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돌나물 엽절편으로부텨 캘러스 형성 및 식물체 분화에 미치는 생장조절물질의 영향
안정호,이승엽,Ahn, Jeong-Ho,Lee, Seung-Yeob 한국식물생명공학회 2004 식물생명공학회지 Vol.31 No.1
돌나물 (Sedum samentosum)의 기내 식물체 재분화 체계를 확립하기 위하여, 생장조절물질을 다르게 조합한MS배지에 잎절편을 치상한 후,캘러스 유기 및 식물체 분야에 미치는 생장조절물질의 영향을 조사하였다. 캘러스 유기는 3.0mg/L 2,4-D와 1.0mg/L BA첨가 배지에서 가장 높은 캘러스 유기율을 보였으나, NAA와 BA 혼합첨가 배지에서는 캘러스 형성율이 0∼3%이하로 극히 낮았다. 식물체 분화는 NAA 단독첨가 배지에서는 전혀 분화되지 않았으며,0.2mg/L NAA와 3.0mg/L BA첨가배지에서 가장 양호하였다. 캘러스를 식물체 분화배지에 계대배양 후 50일까지는 신초수 증가와 함께 (17.2개/캘러스),식물체의 기형이나 잎비대 현상도 적어 식물체 분화배지로 가장 적합하였다. 분화 식물체는 생장조절물질을 첨가하지 않은 MS기본배지로 계대배양하였을 때 발근 및 생육이 양호하였다. To establish the system of in uitro plant regeneration, the leaf segments of Sedum sarmentosum were cultured on MS media supplemented with different levels of 2,4-D, NAA and BA. The callus induction and growth showed a good response on MS medium supplemented with 3.0mg/L 2,4-D and 1.0mg/L BA, but a few callus induced on medium containing NAA and BA. In plant regeneration, combination of BA and NAA promoted shoot organogenesis from callus, and the highest frequency was obtained on MS medium supplemented with 0.2mg/L NAA and 3.0mg/L BA. When calli were transferred to the plant regeneration medium containing 0.2mg/L NAA and 3.0mg/L BA, healthy shoots without hyperhydricity were continuously induced (17.2 plantlets per callus) after 50 days of culture. When regenerated plantlets were transferred onto hormone-free MS medium, rooting was easily achieved from all of them.
2차 변형 행렬을 이용한 물체의 구부러짐과 꼬임 컨트롤
안정호(Jeong-ho Ahn),권지용(Ji-yong Kwon),이인권(In-kwon Lee) 한국정보과학회 2009 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.36 No.2B
우리는 물체의 변형에 유용하게 쓰일 수 있는 2차 변형 행렬의 조작 방법에 대해 제안하였다. 본문에서는 이차 변환을 통해 회전, 이동, 기울어짐 그리고 늘어남 이외에도 꼬임과 구부러짐을 간단한 방법으로 컨트롤 할 수는 공식과 방법에 대해 밝혀내고 있다.
공대생들의 협동학습에서 창의적 문제해결스타일 및 갈등관리 유형과 팀 수행
안정호(Jeong Ho Ahn),임지영(Jeeyoung Lim) 한국공학교육학회 2011 공학교육연구 Vol.14 No.1
본 연구는 협동학습에서 팀 프로젝트를 수행하는 공대생들을 대상으로 창의적 문제해결스타일 및 갈등관리유형이 팀 수행 성적과 어떤 관련성이 있는 지를 파악함으로써 공대생들의 문제해결능력과 갈등관리를 위한 커뮤니케이션능력 증진프로 그램을 구성하는데 도움이 되는 기초정보를 제공하기 위해 수행되었다. 팀 수행 성적이 상, 하위 30%에 해당하는 집단 간에 창의적 문제해결스타일의 두 가지 차원(변화에 대한 지향, 의사결정의 중심)에서 유의미한 차이가 나타났다. 상위권은 대개 개량스타일(76.7%)과 과제중심스타일(65.1%)에 해당된 반면, 하위권은 혁신스타일(72.2%)과 사람중심스타일(86.1%)에 해당되었다. 갈등관리유형의 경우, 상위권은 경쟁논리형(22.8%) 과 순응타협형(17.7%), 하위권은 순응타협형(20.3%)과 방임 체념형(12.7%)이 가장 많았다. 마지막으로 본 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언이 논의되었다. This study was conducted to compare the creative problem solving styles and conflict management types between engineering college students with high and low team performance records. Most students with high team performance records preferred Developer style(76.7%) and Task-oriented style(65.1%), whereas most students with low team performance records preferred Explorer style(72.2%) and Person-oriented style(86.1%). Results of the comparison of conflict management types revealed that most students with high team performance records belonged to a competitive logic type(22.8%) and an accommodative compromise type(17.7%), while most students with low team performance records belonged to an accommodative compromise type(20.3%) and a permissive resignation type(12.7%). It would be useful to provide the engineering students with the specialized program to complement their problem solving styles and conflict management types.