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WLAN망 AP에서 사용자 인증과 자원관리 프로토콜의 구현 및 테스트
정선화 ( Sun-hwa Jung ),손형선 ( Hyung-seon Son ),박석천 ( Seok-cheon Park ) 한국정보처리학회 2005 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.12 No.1
본 논문에서는 WLAN의 여러 가지 문제점을 해결하기 위해 WLAN망에서 유무선의 중계기 역할을 하고 있는 AP에 사용자 인증과 자원관리 기능을 지원하는 확장형의 AP를 제안하였다. 이를 위해 WLAN망 AP에서 사용자 인증과 자원관리 프로토콜의 메시지 및 동작 절차를 설계하고 구현하였다. 사용자 인증과 자원관리 프로토콜을 포함하고 있는 AP의 테스트를 위해 WLAN망에 구현한 두 대의 Main AP 및 Sub AP를 위치시키고, PC형 라우터를 통해 외부망과 연결하여 테스트망을 구축하였다. 이동단말과 테스트를 수행한 결과 본 논문에서 구현한 사용자 인증 모듈과 자원관리 모듈이 정상적으로 동작함을 확인하였다. 따라서 본 연구는 WLAN AP와 이동단말 간에 경제적이면서 신뢰적인 사용자 인증을 위한 기초 기반 기술로 활용될 수 있을 것으로 생각되며, WLAN 자원들을 효율적으로 관리하는데 일익을 담당할 것으로 사료된다.
정선화 ( Seon Hwa Jeong ),강혜정 ( Hye Jung Kang ) 한국농업경제학회 2015 農業經濟硏究 Vol.56 No.1
This paper investigates the short-term marginal propensities to consume (hereafter, MPC) the farm income from separate sources and across consumption expenditure distributions, using the farm-level panel data over the five years, from 2008 to 2012. The study employs the fixed effects models, which controls for the presence of heteroskedasticity across panels and autocorrelation within panels in estimation. Also, this paper applies quantile regression models to analyze the features of the MPC the farm income by the difference of consumption expenditure distributions. Empirical results demonstrate that the MPCs by farm income sources are significantly different in all consumption expenditure classes. The results show that the MPCs of off-farm income and transfer income are much higher than agricultural income among farm income sources. Concludingly, an expansion of nonfarm income, which is an important factor to recover the MPCs of Korean farms is required to expand. Especially, from analyses of the MPCs by consumption expenditure classes, the MPCs of transfer income are highest in the low class, implying that the increase in transfer income is the most effective for the life welfare in the low class.
집단미술치료활동이 부적응 아동의 학교적응능력에 미치는 영향
김은혜 ( Eun Hye Kim ),정선화 ( Seon Hwa Jung ) 한국복음주의상담학회 2014 복음과 상담 Vol.22 No.2
본 연구는 집단미술치료활용이 부적응행동 아동의 학교적응능력에 미치는 영향을 알아보기 위해 경기도 S시 00초등학교 방과후 교실의 1,2,3 학년 아동 9명을 대상으로 부적응행동과 학교생활적응 정도를 알아보았고, 학교생활화(KSD) 그림 검사를 통해 연구대상과 연구대상의 교사, 친구와의 학교적응 행동의 변화를 질적 분석하였다. 그 결과 집단미술치료활동은 부적응행동아동의 부적응행동이 유의미하게 감소되었다. 학교생활적응의 하위요인인 친구관계, 수업참여, 그리고 자기통제점수는 사전에는 낮게 나타났으나 집단미술치료활동이후 학교생활적응점수가 유의미하게 향상되었다. 학교생활화(KSD) 그림검사분석에서도 초기의 친구들과 분리된 혼자만의 모습이나 싸우는 장면 또는 총이나 칼로 겨누는 모습 등 부정적으로 표현되었으나 사후에는 함께 운동을 하거나 자신과 친구들의 다양한 모습을 그리거나 그림에 대해 구체적으로 표현하거나 그림의 선들이 부드럽게 나타나는 등 부적응행동아동의 친구관계와 학교생활에 대한 생각이나 정서적 심리상태의 감정 변화가 구체적이고 긍정적으로 변화되었다. The purpose of this study was to examine the influence of group art therapy on the school adjustability of maladjusted children. The subjects in this study were nine selected children who were in their first, second and third grades in an elementary school located in an urban community, Gyeonggi Province. The selected children participated in after-school programs. The level of their maladjusted behavior and school adjustment was tested, and the KSD test was conducted to make a qualitative analysis of their school adjustment with teachers and peers. As a result, there was a significant decrease in the maladjusted behavior of the maladjusted children to whom a group art therapy was provided. In the pretest, they scored low in peer relationship, class participation and self-control that were the subfactors of school adjustment, but they showed a significant rise of scores in school adjustment after they engaged in the group art therapy activities. In the KSD test, there were negative descriptions in their pretest drawings, which showed that they were alone without mingling with their friends, fought with them or pointed a gun or knife at them. In the posttest drawings, however, they worked out with their peers or described themselves and friends in various ways. Some explained their drawings in detail, and the lines that they drew looked softer. Thus, the children who had showed maladjusted behavior underwent positive changes in peer relationship, way of looking at school life and emotional psychology.
집단미술치료가 부적응행동 아동의 학교적응에 미치는 효과
하정희(Ha, Jeong-hee),정선화(Jung, Seon-hwa) 한국변형영유아교육학회 2008 변형영유아교육연구 Vol.2 No.1
급변하는 현대사회의 흐름에 맞추어가기 위해서는 그만큼 빠른 사회적응이 필요하게 되었고, 그 과정에서 변화만큼의 속도를 내지 못하는 사람은 뒤쳐지거나 주변으로부터 질타를 받기도 한다. 특히 아동의 경우 심리적인 압박과 불안을 문제행동으로 나타내는 경우가 종종 있는데, 문제행동이 지속되어 학교에서의 부적응 행동으로 분류되면 앞으로 남은 학교생활을 하기에 많은 어려움을 갖게 될 것이며, 대인관계, 타인이해 등 사회적 능력이 결여되어 건전한 성인으로 성장하는데도 문제가 발생할 수 있다. 그러한 아동을 대상으로 하는 미술치료 프로그램의 효과성이 입증되고 있으며, 특히 관계성 인식을 위한 집단미술치료가 긍정적인 영향을 끼친다는 선행 연구를 바탕으로 하여 초등학교 방과 후 교실에 참여한 저학년 아동 중 부적응 행동 아동으로 선별된 대상에게 집단미술치료프로그램을 실시한 결과 교우관계, 수업참여, 자기통제 항목에서 정도의 차이는 있지만 변화가 나타났고, 항목별로 유의미한 효과가 있음을 알 수 있었다. Modern society get changed rapidly to alien with new wave of social adaption. The unexpected speed set some people behind and give them emotional stress. In case of premature children, have strong pressure and sudden fear frequently during its change. One of bad effects makes the children continue wrong behavior, might being difficult for themselves to adjust to school life. A maladjusted child get left out-of-school by school authorities, it affects seriously to his or her remaining school session. Generally those children have poor social relationship and thoughtful consideration. On top of that they would fail to become normal adult. Group art therapy is efficient to elementary students in trouble and produce positive effects with preceding education. After the program execution, we can verify fruitful results each category. This study is for children who are not adjusted after school. It focused on building relationship, join in class and self-control after execution group art therapy. The group art therapy program produces positive results to the attendees more or less, bring up with visible change.
Michael Addition Reaction을 이용한 신규 Ester Quaternary Ammonium Salt 양이온 계면활성제의 합성
강은경(Eun kyung Kang),정선화(Seon Hwa Jung),정가영(Ga Young Jung),이병민(Byung Min Lee) 한국유화학회 2017 한국응용과학기술학회지 Vol.34 No.1
양이온 계면활성제는 살균력을 가지고 있으며 이를 개발하기 위한 연구는 다양한 산업분야에서 계속 진행되고 있다. 단순히 우수한 성능을 가질 뿐만 아니라 생분해성이 우수한 계면활성제를 개발하기 위한 연구는 증가되고 있다. 본 연구에서는 Michael addition 반응을 통하여 ester-type의 양이온 계면활성제를 합성하였다. 실온에서 촉매없이 alkyl acrylate와 1차 아민을 가지는 화합물을 합성한 뒤 dimethyl sulfate 로 4차화시킨다. 2개의 소수기와 한 개의 친수기를 갖는 HQ21과 2개의 소수기와 2개의 친수기를 갖는 HQ22를 합성하였다. 이들 합성화합물은 1H-NMR, HR-MS 와 FT-IR로 구조를 확인하였으며 생분해성을 측정하였다. Cationic surfactants have a bactericidal effect and the study for effective development of them became important parts in the industry. There have been increasing researches that focus on the development of products having not only outstanding features but also safety and biodegradability. In this work, novel ester-type cationic surfactants were obtained via Michael addition reaction. Intermediates were quantitatively prepared by the Michael addition reaction between alkyl acrylate and amine compounds under mild conditions without solvent and catalyst. The intermediates were quaternized with dimethyl sulfate. HQ21 with two hydrophobic groups and a hydrophilic group and HQ22 with two hydrophobic groups and two hydrophilic groups were obtained. The structures of the products were characterized by 1H-NMR, HR-MS and FT-IR and biodegradability of the products were tested.