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Choung,Yonghwan,Kumari,Saloni 대동문화재단 2021 대동CT연구 Vol.1 No.1
Expeditious settlement of disputes is pre-requisite of free economy, especially in the commercial matters. But pendency and backlog of cases in Indian judiciary has ransacked the working and functioning of nation as a whole. The underprivileged and poor people are the worst victim of this issue. Courtroom Litigation is a lengthy and expensive affair. And the pendency prolongs the cases for years depriving Justice to the needy as well as paralysing the economic activity of the nation. If this issue is not addressed in the near future, it has potential to crash the Indian judicial system under the weight of arrears. The idea of this paper is not to dwell upon the problem. It aims to explore the solutions and optimum methods needed for a reformative measure. Access of justice is a basic human right guaranteed by the common law. The Indian legal system is under constant pressure and questions have been raised as how do they plan to continue the justice delivery system. Thus, there is a need to prioritise the issue of pendency and access to justice to all. Since, a major dependency now lies upon the online and digital mode, the productivity during pandemic and even for future, can be enhanced through improved infrastructure of the online mode of alternative dispute settlement. The pandemic has reshaped how pending cases and future cases will be adjudicated. In light of this, the paper aims to divert the attention towards Alternative Dispute Resolution (“ADR”) and specifically Online modes of Dispute resolution and evaluate the efficacy of Online Dispute Resolution (“ODR”) mechanisms.
金忠幸 仁川敎育大學校 1986 論文集 Vol.20 No.1
敎師效率性에 대한 硏究는 그 동안 美國에서 오래 전부터 시작되었으며, 이 硏究를 통하여 敎師의 授業行動을 究明하고 改善하려고 하였다. 그런데, 敎師效率性에 대한 연구는 學生評定에 의해서 그 目的을 달성하려는 試圖가 여러 學者들에 의해 이루어졌다. 그 까닭은 敎師의 授業行動을 가장 잘 評價할 수 있는 者는 바로 그에게서 배운 學生들이기 때문에 교사의 수업행동의 情報를 정확하게 얻을 수 있다는 것이다. 學生評定을 硏究하는 學者들은 學生評定을 위한 ?當한 道具 제작에 많은 노력을 경주하였다. 과거 20年에 걸친 연구에서 敎師와 學生에 의해서 反應한 資料에 의해 이를 要因分析하여 學生評定의 要因과 問頂을 추출하였다. 최근의 學生評定의 綜合的 分析에서 學生評定과 學業成績과는 r=0.47로 報告되었으며, 學生評定의 信賴度는 0.80台에서 0,90台에 이르고 있어, 學生評定 妥當性과 信賴性을 인정하고 있다. 또한, 學生評定의 結果를 활용하여 교사가 수업행동을 교정하려고 努力하면 學生으로부터 좋은 反應을 얻을 수있다는 실험결과도 제시하였다. 이와 같이 學生評定은 敎師效率性을 높이는 데 實用的 價値가 있다는 것이다. 그러나, 이제까지의 硏究에서 교사들은 學生評定에 대한 拒否反應이 있을뿐 아니라, 그 結果의 活用에 실패한 경우가 많았다. 그 理由는 첫째,他人에 의해서 自身의 교수능력을 평가당하기를 원치 않으며, 둘째,學生評定의 결과를 活用하려고 하여도 교수행동을 교정하기 위한 적절한 방안을 모르기 때문이다. 그리고, 대부분의 硏究가 짧은 기간에 이루어지기 때문에,學生評定의 피이드백 過程에서 오는 形成過程을 정확히 규명하지 못하였다고 한다. 敎師效率性에 대한 學生評定은 그 妥當性을 인정하면서도 이상과 같은 문제점 때문에-般化의 속도가 지연되고 있는실정이다. 以上의 硏究들은 주로 美國에서 실시된 것이고, 그 對象도 대부분이 大學生을 대상으로 한 연구이다. 그런데, 大學生을 대상으로 할 경우에는 學力이나 能力으로 보아 初等이나 中等學生보다 우수아겠으나, 한 교사로부터 받은 授業量이 많지 않기때문에 정확한 評定을 하기에는 문제점이 없는 것이 아니다. 오히려, 國民學校를 대상으로 할 경우에는 全 敎料를 담당하기 때문에 敎師의 수업행동을 보다 정확히 평가할 수 있을 것이다. 더구나, 이들의 연구가 우리 나라와는 文化 및 敎育的인 諸 與件이 크게 다른 상황에서는 美國에서의 硏究結果가 그대로 우리 나라에 적용될 수 없을 것이다. 우리나라에서도 敎師效率性에 대한 學生評價의 實證的 硏究가 各級學敎水準을 대상으로 이루어져야 할 것이다. 이 實證的 硏究를 뒤받침하기 위한 것이 本 硏究의 基本目的이다. 이제까지의 考察을 통해서 敎師效率性의 要因은 크게 두가지領域으로 나눌 수 있다. 이 두 領域은 여러 學者들의 理論과 學生評定을 위한 尺度에서 공통적으로 제시하고 있는 것 중에서 연구 결과의 意義水準을 고려하여 추출한 要因은 다음과 같다. 다음에 제시된 要因의 ()안의 人名은 그 要因을 특히 강조한 學者들이다. 知的인 面: (1) 計劃과 準備性(Cosgrove, Gage, Taber, Glaser, Schaefer, Mckeachie, Cornell 等) (2) 說明能力(Gupta, Carroll, Green, Rosenshine, Mckeachie, Maryland 대학 연구팀, Cornell 等) (3) 問題 解決力(Cage, Cohen, Purdue 대학 연구팀, Marsh and Overall) (4) 敎科에 대한 組織(Cosgrove, Gage, Marsh and Overall, P. Ausbel, Rosenshine, Siegel) (5) 敎科에 대한 知識(Cosgrove, Minnis와 Shrable, Mckeachie, Maryland대학 연구팀,Combs 等) 情意的인 面: (6)熱意(Cage, Cosgrove, Marsh and Overall, D.G. Ryans) (7)動機誘發(Gupta, Bruner, Flanders, Sears, Hilgard, Cornell .等) (8)公正性(Purdue 대학 연구팀, Marsh and Overall, Kohlberg, Witty, Cornell 等) (9)溫情性(Aspy,Gupta, Marsh and Overall, Ryans, Patterson, Siegel 等) (10)相互作用(Flanders, Cosgrove, Marsh and Overall, Allen, Soar, Bidwell, Mckeachie, Maryland 대학 연구팀, Combs 等)
강충권 한국프랑스어문교육학회 2000 프랑스어문교육 Vol.10 No.-
De nos jours, 《la globalisation》 et 《la compe´tivite´ internationale》 s'imposent dans tous les domaines en Core´ee. Mais il est e´vident que ces deux buts ne seront atteints qu'a` condition qu'il y ait compe´tivite´ au niveau de la performance dans l'usage des langues e´trange`res. Dans un contexte pareil, nous pre´conisons 《l'approche communicative》 autant dans l'e´valuation que dans l'enseignement du franc¸ais en Core´e. Il s'agit dore´navant de changer le principe et la me´thode d'e´valuation. Pour re´sumer notre e´tude, nous insisterons sur les points suivants: En premier lieu, nous proposons l'e´valuation positive contre l'e´valuation ne´gative qui est en pratique trop souvent dans l'enseignement actuel et qui se contente de relever les fautes commises par les apprenants. Nous pensons qu'il faudrait mieux conside´rer ces fatutes comme des accidents de performance linguistique et e´valuer le degre´ de ce que les apprenants ont acquis, c´est-a`-dire la compe´tence acquise a` exprimer ses ide´es. D'autre part, proposer aux apprenants des exercices ouverts et varie´s qui collent a` la re´alite´ de la situation linguistique, et qui permettront une e´valuation plus exacte et fiable. Les exercices tels que <marquer vrai/faux>, <choisir la bonne re´ponse>, <mettre un ou quelques mots entre parenthe`ses> qu'on peut trouver encore dans la majeure partie des manuels core´ens et me^me ceux qui sont publie´es en France, se re´ve`lent trop peu efficaces pour ame´liorer la compe´tence linguistique des apprenants qui exige automatisme, fluidite´ et enfin cre´ativite´. Enfin, il faudra substituer une e´valuation absolue a` l'e´valuation relative en cours. Celle-ci qui est exige´e en Core´e au baccalaure´at et aussi aux examens pour e´tudiants universitaires n'est qu'une hie´rarchisation sans rapport re´el a` juger la compe´tence de communication des apprenants et e´choue, par conse´quent, a` devenir un feed-back pour l'enseignement pre´sent. Il nous semble qu'il est temps de changer la me´thode d'e´valuation de fac¸on sinon imme´diate, au moins graduelle.
김정희 한국색채교육학회 2002 한국색채조형학회지 Vol.11 No.-
Young Children can discover meaning in the art created by others and in nature, and that discover is the core of art appreciation. Teaching appreciation of art for its own sake is both possible and valuable with young children. By helping children grow from art producer to art appreciators, Children can deepen their understanding of the world and enrich their lives. Too often, In early childhood education setting, Art education is limited to the making of art. Because Teacher and parents don't recognize the importance of art appreciation and the teaching method about it. So this study present the importance of art appreciation and the concrete teaching method about it for young children.
趙宗植 尙志大學校 1981 論文集 Vol.2 No.-
The theory of the configuration of the burial ground is aimed at recompensing the ancients for their benevolence. Further more the happiness, prosperity or success of the desce-ndants depends on whether the ancient's graveyard has been well selected or not. If the decendant should be unfortune, it is because graveyard has been badly selected, it is said. Accordingly, site would be changed. There are many defects about the korean theory of the configuration of the burial ground. The evil practice of this theory has never existed anywhere in the world, now we will have to get rid of this had practice of the configuration theory. The total area of the graves in korea occupy 0.8 percent of the entirc land-which covers 850 square kilometer. The graves consist of the graves owned by the same elan, the family graves and cemetary. In the present stage it seems urgent to encourage the use of the cemetarys and crypts the collective graveyard, and cremation. I think the grave ground must be simplified. In other words, the graves should occupy less and of the whole area of our country. cremation was taken beginning with the Korean Dynasty but during the yi Dynasty it discontinued. In the mordern times when the area of the country is gradually narrowed by the increase of population, it is advisable to use the crypts. I the whole history of our country or sinse the Age of the three kingdoms the collective hump graves have been selected, but it seems very imperative to make the graves flat or park graves just as can be seen in forign counties.
김충석 신라대학교 자연과학연구소 1997 自然科學論文集 Vol.3 No.-
In recently, many organ's LAN(Local Area Network) that connected Internet are about to receive a new lease on life and become the invaluable tool it was always meant to be. For many years the payoff for installing and maintaining an internal network has often been elusive. Propretary software and systems often got in the way of those tring to create a powerful communication system for organ's constituent family members. That is Intranet. Intranets are rapidly becoming accepted and used by all organs because they offer the opportunity to use all the advances in telecommunication and presentation being developed for the Internet, and because they prepare constituents to use the Internet. In this study, present new client-server model for develop Intranet application software. The presented model is going down the effort of Intranet software developers.