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      • KCI등재

        창의성 증진 교육방법의 개선방안

        임효희,김오연,신경훈,유혜원,백윤수 한국공학교육학회 2009 공학교육연구 Vol.12 No.4

        This study aimed to investigate the perception of students for the general creativity education in order to suggest the practical education for the improvement of their creativity. Most students chose 'discussion and projects' which indicates students preferred the class where they can mainly participate with a help of professors. 본 연구는 대학생들의 창의성 향상과 관련하여 대학에서 실용적인 교육환경 제시를 위해 전반적인 창의성 교육환경에 대한 대학생들의 인식조사를 목적으로 하였으며, 서울시내 대학에서 공학을 전공하는 2, 3, 4학년을 대상으로 실시하였다. 대학수업 중 창의성 관련 전공과목 수강과 관련하여, 약 28%의 학생이 수강하였다고 응답하였고, 이중 3, 4학년의 비율이 높았으며, 창의성 향상에 도움이 되었다고 응답한 경우가 60%이상이 되었다. 창의성 관련 수업은 교수와 학생이 모두 참여하는 토론식 방식이 약 39%, 학생발표와 교수논평 방식이 약 29%를 차지한다고 답하였으나, 현재 대학에서 진행되고 있는 수업방식은 교수위주의 이론 주입방식이 대다수를 차지(79%) 한다고 답하였다. 창의성 증진에 영향을 줄 수 있는 수업방식에 대한 질문에, 2, 3, 4학년 모두 토론 및 프로젝트 수업방식을 선택하여 대부분의 학생들은 교수가 조력자로서의 역할을 가지고 함께 참여하는 수업방식을 선호하는 것으로 나타났다.

      • KCI등재후보

        서울 지역 고등학생들의 성격유형 및 창의성과의 상관관계 연구

        임효희(Hyo Hee Lim),정승현(Seung Hyun Jung),김오연(Oh Yoen Kim),정지범(Ji-Bum Chung),백윤수(Yoon Su Baek) 한국창의력교육학회 2010 창의력교육연구 Vol.10 No.1

        본 연구의 목적은 서울시내에 위치한 고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 창의성 검사와 성격유형 검사를 실시하여, 전반적인 창의성 수준을 알아보고, 상관관계를 분석해 보고자 함이다. 본 연구에 참여한 학생은 남학생 269명, 여학생 199명으로 총 468명이었다. MBTI 성격유형 중 내향(I)-외향(E) 유형, 판단(J)-인식(P) 유형, 사고(T)-감정(F)형과 창의성과는 유의적인 관련성을 보이지는 않았다. 그러나 감각(S)-직관(N) 유형의 차이에 따라 비교해 보았을 때 직관형에서 추상성, 정교성, 종결에 대한 저항이 유의적으로 높게 나타났고, 이를 종합하여 평가한 창의지수도 유의적으로 높게 나타났다. This study aimed to investigate the relationship between the character type and the creativity of high school students in Seoul. It was performed in 468 high school students in Seoul. Five factors of creativity were tested and compared according to the each pair of MBTI character types[Introversion(I) - Extraversion(E), Judgement(J) - Perception(P), Thinking(T) - Feeling(F), Sensing(S) - Intuition(N)]. Creativity factors were not significantly different between I type and E type as well as J type and P type. On the other hand, a fluency index among the all 5 creativity factors was higher in F type than in T type. In addition, the abstract, the elaboration and the resistance for the end were significantly higher in N type in S type.

      • D.D.D(4,4'-Diaminodiphenylsulfone)로 인한 Methemoglobinemia의 1예

        이혜경,임효희,김철규,권순자 中央醫學社 1975 中央醫學 Vol.29 No.5

        This is a case report of D. D. S induced methemoglobinemia due to the ignorance and drug-abuse of parents in a 3 years old males. The patient was admitted to our pediatric ward with complaints of cyanosis, vomiting and irritability. Two days before entry in our hospital, he was ingested D. D. S for the treatment of eczematous skin lesion. On physical examination, no cardiac and pulmonary diseases were found, but cyanosis was definitely remarkable on lips, fingers and oral mucosa. Diagnosis was made as D. D. S induced methemoglobinemia under the basis of physical findings including chocolate colored blood obtaining from peripheral blood sampling and high value of methemoglobin (2.448gm%). He was treated with methylene blue (1 mg/kg) and ascorbic acid (500mg) intra?venously. No cyanosis was occurred and the value of methemoglobin decreased to -0. llgm%. Discharged in fine condition on the 4th hospital day. The review of literature was made briefly.

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