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Synechocystis sp. PCC6803을 이용한 Photosystem I- mutants의 색소 및 틸라코이드막 단백질 분석
전은경,장남기 한국잔디학회 1997 한국잔디학회지 Vol.11 No.1
Pigments and thylakoid membrane proteins were investigated in wild type and PS I- mutants from Synechocystis sp. PCC6803 Comparing morphological features, B2 was less fluorescent than the other strains. The contents of chlorophyll a were propotional to the FNR activity in thylakoid membrane. The FNR activity of mutants was lower than that of wild type. In the result of pigments analysis, mutants had smaller cholophyll a than that of wild type. The major carotenoid was found to he $\beta$-caroene, but aeaxanthin was barely detected in thylakoid membrane of mutants. The polypeptide, 14.8kD was detected by electrophoresis in mutants. It was considered to be the modification of 15.4kD in wild type. Membrane polypeptides of 17.6 and 19.7kD were not detected in mutants. In the result of western blotting, subunit I was detected in all strains, but subunit II was barely detected in mutants. Subunit II was not detected in B2 at all. In view of the results so far achieved, the changes of contents of chlorophyll and zeaxanthin were affected by the defficiency or modification of functional domain in subunit I. Also the modification in subunit I affected the subunit II- binding site in PS I. As the result, efficiency of photosynthesis was decreased. Key words: Synechoystis sp. PCC6803, PS I - mutant, Photosynthetic efficiency, Pigment,Thylakoid membrane proteins, Subunit I, II.
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근대계몽기 일본 유학생 잡지 『동인학보』의 교육 정신과 서사 문예의 상관관계
전은경 한국어문학회 2024 語文學 Vol.- No.164
『동인학보』는 동인학회가 발간한 잡지로 1907년 7월 1일 창간호만 출간되었다. 동인학회는 1906년에 결성한 학회로서, 일본 유학생회의 문제나 국내의 국채보상운동 등에 적극적으로 동참했고, 태극학회와 운동회 등을 열면서 유학생 사회 내에서 영향력을 미치고 있었다. 이러한 활동 가운데 가장 주요한 부분이 바로 동인학교의 설립이었다. 동인학교는 일본에 먼저 유학 온 선배들이 새로 일본에 유학 온신입 학생들에게 일본어를 가르쳐주기 위한 어학 강습소였다. 이렇게 동인학교를 설립하면서 동인학회는 「동인회취지서」를 통해 일본에 온 유학생들이 열심으로 교육을 받아 국가에 대한 의무를 다하고 가정에서는 부모님의 양육과 지원에 보답해야 함을 강조한다. 여기에 더하여 이러한 교육과 배움이 공공의 이익을 위해 확장해야 한다고 주장한다. 이러한 『동인학보』의 정체성을 토대로 『동인학보』에 게재된 글들 역시 공공성의 강조와 공공의 이익을 향한 확장에 주안점을 두었다. 안영수의 「몽중의 소문」은 시간을 아껴 공부할 것을 고국의 부모세대의 헌신과 노력에 빗대어 강조하고 있고, 벽라생의 「물식소리」와 「편복의 중립」에서는 개인의 이득이 아니라 공공의 이익을 위해 일할 것을 당부한다. 이는 모두 『동인학보』가 강조하는 교육 정신을 서사물을 통해서 재현하고 있는 것이라 할 수 있다. 다른 일본 유학생 잡지는 서로의 고민과 지식을 나누는 장이자, 문예의 장으로서 유학생들끼리 공통의 관심사를 교류하는 매체였다. 그러나 동인학교를 운영해오면서 『동인학보』는 선배이면서 교사, 후배이면서 학생이라는 관계를 상정하고 교육과 가르침이 전제되었기에 좀 더 교훈성을 줄 수 있는 서사의 내용과 양식이 활용되었다. 『동인학보』의 서사물 역시 일본 유학생 잡지에서 이루어진 다양한 서사 문예의 실험 중 하나였고, 그 중간 과정으로서 존재하고 있었다고 할 수 있다. 결국 이러한 수많은 서사 문예의 실험들과 노력들이 모여 근대의 문학은 서서히 태동하고 있었던 것이다. Donginhakbo is a magazine published by the Dongin Association, and only the first issue was published on July 1, 1907. The Dongin Association was a society formed in 1906, and it actively participated in the problems of the Korean students society in Japan and The National Debt Redemption Movement in Korea, and had an influence in the international student society by holding sports meetings with the Taegeuk Association. The most important part of these activities was the establishment of the Dongin School. Dongin School was first a language institute where seniors who came to Japan to teach Japanese to new students who newly came to Japan. In establishing Dongin School in this way, the Dongin Association emphasizes that international students who come to Japan through the "Donginhoe Purpose Statement" should be educated diligently, fulfill their obligations to the state, and repay their parents' parenting and support at home. In addition, it is argued that such education and learning should be expanded for the public good. Based on Donginhakbo's identity, the articles published in Donginhakbo also focused on emphasizing publicity and expanding toward the public good. Ahn Young-soo's "The Rumors of Dreams" emphasizes saving time to study, comparing it to the dedication and effort of the parents' generation in their home country, and Byeokrasaeng's "Don't take small profits" and "The Neutrality of Bats" urge them to work for the public good, not for individuals. All of these can be said to be reproducing the educational spirit emphasized by Donginhakbo through narratives. The magazine of Korean students society in Japan was a medium for international students to exchange common interests as a place to share their concerns and knowledge, as well as a place for literary arts. However, while running Dongin School, Donginhakbo assumed the relationship between a teacher and a senior and a student and a junior, and as education and teaching were premised, the content and style of the narrative that could provide more didacticism was used. Donginhakbo's narrative work was also one of the various experiments in narrative literature conducted in the magazine of Korean students society in Japan, and it can be said that it existed as an intermediate process. In the end, these numerous experiments and efforts in narrative literature resulted in the gradual birth of modern literature.
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