중고생 청소년의 알코올 남용의 심각성 정도에 영향을 미치는 요인비교

정슬기(Sul Ki Chung),장승옥(Seung Ock Jang),김성천(Sung Chun Kim) 한국정신건강사회복지학회 2007 정신보건과 사회사업 Vol.26 No.-

여자 대학생의 문제음주 영향요인 분석

정슬기(Sul Ki Chung) 한국정신건강사회복지학회 2007 정신보건과 사회사업 Vol.27 No.-

음주가 여성에게 미치는 영향은 남성과 다르며, 여러 면에서 남성에 비하여 알코올 사용으로 인한 신체적 위험에 더 많이 노출될 수 있다. 지난 10년간 한국사회에서 여성의 음주는 꾸준히 증가하고 있는 데 반해 여성을 대상으로 하는 알코올관련 연구는 아직까지 제한적이라고 할 수 있다. 이 연구는 음주를 합법적으로 시작하는 대학생을 대상으로 음주관련 개인, 인지, 환경적 요인을 포괄적으로 살펴보고, 남성과 구별되는 여성의 음주영향요인을 파악하고자 하는 것이 주된 목적이다. 연구표본은 할당표집을 통해 선발한 전국 남녀 대학생 3,342명이었으며, 문제음주, 음주효과기대, 또래음주, 스트레스 유발경험, 우울증세 등을 기입하는 자기보고식 설문지를 배포하고 수거하는 방식으로 자료를 수집하였다. 연구결과 첫째, 또래음주비율, 음주에 대한 긍정적·부정적 기대, 과거에 경험한 스트레스 유발사건은 남녀 모두에게 유의한 영향력을 미쳤다. 둘째, 남자와 여자 대학생의 문제음주에 영향을 미치는 요인의 차이를 보면, 문제음주 가족력은 남성 문제음주에만 영향을 미치는 요인으로, 우울증세는 여성에게만 유의미한 요인으로 작용하였다. 이와 같은 결과는 알코올관련 연구에서 일반적으로 남성과 여성을 구분하지 않고 분석을 수행할 때 놓칠 수 있는 남녀간 특성의 차이를 보여준다. 이러한 결과를 토대로 남성과 구별되는 여자 대학생을 위한 음주문제예방 개입의 필요성과 연구결과의 합의에 대해 논의하였다. Women are more vulnerable than men to adverse consequences of alcohol consumption. Physically, women achieve higher concentrations of alcohol in the blood, which leads to more impairment than men given the equivalent amount of alcohol. Although there is a growing trend in female alcohol use in Korea in the past decade, research attention has been relatively limited. This study attempted to examine individual, cognitive, and environmental factors influencing college students` problem drinking, and sought to discriminate factors specific to women that differ from men. The sample consists of 3,342 college students selected from nationwide, who were asked to fill out a self-administered questionnaire that inquired about drinking behavior, alcohol expectancies, peer drinking, adverse life experiences, and depressive symptoms. Study results indicated that family history was a predictor of male problem drinking, whereas depressive symptoms were predictor of female problem drinking. The degree of influential factors were also different among male and female college students, showing that adverse life experiences had a stronger influence on males compared to female students. These findings point to the direction of a differentiated intervention for males and females. More implications for prevention efforts were discussed.

Primary Socialization Theory에 기반한 미국 보호관찰 대항 청소년의 알코올 및 약물 관련 범죄행동에 영향을 미치는 주변요인 연구

정슬기 ( Sul Ki Chung ) 한국청소년복지학회 2003 청소년복지연구 Vol.5 No.1

청소년기의 알코올 및 약물 남용은 심각한 문제가 아닐 수 없다. 알코올과 약물 복용은 청소년기에 신체와 정신에 끼치는 여러 해악을 떠나 성인이 된 이후에까지 많은 폭력과 범죄로 이어질 가능성이 많기 때문이다. Primary Socialization Theory에 의하면 가족, 또래집단, 학교, 지역사회, 문화 등의 주요한 요인(Primary source)들이 청소년의 가치와 신념과 행동에 영향을 미친다고 한다. 이 이론에 따르면 가족과 청소년간의 약한 유대 또는 학교와 청소년간의 약한 유대관계는 청소년의 알코올 및 약물 관련 범죄행동과 같은 일탈행동으로 이끄는 위험요소가 될 수 있다고 주장한다. 본 연구는 미국 서부에 위치한 한 주(State) 내 475명의 보호관찰 대상 청소년을 대상으로 Primary Socialization Theory의 가장 기본 요소인 가족, 또래집단 및 학교가 이들 청소년의 음주 및 약물에 관련한 일탈행동에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴보았다. 구체적으로 가족의 지지, 부모의 약물 복용, 또래집단의 약물 복용, 그리고 학교 생활이 청소년들의 알코올 및 약물 관련 범죄 행동과 어떠한 연관이 있는지 구조방정식 모델을 통하여 분석하였다. 구조 모델의 결과는 RMSEA=0.034; CFI=0.95; IFI=0.96; 2=263.31, df=169, p<.01로써 수용할만한 모델적합도를 나타내었다. 4개의 독립잠재변수는 보호관찰 대상 청소년 약물관련 범죄행동 변량의 72%를 예측하는 것으로 나타났다. 이 중에서도 또래집단의 약물행동이 청소년의 약물관련 범죄행위에 유의미하게 영향을 주는 요인으로 나타났다. 과거의 연구들은 또래 혹은 친구들의 약물 복용이 청소년의 약물행동의 주요한 요임을 밝힌 바 있다. 본 연구는 단순 약물행동에서 조금 더 나아가 약물복용과 관련된 범죄행동까지 범위를 확산함으로써 청소년의 범죄행동을 감소시키는 개입전략을 고안하는데 있어 그 청소년의 또래집단 혹은 친구들의 약물행동까지 함께 고려해야 한다는 함의를 강조한다.

청소년 학교중퇴의도 영향요인

박재은(Park Jae-Eun),정슬기(Chung Sul-Ki) 한국청소년정책연구원 2011 한국청소년연구 Vol.22 No.2

본 연구는 아이젠(Ajzen)의 계획된 행동이론(Theory of Planned Behavior)에 근거하여 청소년의 학교중퇴의도에 영향을 미치는 요인을 밝힘으로서 청소년 학교중퇴에 대한 개입과 예방 프로그램 개발을 위한 이론적 기반을 제공하고자 하였다 이를 위해 서울시 중고등학교와 대안학교 학생들을 대상으로 설문조사를 진행했고, 237명의 자료를 분석에 활용하였다. 연구결과, 계획된 행동이론의 세 가지 변수인 중퇴행동에 대한 태도, 개인이 인식한 주관적 규범, 인지된 행동통제가 청소년의 학교중퇴 의도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 학교중퇴에 관한 선행연구에서 제시된 학교중퇴 관련요인을 고려하더라도 계획된 행동이론의 세 가지 변수들이 청소년의 학교중퇴의도에 영향을 미치는지를 검토한 결과, 계획된 행동이론에 근거한 중퇴행동에 대한 태도, 개인이 인식한 주관적 규범, 인지된 행동통제만이 학교중퇴의도에 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 따라서 계획된 행동이론에서 제시하는 이론적 모형이 청소년의 학교중퇴의도에 적용될 수 있다는 것이 확인되었고, 학교중퇴의도를 설명하고 예측하는데 있어서 미약했던 이론적 근거를 확립할 수 있게 되었다. This study aims to provide theoretical grounds for the prevention and intervention for adolescents in danger of dropping out of school by understanding the factors affecting their intentions regarding dropping out based on Ajzen’s Theory of Planned Behavior (TPB). The study examined the influence of three variables, attitude towards dropout behavior, perceived subjective norms, and perceived behavioral controls, on the intention of dropping out of school among adolescents. In addition, the study examined whether the effect of these three TPB variables hold true after controlling for factors known to influence decisions to dropout (parents and family factors, peer factors, school circumstances). The study sample included students from middle, high, and alternative schools located in Seoul. A total of 237 students were included in the study. The results of the study are as follows. Firstly, the effect of attitudes toward dropout behavior, perceived subjective norms, and perceived behavioral control on the intentions regarding dropping out of school among adolescents were found to be significant. Secondly, our findings suggested that a theoretical model of TPB can be applied to adolescents’ intentions regarding dropping out of school.

여성 직장인의 음주행동에 영향을 미치는 요인

전현진(Hyun Jin Jun),정슬기(Sul Ki Chung) 한국보건교육건강증진학회 2008 보건교육건강증진학회지 Vol.25 No.3

Objective: This study aimed to understand workplace drinking environment on drinking behaviors among female employees and thereby attempt to lay a ground for future prevention of drinking problems triggered by workplace environment. For the purposes of the study, variables related to drinking behavior and the actual conditions of female employees were explored. And the study examined the effects of individual and environmental factors on drinking behavior. Methods: The sample included 400 female and male employees in enterprises and organizations located in the metropolitan area of Korea. An in-depth interview was conducted to explore workplace variables related to female drinking, and a self-administered questionnaire was conducted to examine the relationship between workplace variables and drinking behaviors (alcohol consumption, risky drinking, and binge drinking frequencies). Results: Major findings of the study are as follows: First, positive function of drinking and drinking culture at workplace and the pressure to drink were derived from in-depth interviews. Second, 47.2% of female employees were current drinkers and 20.4% were risky drinkers. Third, drinking norms and attitude at workplace, influence of peer group, and drinking culture at workplace were found to be predictive factors of harmful drinking. Fourth, drinking expectancy and drinking norms and attitude at the workplace were found to influence drinking binge frequencies. Conclusion: The study indicates the importance of the workplace environmental factors in female employee's drinking behavior, and addresses the need for interventions geared toward changing the workplace environment regarding alcohol use.

사회학습이론에 근거한 청소년음주 영향요인의 경로분석

이재경(Jae Kyoung Lee),정슬기(Sul Ki Chung) 한국정신건강사회복지학회 2010 정신보건과 사회사업 Vol.34 No.-

본 연구는 사회학습이론에 근거하여 청소년 음주를 설명하는 주요변수들의 경로분석을 통하여 청소년 음주예방 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 연구방법은 청소년 음주행위에 영향을 미치는 변수들 간의 상대적 중요도를 확인하여 사회환경적 요인, 대처기술요인, 인지적 요인 등 음주행위에 영향을 미치는 주요 변수를 추출하였고, 이를 통해 경로모형을 구성하였다. 연구목적을 위하여 전국 10개 시도 13개 고등학교 학생을 대상으로 설문을 실시하였고, 총 968명의 자료를 분석에 사용하였다. 연구결과 사회학습이론을 중심으로 구성한 청소년 음주행위에 영향을 미치는 요인들 간의 경로모형은 유의미하게 나타났다. 경로모형을 구성하는 변수들의 관계를 살펴보면, 음주결과기대는 사회환경적 요인과 대처기술에 대한 매개역할 뿐 아니라 직접효과를 갖는 변수로 음주행위와의 관계에 있어 주요한 역할을 하고 있는 것으로 나타났다. 이와 함께 사회환경적 요인과 대처기술은 음주행위뿐만 아니라 음주결과기대에 대해서 유의한 영향을 미치는 요인으로 검증되었다. 특히 대처기술이 음주량에 가장 큰 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 또한 음주결과기대를 매개로 음주량에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 결론적으로 청소년의 음주행위에 영향을 미치는 요인은 소수의 특정 요인이 아닌 청소년의 행동을 결정하는 다양한 요인들이었고, 각 요인들은 다양한 경로를 통해 음주행위에 영향을 미치고 있었다. 청소년의 음주를 예방하기 위해서는 청소년의 음주요인으로 지목되는 요인들 간의 관계구조를 고려하여야 하고, 청소년을 둘러싼 다차원적 사회환경을 고려한 예방프로그램의 개발이 필요하다. This study aims to provide a basic framework for adolescent alcohol prevention through testing a path model between major variables explaining teenage drinking in Korea within the framework of social learning theory. For the purposes of the study, major variables related to social learning theory such as social/environmental factors, coping skills, and cognitive factors were selected on the basis of identified relative importance among variables related to adolescent drinking, to identify a path model. Self-administered questionnaires were distributed and collected from students of 13 high schools located in 10 cities and provinces nationwide. Data from 968 students were used for analysis. Results showed that the path model between the factors that affect adolescent drinking designed on the basis of social learning theory was significant. As for the relationship between factors consisting the path model, alcohol outcome expectancy was found not only to act as a mediator between social/environmental factors and coping skills, but also found to play a key role with its direct effect in drinking behavior among adolescents. Social/environmental factors and coping skills were also identified to have significant effect on alcohol outcome expectancy as well as drinking behaviors. And in particular, coping skills represented by leadership was found to be the most influential factor on the amount of alcohol consumption. In summary, not one or two specific factors, but various factors were found to affect adolescent drinking behaviors, and these factors had an effect on drinking behaviors through various paths. In order to prevent alcohol related problems among adolescents, a comprehensive program concerning various relationship among factors related to drinking behaviors is necessary, and a prevention model reflecting multidimensional social environment of teenagers should be developed.

아동방임에 대한 가족의사소통의 영향

한인영 ( In Young Han ),정슬기 ( Sul Ki Chung ),김현수 ( Hyun Soo Kim ),유서구 ( Seo Koo Yoo ) 한국가족사회복지학회 2006 한국가족복지학 Vol.- No.18

청소년의 학교적응에 미치는 임파워먼트의 영향

김영란 ( Young Ran Kim ),정슬기 ( Sul Ki Chung ),유서구 ( Seo Koo Yoo ) 한국가족사회복지학회 2007 한국가족복지학 Vol.20 No.-

우울증상 해결자원의 유용성 신념에 영향을 미치는 요인

이선혜(Sun-Hae Lee),서진환(Jin-Hwan Suh),정슬기(Sul-Ki Chung) 한국보건교육건강증진학회 2011 보건교육건강증진학회지 Vol.28 No.2

Objectives: This study investigated beliefs of Koreans on the usefulness of various resources they use to alleviate depressive symptoms and to identify factors affecting the beliefs on different approaches to depressive symptoms. Methods: A household survey was conducted on a stratified sample of adults of age 18~74 (N=1,607) in 2009. The participants were asked to read a case vignette of depression and to provide their opinion about usefulness of 39 types of resources as ways of addressing the symptoms. Factors affecting opinions on usefulness of various resources were examined with logistic regression. Results: The three approaches identified via factor analysis were believed to be useful in the order of ‘psychological/relational/ activity-oriented’, ‘lifestyle/cultural’, and ‘physical/medical’ approaches. The logistic regression analyses revealed that correct recognition of symptoms increased the likelihood of positive opinion about psychological and physical approaches, and so did having current symptoms about physical and popular approaches. Past help-seeking experience increased the likelihood of negative opinion about physical approach, however. Conclusions: Strategies to adopt various types of resources need to be developed, including rigorous use of psychosocial methods, mechanisms to control service quality, and the integration of diverse resources into the current community mental health services.