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교사와 학생 간 인식차이 분석을 통한 상업계고등학교 활성화 방안에 관한 연구
백대기,이장희,배기수,지화선 한국상업교육학회 2009 상업교육연구 Vol.23 No.3
본 연구는 현재 상업계고등학교가 당면한 문제점을 해결하기 위한 개선방안을 도출하기 위하여 직업기초능력에 대한 이론적 연구를 바탕으로 일선학교현장에서 문제점으로 제기되는 사항들에 대하여 교사와 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문범주는 선행연구를 바탕으로 기초학력, 인성교육, 현장실습, 진로지도 및 기자재활용 등 다섯 부분으로 구분하였다. 회수된 설문지에 대해서 교사와 학생 간 t-검증을 통해 차이를 분석하고 이를 바탕으로 개선방안을 도출하였다. 분석결과 교사와 학생 간 기초학력, 인성교육, 현장실습, 진로지도 및 기자재활용 부분에 있어서 교사와 학생 간에는 인식차이가 존재하고 있었다. 이러한 분석결과를 놓고 볼 때 개선방안으로 학생들의 기초학력을 신장, 학생들의 심신단련과 내적인 자신감을 고취시켜줄 수 있는 인성교육에 대한 지도가 강화되어야 할 것이다. 또한 내실 있는 현장실습의 운영을 도모하며 현장실습에 필요한 실무능력을 제고시키기 위해 공동실습소의 설치가 반드시 필요하며, 내실 있는 진학지도와 취업지도를 위한 다양한 자료를 공유하고 상담의 활성화를 꾀할 수 있는 진로상담실을 설치하여야 한다. 마지막으로 상업계 고등학교 학생들의 실무교과 실험실습을 위한 기자재의 부족과 노후화에 대한 재정적인 지원을 활성화해야 한다. 본 연구는 연구자가 충북지역에 근무함으로 인해 연구조사 표본은 충청북도 소재 상업계 고등학교를 대상으로만 하여 실시하였으므로 여건과 환경이 다른 지역에 본 연구결과에 대한 무조건적인 적용은 다소 무리가 있을 수 있음을 전제한다. 또한 본 연구는 상업계 고등학교 전반적인 운영상의 문제점에 대한 모든 변인들을 언급하지 못하였기 때문에 학교 나름대로의 특성이 다양하게 존재할 수 있는 상황에서 본다면 연구의 결과가 다소 한정적인 의미를 가질 수 있다는 것을 전제한다. This study has figured out how to solve the problems of this current status through the analysis of the problems in high schools, and propose some ways to manage high schools more effectively and substantially as follows. First, students' fundamental academic abilities must be improved. Second, the teaching of students' humanity must be strengthened to enhance students' self-confidence and train their mind and body. Third, the job training must be operated substantially through academic-industrial cooperation, job skills needed at work must be acquired and improved, and a public lab must be opened for improving the ability of adaptation in society and for previous job education. Fourth, the guidance office must be opened and operational for sharing a variety of materials for college and for job opportunities, and for actively consulting with students according to their aptitude, interest, and hopes for their future Finally, financial support must be active to supplement and modernize equipments for job exercises.