점수가 높을 것이라는 추정이었다. 그러나 결과는 반대로 점수가 낮아지거나 비슷한 결과를 보여줬다. 이것은 현행 교육과정 체제에서 수행평가 계획을 미리 공개함으로써 시행일과 시행시간 차이가 큰 영향을 미치지 못한 결과라고 할 수 있겠다. 결론적으로 현행 방법으로 계속 수행평가를 해도 큰 문제는 없겠다.

      • 國內 저가항공사의 經營 活性化 方案에 관한 硏究 : 國外 저가항공사의 경영 모델을 기반으로

        최식 韓國航空大學校 航空·經營大學院 2015 국내석사

        RANK : 247631

        본 연구는 대륙별 선진 저가항공사의 현황을 비교 분석하고 이들의 글로벌 경쟁 전략들을 분석한 후 국내 저가항공사의 영업 전략을 비교, 제시함과 동시에 앞으로의 발전적 경쟁전략을 모색해보고자 한다. 이를 통해 향후 국내 저가항공사들의 시장 확대를 위한 다각적인 발전 방안을 알아보려 한다. 저가항공사는 일반적으로 전통적인 대형 항공사와 비교하여 여러 가지 방면에서 낮은 비용을 바탕으로 고객을 유치하는 전략을 통해 시장 경쟁력을 확보하는 특성을 가지고 있다. 저가항공사는 기존 항공 시장에서 경쟁중인 대형 항공사들이 항공기를 운용하는데 있어 소요 되는 비용, 예를 들어 인건비나 티켓 판매비용 혹은 타사와 대비되는 서비스 제공(기내식 등)으로 소요되는 부차적인 비용을 줄이는 것을 중점으로 한다. 연구를 통해 살펴본 바와 같이 현재 전 세계적으로 저가항공시장은 활성화되고 있다. 반면 상대적으로 우리나라의 저가항공시장은 그 출발이 늦어 급변하는 전세계 저가항공사들을 따라잡기 위해선 성공적인 경영을 하고 있는 국외 저가항공사의 경영모델을 벤치마킹 하는 것이 필요하다. 기본적으로 항공 산업은 일반기업체와는 달리 다양한 기술과 인적서비스가 혼재되어 있는 종합복합사업체이다. 그렇기에 각 분야별로 가지고 있는 개별성과 더불어 반드시 사업체 전체를 함께 봐야만 하는 특수성을 가지고 있다.

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