청소년시설 운영자 역량모델 개발을 위한 기초연구

유진이,김제원 다문화아동청소년연구원 2019 다문화아동청소년연구 Vol.4 No.3

본 연구는 지역사회 내 다양한 청소년들의 사회화를 위한 중요한 기능을 담당하 는 청소년시설의 기능 성장과 운영 활성화를 추동하는 핵심적 위치에 있는 관리 자로서의 시설운영자의 구체적인 역량을 개발하기 위한 기초자료를 제공하고자 Lucia와 Lepsinger(1999)의 새로운 역량모델개발 방법론(Starting from Socratch)을 활용하여 연구하였다. 연구결과, 청소년시설 운영자들은 빠르게 변화하는 경영환 경 속에서 위기를 극복하고 변화를 주도하는데 필요한 역량인 긍정적 사고와 원 칙준수, 윤리의식을 가장 중요하게 인식하고 있었다. 또한 조직원들을 잘 관리하 는 능력을 갖추는 것이 우선시되어야 한다는 사실을 확인할 수 있었다. 반면 상대 적으로 덜 중요하게 인식하고 있는 역량 중 카리스마, 주도성 역량은 청소년시설 운영자들에게 아주 중요한 역량으로 강조되어 왔으나 현대에 와서는 조직을 이끄 는 관리자는 합리적이고 협력적인 경영자를 더 원하고 있는 것으로 나타났다. 이 러한 변화는 인적자원에 대한 중요성과 함께 청소년시설의 생존을 좌우하는 중요 한 요소로 강조되고 있어 지도자 육성 및 개발, 지도자 권익 중시, 인정과 보상 등의 역량이 높은 것으로 나타나 인적자원관리에 대한 인식이 아주 강하다는 것 을 알 수 있었다. 한편 최근 들어 시설운영자들에게 겸손한 자세가 강조되고 있으 며 더불어 원칙준수, 윤리의식, 솔선수범 등과 같이 윤리의식의 중요성을 강조하 는 경영기법들이 매우 빠르게 확산되어 활용되고 있는 것으로 나타났다. 이와 같 은 청소년시설 운영자의 역량모델 구축은 향후 다양한 유형의 청소년시설을 위한 시설장의 역량 개발을 위한 도구로 활용될 수 있으며 나아가서는 청소년정책의 큰 축을 차지하는 청소년지도자에 대한 인적 자원 개발의 기초자료와 함께 청소 년활동정책의 발전과 지속가능한 사회발전에 기여할 수 있는 자료를 제공할 수 있을 것이다. The Purpose of this study is to develop a competency model of Youth Training Center directors. To effectively achieve this research objective, the research procedure was designed with 7 stages through using ‘methodology of development in a new competency model(Starting from Socratch)’by Lucia and Lepsinger(1999). According to the research, the operators of youth facilities recognized positive thinking, adherence to principles and ethics as the most important skills needed to overcome the crisis and lead change amid the rapidly changing business environment. It also confirmed that having the ability to manage members well should be a priority. On the other hand, while charisma and leadership skills among relatively less important skills have been emphasized as critical capabilities for youth facility operators, the organization's leading managers have been found to want more rational and cooperative managers. This change, as well as its importance to human resources, is emphasized as an important factor that determines the survival of youth facilities, showed a strong awareness of human resources management, as it showed that the ability to nurture and develop leaders, value their rights, and recognize and reward their human rights. Meanwhile, it has been shown that humble attitude has been emphasized to facility operators recently, and management techniques such as adherence to principles, ethics, and initiative have spread and are being utilized very quickly. Building such capacity models for youth facility operators can be used as a tool for the development of facilities for various types of youth facilities in the future, while providing basic data on the development of human resources for youth leaders who constitute a major pillar of youth policy, as well as data that can contribute to the development and sustainable social development of youth activity policies.

공공청소년수련시설의 건립방향 연구

유진이 한국청소년시설환경학회 2020 청소년시설환경 Vol.18 No.3

청소년위원회 발족에 따른 청소년시설 정책의 발전방안

유진이,홍영균 한국청소년시설환경학회 2005 한국청소년시설환경학회 학술대회 Vol.2005 No.1

중도입국청소년의 진로결정 요인에 대한 연구

유진이,김소형 다문화아동청소년연구원 2018 다문화아동청소년연구 Vol.3 No.1

본 연구는 중도입국청소년의 진로결정 요인으로 개인, 가정, 학교, 사회 의 영향에 대하여 일대일 심층면담을 통해 분석하였다. 연구 결과, 개인적 요인으로 흥미와 내적동기 및 자기효능감은 개인 경험의 차이를 나타냈다. 가정 환경적 요인은 가족의 진로지지와 정서적 지원의 영향에 따라 진로결 정에 미치는 영향이 다르게 나타났다. 학교 환경적 요인에서 교내 또래관 계의 영향은 크게 받지 않으나 교사의 정서적 지원에 따라 영향을 받는 것 으로 나타났다. 사회·제도적 요인에서는 진로, 적성 탐색의 기회로 학교나 기관을 통해 정보나 조언을 받은 것으로 나타났다. 안정적인 체류자격은 구체적인 진로결정에 영향을 미치는 것으로 나타났다. This study analyzed the career decision factors of immigrant youth which are categorized as personal environment, family environment, and society, through individual interviews. According to the results of this study, personal factors which are interests, inner motive and self-efficacy showed individual's differences in experience. Family environment factors showed that career decisions are affected by family's support of immigrant youths' career choice and emotional support. School environment factors showed that immigrant youths aren't affected as much by peer group relationships in the school but more by the teachers' emotional support. The social system factor showed that the immigrant youths' career decision is affected by getting information or advice through the school or institution. This study concluded that the status of residence affects specific career decisions.

중도입국 청소년의 진로계획 경험 연구

유진이,소학섭 다문화아동청소년연구원 2019 다문화아동청소년연구 Vol.4 No.1

본 연구는 중도입국청소년의 진로계획 경험의 본질과 그 의미를 탐색함으로 써 중도입국청소년들이 이주 후 겪는 진로계획 과정에서 어려움과 문제로 지 각하고 있는 경험이 무엇인지 그들의 생각을 알아보고 그들의 진로계획 경험 을 심층적으로 이해하기 위해 수행되었다. 이를 위해 수도권 지역의 다문화대안 학교를 이용했거나 이용하고 있는 중도입국청소년을 대상으로 하여 진로계획 경험에 대하여 연구하였다. 연구 결과 중도입국청소년의 진로계획 및 경험은 이들의 한국사 회 정착의지에 직접적인 영향을 미치며, 한국어 수준, 한국사회 적응정도 및 부모와의 친밀도와 지지 등이 간접적인 영향을 미치고 있음을 확인할 수 있었다. By exploring the nature and meaning of the immigrant adolescents' career planning experience, this study was conducted to check the immigrant adolescents' thoughts about what experience they recognized as a difficulty or problem during the career planning after their immigration and also to have in-depth understanding on their career planning experience. Based on the result of this study, the suggestions for career support for immigrant adolescents are as follows; It is necessary to supply Korean language teachers in consideration of the different ability levels of immigrant adolescents. Various programs of promoting family relationship should be revitalized in order to encourage a mutual communication and intimacy between immigrant adolescents and their parents. As long as children under 18 years old have a right to get compulsory education at any place regardless of nationality or VISA, the current limit in qualification for stay in Korea should be improved for immigrant adolescents. Diverse information about career and opportunity of career education should be fully provided. Career education and diverse vocational training course for immigrant adolescents from the level of local government and competent authorities should be enlarged more, suitable to the actual circumstance.

이주아동 인권 및 지원 방안 연구

유진이 다문화아동청소년연구원 2018 다문화아동청소년연구 Vol.3 No.2

본 연구는 유엔아동권리협약과는 달리 이주아동이 갖는 법적인 권한이 매 우 소극적이며 제한적인 국내 관련법에 대해 다루고자 한다. 재한외국인처우 기본법과 다문화가족지원법은 국제결혼 재혼가정 모친의 이전 결혼 소생 자 녀인 중도입국 자녀의 경우는 법 적용 대상에서 제외된다. 출입국관리법에서 는 미성년 이주아동의 신변 보호나 교육권 보장에 대한 별도의 조항이나 규 정이 없다. 최근 초중등교육법시행령이 개정되면서 불법체류 노동자 자녀의 교육권이 의무교육인 중학교까지 확대되어 보장되고 있다. 그러나 의무교육 이외에 중도입국 자녀에게는 한국에서 출생한 다문화가정 자녀에게 주어지는 다른 다양한 사회서비스의 수혜대상에서 제외되고 있다. 따라서 본 논문에서는 급변하는 다문화사회에 대비하여 이주아동의 인권과 사회서비스에 대한 논의를 통해 향후 다문화가족의 아동 지원을 위한 기초방 향을 제시하고자 하였다. This study deals with the legal rights of immigrant children based on korean laws which are very passive and have limited legal authority, unlike the United Nations Convention on Children's Rights. The Basic Act on the Treatment of Foreigners and the MultI-Cultural Family Support Act limits the subject to children of international couples born in Korea and excludes immigrant children who are former children of mothers who remarry. The immigration law does not have separate clauses or regulations for immigrant children, making it very difficult for minors to protect their privacy or ensure their right to education. As the Enforcement Decree of the Elementary and Secondary Education Act was revised recently, the education rights of the children of illegal workers were extended to middle schools. It will be discussed the human rights situation of immigrant children in preparation for a rapidly changing multicultural society based on a survey. The ministry aims to provide basic direction for supporting child welfare of multicultural families as korean society now recognizes that immigrant children are a valuable human resource for the nation. A government-oriented policy should be prepared in consideration of the diversity in the family environment in order to enhance capabilities for discovering new human resources.

呂大臨禮學思想初探

劉瑨心(유진심) 한국교통대학교 동아시아연구소 2016 동아문헌연구 Vol.- No.-

다문화사회에서의 청소년시설 구축을 위한 고찰

유진이 다문화아동청소년연구원 2021 다문화아동청소년연구 Vol.6 No.1

다문화사회에서의 청소년을 위한 정책은 시민정신과 공동체 의식을 키우면서 창의적이고 체험적인 다양한 프로그램을 실시할 청소년시설환경을 구축하는 정 책이 필요하다. 특히 청소년시설의 건립은 모든 청소년정책 시행의 기반이 되는 장소와 환경을 마련하는 것으로서 청소년계에 있어 중추적인 역할을 하는 중요 한 분야이다. 따라서 본 연구에서는 향후 다문화사회의 환경변화에 부합하는 청소년정책을 수립하기 위해 이의 기반이 되는 청소년시설의 유형 분류 및 이에 따른 시설건 립 목적의 재정립, 그리고 이를 위해 청소년시설 정책과 대안의 연구를 바탕으 로 전반적인 법적ㆍ제도적 지원방안의 개선 필요성을 고찰하였다. 연구의 결과로서, 국가 간 인력 이동이 가속화하는 환경 여건 속에서 이에 필요 한 창의성과 감성을 갖춘 인재로서의 미래 다문화사회에서 요구되는 청소년 인 재상을 규정하였으며, 이를 바탕으로 다문화적 사회환경의 변화에 대응하기 위 해 다양한 분야의 내용들을 통합하고 집단간 상호 협력이 가능한 새로운 시각 으로서의 지역사회 역량개발의 필요성을 제안하였다. 또한, 이를 위한 관련 청 소년활동을 위한 시설의 건립 절차, 계획과 설계 규정 및 고려사항 등을 포함한 청소년시설 설계지침서의 필요성에 대해서 기술하였다. Youth policy in a multicultural society requires a policy that develops creative and experiential excellent activity programs, and promotes citizenship and a sense of community by gathering together with policies on the establishment and operation of youth facility spaces, which are places to conduct programs. In particular, the establishment and operation of various youth facilities is an important field that plays a pivotal role in youth policy, as it prepares places and facilities that serve as the basis for implementing all youth policies. In this study, in order for the youth policy to adapt to changes in the social environment in the future, the type of youth facility that is the basis of the policy and the purpose of the facility construction should be newly established, and the overall administrative support system by researching youth facility policies and alternatives for this purpose. And the necessity of work to improve legal and institutional support plans. In particular, the guidelines for designing youth facilities, which are basic guides that provide assistance with activities and facility construction procedures necessary to support the development of healthy competence of various youths, principles and considerations necessary for planning and design, It is suggested that it plays a decisive role in the construction of youth-only facilities as defining the design. In addition, the image of talent required in the future multicultural society is the talented person with the creativity and sensitivity required in the environment of accelerating the movement of manpower between countries, and to cultivate creative talent, the development of creativity that can integrate the contents of various fields with a new perspective and cooperate with different groups. Because this is important, it was suggested that youths should develop their competence so that they can experience various experiential activities in the local community so that they can keep up with the rapid development of science and technology along with the changed perception of the youth in line with the change of the multicultural social environment.

청소년시설 안전관리 방안 기초 연구

유진이 한국청소년학회 2016 청소년학연구 Vol.23 No.6

Since the aim of youth training facilities is the healthy growth and overall development of adolescents, they should ensure a safe environment so that adolescents can participate in various activities. Focusing on the safety of facilities, discussions on which are relatively insufficient, this study seeks to establish an integrated safety management system for youth training facilities with the ultimate aim of ensuring youth safety. For this purpose, this study analyzes existing data on the safety of youth training facilities, as well as safety-related legislations and the existing safety management system for such facilities, and proposes future directions regarding measures to be taken for youth training facility safety management. 청소년수련시설은 청소년들의 건강한 성장발달을 도모하는 활동장소로써 청소년들이 보다 안전하고 신뢰받는 환경에서 수련활동에 참여할 수 있도록 안전한 시설여건 및 환경 조성이 필요하다. 지금까지 청소년수련시설에서의 안전은 시설물에 관한 안전 그리고 청소년활동에 관한 안전으로 나누어 개별적으로 논의되어 왔다. 본 연구는 이러한 영역가운데서 안전에 대한 논의가 미흡했던 시설물 안전을 중심으로 청소년의 안전이라는 최종적인 목적을 위해 수련시설의 안전이 통합적인 안전관리체계가 이루어질 수 있도록 연구하였다. 이를 위해 기존 청소년시설 안전 관련 자료를 분석하고, 청소년수련시설의 안전 관련 법령 및 안전점검 현황을 분석하여 향후 청소년시설의 안전 관리방안에 대한 방향을 제시하고자 하였다.

「노무현 정부의 복지정책과 지방분권 : 내용과 한계」 토론요지/유진식

유진식 한국지방자치법학회 2006 한국지방자치법학회 학술대회 자료집 Vol.13 No.-