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- 저자 : 이명남(Lee, Myung-Nam) (검색결과 32 건)
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이명남(Lee Myong-Nam) 한국정치학회 1997 한국정치학회보 Vol.30 No.4
한국에서 대통령제의 적실성은, 한편으로는 대통령제 자체의 제도화 수준과, 다른 한편으로는 그것을 수용하는 한국의 환경변수 사이의 함수관계에서 규명될 수 있다. 먼저 제도화를 헌팅턴의 견해에 따라 가치와 안정을 획득하는 과정으로 보고, 가치의 변수로서 자유와 민주, 안정의 변수로서 효율성과 정당성을 도출하여 분석한 결과, 대통령제의 비교우의를 확인할 수 있었다. 그러나 이것은 인과론적 혹은 결정론적이기 보다는 개연적인 것에 불과하므로 환경변수를 더욱 중요시 하지 않을 수 없다. 한국인들은 토론과 협상의 합의적 문화보다는 아직도 전통적인 권위주의 문화를 보여주고 있고, 정당제도의 미정착으로 인한 이합집산 현상의 반복과 의회정치의 미숙, 직업공무원제의 미확립, 정경의 미분화로 인한 금권정치의 심화, 분단상황의 특수성 등을 종합해 볼 때 한국적 상황에 보다 적실성 갖는 것은 대통령제라 생각된다. 그러나 현행 한국 대통령제의 개선 발전을 위해서는 대통령선거제도의 보완(절대다수제와 순위투표제의 도입, 득표의 지역적 편중방지 장치), 임기의 4년 중임제 도입, 국무총리의 부통령제로의 대체, 고위공직자 임명에 대한 국회의 인준 청문회제도, 정당제도의 개선과 의원에게 cross-voting허용 등을 고려해 볼 필요가 있다.
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이명남(Lee Myoung nam) 21세기정치학회 2000 21세기 정치학회보 Vol.10 No.2
정당은 공공문제를 해결하기 위한 정책뿐만 아니라, 공직선거에서 후보자를 추천 또는 지지.함으로써 공공성을 지니게 된다. 정당에 대한 국고보조금은 정당이 선거와 정책이라는 공공성의 구현에 중추적인 역할을 하기 때문이다. 정책정당을 실현하기 위한 국고 보조금의 합리적 운영 방안은 다음과 같이 요약된다. ① 국고보조금은 매년 정치평가에 따른 국민의 기부금으로 조성하고, 지원방식도 간접지원 방식을 통한 선거공영제를 지향한다. ② 국고보조금에는 절대적 상한선과 상대적 상한선을 설정한다. ③ 국고보조금 배분 방법은 원내 의석수 보다 전국적인 득표수를 더 높이 평가하여 결정한다. ④ 국고보조금의 용도를 정책개발비 위주로 한정하고, 지출방식도 은행구좌나 수표, 카드 등을 통해서만 가능하도록 한다. ⑤ 중앙선관위 중심의 국고보조금 사후관리 장치를 보완하되, 정당의 자율성이 침해되지 않는 범위에서 감사원의 감사도 받도록 한다. ⑥ 국고보조금 지출 관련 서류의 공개 및 열람을 常時化하여 투명성을 높인다.
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이명남(Lee Myoung nam) 21세기정치학회 2001 21세기 정치학회보 Vol.11 No.2
정당은 공공문제를 해결하기 위한 정책뿐만 아니라, 공직선거에서 후보자를 추천 또는 지지함으로써 공공성을 지니게 된다. 정당에 대한 국고보조금은 정당이 선거와 정책이라는 공공성의 구현에 중추적인 역할을 하기 때문에 정당화된다. 정책정당을 실현하기 위한 국고 보조금의 합리적 운영 방안은 다음과 같이 요약된다. ① 국고보조금은 매년 정치평가에 따른 국민의 기부금으로 조성하고, 지원방식도 간접지원 방식을 통한 선거공영제를 지향한다. ② 국고보조금에는 절대적 상한선과 상대적 상한선을 설정한다. ③ 국고보조금 배분 방법은 원내 의석수 보다 전국적인 득표수를 더 높이 평가하여 결정한다. ④ 국고보조금의 용도를 정책개발비 위주로 한정하고, 지출방식도 은행구좌나 수표, 카드 등을 통해서만 가능하도록 한다. ⑤ 중앙선관위 중심의 국고보조금 사후관리 장치를 보완하되, 정당의 자율성이 침해되지 않는 범위에서 감사원의 감사도 받도록 한다. ⑥ 국고보조금 지출 관련 서류의 공개 및 열람을 常時化하여 투명성을 높인다.
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Development of a Problem-Based Learning Module for Preschoolers’ Growth & Development
Myung-Nam Lee(이명남),Hae Kyoung Son(손해경) 한국콘텐츠학회 2018 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.11
문제중심학습(PBL)은 간호 임상실습 시 간호 지식, 기술과 태도를 통합하는 학습자 중심의 교육이다. 본 연구는 간호학 교과과정 가운데 학령전기 아동 성장발달의 PBL 모듈을 적용하기 위한 사전 연구이다. 이에 본 양적연구는 PBL 모듈을 Dick과 Carye의 프로그램 개발 과정(계획, 개발, 적용, 평가 단계)에 따라 개발하였고 2학년 간호대학생을 대상으로 구조화된 설문지를 활용하여 그 효과를 평가하였다. PBL 모듈은 각 팀 당 4-5명의 학생이 약 40분 정도 참여하였다. 수집된 자료는 기술통계, t-test, 내용분석을 하였다. 그 결과 간호대학생의 메타인지 수준이 유의하게 증가하였고, 팀 효능감은 모듈 참여 전후로 유의한 차이가 없었으며, 사후 학습만족도가 높은 수준으로 나타났다. 간호대학생은 PBL 모듈 참여 후 학령전기 아동성장발달에 관한 지식 및 문제해결능력을 습득하였고 PBL 참여 시 팀워크에 대해 만족한다고 응답하였다. 따라서 본 연구 결과는 간호 교과과정 내 PBL 모듈의 적용을 고려하기 위한 근거 자료를 제공하였다. Problem-Based Learning (PBL) is a student-centered pedagogy that integrates nursing knowledge, skills, and attitudes into clinical nursing practice. This pilot aims to apply a PBL module on preschoolers’ growth and development in the nursing curriculum. This quantitative study was performed to develop a PBL module following Dick and Carye’s program development process (planning, development, application, and evaluation phases), and to evaluate its effects using structured questionnaires among sophomore nursing students. These students formed teams of four or five people each and spent 40 minutes participating in the PBL module. Data were analyzed using descriptive statistics, t-tests, and content analysis. Metacognition level increased significantly. There was no significant difference in team efficacy between pre-test and post-test. Post-test learning satisfaction was high. Students reported obtaining knowledge and problem-solving ability with respect to preschoolers’ growth and development and were satisfied with teamwork. This finding offers fundamental knowledge concerning the application of a PBL module in nursing curricula.
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남보령(Bo-Ryeong Nam),김상현(Sang-Hyun Kim),이명구(Myung-Ku Lee),김상균(Sang-Kyun Kim) 한국콘텐츠학회 2016 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.6
본 연구에서는 일반인 대상의 한의 분야 지식 포털인 KOIN(한의 사람들, http://www.koin.re.kr)을 설계하고 구현하였다. 기존의 한의 관련 포털들은 한의사나 한의학 연구자들을 대상으로 콘텐츠를 제공하고 커뮤니티를 운영하고 있다. 반면 네이버와 같은 일반 포털들은 일반인이 이해하기 쉬운 콘텐츠를 제공하지만 정보의 일관성이나 신뢰성이 부족하다. 본 연구에서는 일반인이 필요한 콘텐츠와 서비스를 제공하기 위해서 우선 일반인들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 이 결과를 반영해서 포털의 주요 기능을 설계하였으며, 일반인 대상의 한의 콘텐츠를 구축하였다. 향후에는 지속적으로 유용한 한의 건강 지식을 추가로 구축하고 커뮤니티가 활발히 운영될 수 있도록 함으로써 일반인들이 한의 지식을 쉽게 얻을 수 있도록 할 계획이다. In this paper, we designed and implemented KOIN(Korean medicine 人, http://www.koin.re.kr), a Korean medicine knowledge portal. While there were several portals in the Korean medicine field, they provided technical contents and communities for doctors and researchers of Korean medicine. The usual portals such as naver provide the contents which the general public can understand, but their consistency and reliability are deficient. In this paper, first of all, requirements for the Korean medicine portal have been surveyed to supply contents and services for the general public. The requirements were reflected to the functions of our portal and the construction of Korean medicine knowledge for the general public. In future, we will continue to add the useful health knowledge in Korean medicine as well as actively operate Korean medicine communities so that users can obtain Korean medicine knowledge easily.
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