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Hoppe, Hans Hermann 한양대학교 경제연구소 1990 경제연구 Vol.11 No.2
With this paper I have set myself s threefold goal. First, I present a brief account of the post-World War II economic history of Germany up to the revolutionary developments of 1989 in East Germany, culminating in the dismantling of the Berlin Wall on November 9th, 1989. Second, I briefly explain the underlying economic reasons for the collapse of the East German regime. Third, I address the question of what should be done in the present situation, with a new chapter in the history of Germany beginning, and East and West Germany being re-united.
U(1)-invariant minimal hypersurfaces in R<sup>1,3</sup>
Elsevier 2014 Physics letters: B Vol.736 No.-
Two simple first order equations are derived, and studied from various points of view, describing the motion of axially symmetric membranes sweeping out time-like zero-mean-curvature manifolds in 4-dimensional Minkowski-space.
Relativistic Spin Operator and Lorentz Transformation of the Spin State of a Massive Dirac Particle
최태승,Hoppe Jens Reimar 한국물리학회 2013 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.62 No.8
We have shown that the covariant relativistic spin operator is equivalent to the spin operator commuting with the free Dirac Hamiltonian. This implies that the covariant relativistic spin operator is a good quantum observable. The covariant relativistic spin operator has a pure quantum contribution that does not exist in the classical covariant spin operator. Based on this equivalence, reduced spin states can be clearly defined. We have shown that depending on the relative motion of an observer, the change in the entropy of a reduced spin density matrix sweeps through the whole range.
김혜온,Siegfried Hoppe-Graff 한독교육학회 2017 교육의 이론과 실천 Vol.22 No.3
William Stern, einer der Gründerväter der deutschen Entwicklungspsychologie, hat sich bereits vor mehr als 100 Jahren mit der Bedeutung von Bildern für die Kindesentwicklung befasst. Seine Erkenntnisse, die vor allem auf der Auswertung von Langzeitbeobachtungen an den eigenen drei Kindern beruhen, sind zu Unrecht in Vergessenheit geraten. Deshalb stellen wir im ersten Teil unseres Beitrags seine „Psychologie der Bildbetrachtung“ vor und legen dabei den Schwerpunkt auf die von Stern aufgewiesenen Entwicklungsschritte. Im zweiten Teil nutzen wir dieselbe Datenquelle wie William Stern, um aktuelle kulturpsychologische Fragestellungen zu beantworten. Bei der Quelle handelt sich um Tagebücher zur Kindesentwicklung, die von William Sterns Ehefrau Clara zu Beginn des 20. Jahrhunderts geführt worden sind. Die Sterns waren typische Angehörige der sozialen Schicht der Bildungsbürger. Die in den Tagebüchern aufgezeichneten Beobachtungen sind für die Kulturpsychologie von besonderer Bedeutung. In Verbindung mit der Kenntnis der Erziehungsziele des Bildungsbürgertums erlauben sie uns, zu rekonstruieren, wie das „kulturelle Werkzeug“ Bild und die „kulturelle Praxis“ Bildbetrachtung zur Erziehung zum ästhetischen Urteilen eingesetzt wurden.