SiN_x 층이 코팅된 Si Wafer에 바인더 종류에 따른 Ag 페이스트의 인쇄 특성

강재원,신효순,여동훈,정대용,Kang, Jea Won,Shin, Hyo Soon,Yeo, Dong Hun,Jeong, Dae Yong 한국전기전자재료학회 2014 전기전자재료학회논문지 Vol.27 No.2

Ag paste has been used in the front electrode of the Si-solar cell. It is composed by Ag powder, glass frit, binder, solvent and dispersant. The role of the binder and the solvent is to make a flow and a printing property. However, it was not enough to report the printing properties with the variation of binder in the controled viscosity. In this study, we selected 3 kinds of typical binder which were used as binder for the paste in the industry, such as Ethyl cellulose, Hydroxypropyl cellulose and Acrylic. Ag pastes using these were prepared, controled viscosity and printed on the SiNx coated Si wafer. In the 'A paste' used Acrylic binder, printed hight was highest and 'H paste' used Hydroxypropyl cellulose binder was lowest. Because 'H paste' was high viscosity due to the molecular weight, the solvent was added in the paste to control the viscosity. Therefore, the content of solid was lower in 'H paste'. The relative pattern width which is related to the spreading of paste was the best in the case of 'H paste' and 'EH paste' at $30^{\circ}C$. It is thought that the optimization of the relative pattern width is possible for a paste by the controling shear thinning phenomenon. In the case of 'A paste', though printing hight was best, the pattern width was dependant on the temperature.

건축담론 - 우리나라의 대표적 거주유형에 대한 생각

강재원,Kang, Jaewon 대한건축사협회 2021 建築士 Vol.621 No.-

지붕으로 쏘아올린 작은 공

강재원,Kang, Jaewon 대한건축사협회 2019 建築士 Vol.602 No.-

열팽창을 고려한 특수 압력용기용 안전밸브 디스크의 설계에 관한 연구

강재원(Jae Won Kang),김창호(Chang Ho Kim),강동호(Dong Ho Kang) 대한기계학회 2007 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2007 No.5

The safety valve is the important equipment used to protect the pressure vessel and pressure facilities from overpressure by discharging the operation medium when the pressure of system is reaching the design pressure of the system. Some materials for a safety valve disk are studied in this paper. A studied safety valve has to resist sulfurous acid and nitric acid. etc. Furthermore teflon which is a general material of the valve easily sticks to a disk and a sliding part of the valve by thermal expansion. Therefore both teflon and stainless-steel are used to improve these problems. The analysis of the thermal expansion is conducted with commercial FEM software to improve the problems. Boundary conditions were temperature and load in this study. From the analysis, the thermal expansion of by teflon/stainless steel-made valve is lower than that of teflon-made valve under high temperature. Thus, teflon/stainless steel-made valve is safe and no malfunction by thermal expansion.

학습자 중심수업이 대학생의 영어말하기 능력과 정의적 영역에 미치는 영향

강재원 ( Jae Won Kang ) 부산대학교 과학교육연구소 2016 교사교육연구 Vol.55 No.2

이 연구는 대학생들을 대상으로 한 학기동안 학습자 중심교육을 시행하여 이러한 교육방법이 학생들의 영어말하기 능력과 정의적 영역에 미치는 영향을 분석하는 것을 목표로 한다. 연구방법은 구성주의 학습이론과 학습자 중심교육에 관한 이론 중에서 다른 학습자와의 의사소통과 상호작용 측면을 중심으로 실험적으로 접근하였다. 수업시간에 정해진 주제에 대하여 또래학생들과 영어로 토론하는 학생 주도적 수업을 통하여 말하기 능력에서 일어나는영향을 영어발표력에서 어떤 결과로서 나타나는지 측정하였으며, 영어를 사용하는 수업이 학생들의 영어 사용에 대한 정의적 영역에 어떠한 영향을 미치는지 설문지와 선정된 일부 학생들과의 심층면담을 지속적으로 시행하여 분석하였다. 연구 결과, 구성주의 이론에 입각한 학습자중심수업이 영어말하기 능력 향상에 효율적이며, 설문지 응답을 통한 영어말하기에 대한 자신감, 적극성, 참여도, 효율성, 불안감 해소, 청취력, 구사력, 정확도 등 정의적 영역에 대한 검증에서도 모두 긍정적인 결과로 나타났다. 그러나 학습자 중심수업이이 우리나라 교육현장에서 실제적으로 시행되기 위해서는 아직도 여러가지 선결과제가 요구됨을 연구한계로서 발견하였다. This study examined the effect of incorporating learner-centered instructional methods within an English-through-English class on college students` English speaking ability and affective variables toward learning English. In this class, students were supported as they led activities consisting of collaborative studying, class discussion, presentation, and peer assessment. Comparisons of pre and post treatment assessments revealed improvement in participants` English speaking ability and attitude. A follow up survey and interview results indicated high levels of participant satisfaction with the class structure. Most importantly, they reported positive changes in attitudes towards speaking English, reduced anxiety and increased confidence. These results highlight the effectiveness of incorporating learner-centered, constructivist learning principles into university Englishthrough-English classes for developing learner speaking ability and improved attitudes toward learning English.

학습자 중심교육으로써 토의 수업에 대한 교사와 예비교사의 선호도 조사연구

강재원 ( Kang Jae-won ) 부산대학교 과학교육연구소 2021 교사교육연구 Vol.60 No.1

현대 정보화 사회에서 요구되는 신지식인은 스스로 정보와 지식에 접근하고, 그것을 활용하는 방법과 능력을 소유한 사람이다. 이와 같은 지식인은 학습자가 스스로 능동적으로 학습하는 학습자 중심교육으로 배양될 수 있으며, 학습자 중심교육의 한가지 방안으로 토의 수업을 들 수 있다. 하지만 학습자가 스스로 학습 능력을 신장할 수 있는 토의 수업의 장점에도 불구하고 현재 우리나라 교육에서는 토의 수업이 제대로 정착되지 못하고 있으며, 그 이유 중의 하나로 토의 수업에 대한 교사들의 소극적·수동적 인식과 태도를 들 수 있다. 이 연구는 교육대학원생인 현직교사 23명과 사범대학 재학생 15명을 대상으로 2018년 5월부터 2019년 2월까지 9개월 동안 실시되었고, 이로부터 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째 면담을 통해 나타난 토의 수업에 대한 교사와 예비교사들의 일반적인 인식은 대체로 긍정적이었다. 둘째, 이들은 인지적 영역과 정의적 영역 측면에서 토의 수업을 긍정적으로 받아들이며 선호하고 있었다. 셋째, 토의 수업의 대상과 적정 인원에 대해 다양한 의견이 나타났지만, 초등학교에서 대학교까지 모든 수업에서의 토의 수업 시행이 효과적이라 보고 있었고, 적정 인원으로 4명 단위를 가장 선호하였다. New intellectuals is a term that refers to the person who understands and has the ability to approach and utilize information using their intellectual assets, are required in the modern information-oriented society. This kind of person can be developed by the learner-centered education in the classroom in which a learner studies for oneself actively, and a discussion based class is one way to achieve this objective. Discussion class, even though being acknowledged as one of the most effective learner-centered education methods, has not been adopted by teachers because of their passive attitude towards implementing it. This study examined teachers’ recognition and preference for discussion classes through interviews and two surveys. Teachers realized the efficiency of the discussion class on learning, motivation, interpersonal relationships. However, they stated it was necessary for to compensate the defects for the improvement of discussion classes. They also showed a high preference for the cognitive and the affective domain of the discussion based class but said it would be better for students to gain experience from the elementary school so they could achieve a higher standard at the university level.

구성주의 이론에 입각한 학습자 중심교육에 대한 연구

강재원 ( Jaewon Kang ) 현대영미어문학회 2017 현대영미어문학회 춘계학술대회 발표논문집 Vol.2017 No.-

The aim of this study examines the effect of incorporating learner-centered instructional methods within an English-through-English class on college students’ English speaking ability and affective variables toward learning English. In the class, students were supported as they led activities consisting of collaborative studying, class discussion, presentation, and peer assessment. Comparisons of pre and post treatment assessments will reveal improvement in participants’ English speaking ability and attitude. A follow up survey and interview will execute to search participants' satisfaction with the class structure. This study highlights the effectiveness of incorporating learner-centered, constructivist learning principles into university English through-English classes for developing learner speaking ability and improved attitudes toward learning English.

스포츠전문인 사역의 이해와 방향 -성경적 원리를 중심으로

강재원 ( Jae Won Kang ) 서울신학대학교 기독교신학연구소 2013 神學과 宣敎 Vol.42 No.-

본 논문은 스포츠전문인 사역에 대한 개념적 정의와 올바른 해석에 대한 이해를 높이기 위해 성경신학적 해석을 통해 선교 현장에서 적용되어야 할 기본원리와 방향을 제시함으로써 그 필요성과 당위성에 대한 이해를 증명하고자 하였다. 구체적으로 시대의 변화에 부응하는 현장 적용적 스포츠전문인 사역에 대한 개념적 정의 도출과 함께 스포츠를 세계 선교의 중요한 패러다임으로 전개할 수 있다는 성경적 근거를 제시하여 향후 연구의 이론적 기틀을 마련하였다. 바람직한 스포츠전문인 사역의 성경적 방향을 제시하는 데 목적을 두고 다음과 같은 의미와 결론을 도출하였다. 첫째, 시대의 변화에 부응하는 현장 적용적 스포츠전문인 사역에 대한 개념적 정의 도출과 함께 스포츠를 세계 선교의 중요한 패러다임으로 전개할 수 있다는 성경적 근거를 제시하여 향후 연구의 이론적 기틀을 마련하였다. 둘째, 스포츠전문인 사역의 필요성, 경쟁성, 대형스포츠제전의 영적 분별력에 대한 성경적 기본원리에 대한 이해와 하나님 중심, 하나님께 영광, 하나님 사랑의 성경적 방향을 제시함과 동시에 구체적인 현장 적용적 실천방안 면에서 교회는 현장 주도적 스포츠전문인 사역의 근원적 모체로서 ‘포도나무와 가지(요 15:16) 관계’와 같은 원리를 적용할 수 있다는 점을 파악하였다. 그러나 이러한 연구의 의의는 신구약성경과 관련 문헌 연구를 바탕으로 도출됨에 따라 향후 연구에서는 좀 더 넒은 관점에서 구체적인 성경적 기본원리와 방향을 모색하기 위해 질적 연구 및 역사적 연구가 필요할 것으로 사료된다. This paper aims to research on a broad understanding of the biblical principles and directions of sports ministry for effective world mission strategy through a review of available biblical literature and specific instances. It also presents the concept of sports tent-maker ministry for extending innovation and continuous improvement of further Christian studies in this field. Principal findings of this research are as follow. (1) Several biblical evidences concerning sports tent-maker ministry support that sports ministry is a unique paradigm in order to fulfill the great commission. (2) The biblical principles of sports tent-maker ministry are applicable to the Church, the parent body for worship and fellowship based on the biblical metaphor in John 15 of a vine and its branches. (3) The term of sports mission would be modified as sports tent-maker ministry for the special witness of Christ in ways that are clearly cooperate team building in a diverse range of sporting fields from a Christian setting. (4) The methods of sports tent-maker ministry can be underpinned by three core biblical directions - within God; for glory of God; and with love of God for kingdom of God.

다결정 다이아몬드의 와이어 방전가공

강재원(Jae-Won Kang),김창호(Chang-Ho Kim),예상돈(Sang-Don Ye) 한국기계가공학회 2007 한국기계가공학회 춘추계학술대회 논문집 Vol.2007 No.-

Polycrystalline diamonds(PCD) tools are widely used in machining a large variety of advanced materials. However, the manufacture of PCD tool blanks is not an economical process. The shaping of PCD blanks with conventional machining methods(such as grinding) is long, labor-intensive process. This paper reports experimental investigation of the influence of pulse on time, pulse off time and water conductivity on cutting speed of WEDM of PCD. And the surface roughness and characteristics of machined surface are discussed.

인터넷 구매의도를 결정하는 요인들: 융합 Flow-TPB(Theory of Planned Behavior)모델

강재원 ( Jae Won Kang ),조창환 ( Chang Hoan Cho ) 한국지역언론학연합회 2006 언론과학연구 Vol.6 No.1

본 연구는 실용적인 동기이외의 요인인 플로우(flow)가 어떻게 소비자의 인터넷 구매의 결정과정에 영향을 미치는지에 대해 밝히고자 했다. 이를 위해 본 연구는 플로우(flow) 모델과 기존의 계획된 행위 이론(Theory of Planned Behavior; TPB)을 결합, 새로운 융합Flow-TPB 모델을 제안했다. 구조방정식모델 접근을 통해, 여러 가지 모델들을 검증했고 마침내 최종 수정 모델을 얻었다. 이 수정 모델은 인지적인 즉 실용적인 동기뿐만이 아니라 감정적인 무드(mood)인 플로우 역시 인터넷 이용자들의 인터넷 구매의도에 영향을 미치고 있음을 보여준다. 따라서 본 연구는 두 가지 주요 결과를 얻었다. 첫째, 인터넷 구매행위는 플로우라는 독특한 속성과 밀접한 관련성을 갖고 있으며, 이러한 속성은 타 비상점(non-bricks-and-mortar store) 구매행위와는 구별된다. 둘째, 인지적인 태도가 플로우라는 감정적 측면의 영향을 구체적인 인터넷 구매의도로 전달해 주는 매개 역할을 하고 있다. This study aimed to reveal how the non-utilitarian variable of "flow" affects a consumer`s decision-making process of online purchasing behavior. To achieve this purpose, the study attempted to refine and modify the established theory of planned behavior (TPB) with the flow model. Through a structural equation modeling approach, several models were tested, resulting in a final revised TPB model. From this revised model, it was suggested that a consumer is influenced not only by cognitive or utilitarian motivations, but also by a feeling occurring while active on a medium in itself. In other words, the unique mood, i.e., the flow "as actual feelings," which a consumer has experienced on the Web in the past, was found to affect indirectly his or her intent to make purchases on the Web. The study has two primary findings: (a) online purchasing behavior has a unique attribute (i.e., the flow "as actual feelings") distinguishable from other medium-mediated or physical store purchasing experiences, i.e., online purchasing behavior has not simply an extrinsic, motivation-oriented aspect, but an intrinsic, affective aspect as well; (b) the motivation-oriented aspect of online purchasing behavior mediates the effects of the flow on the online purchasing intention.