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매핑시스팀을 이용한 시외통신망 테이타베이스시스팀의 직선도 자동생성 도구 개발
박경은(Kyungeun Park),정재우(Jaewoo Jeong) 한국정보과학회 1993 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.20 No.2
한국통신 선로기술연구소에서는 방대한 통신 선로 시설물의 유지 보수와 투자 공사시 정확한 자산 현황의 파악 및 기존 선로 시설물의 사용을 극대화하기위하여 시내 선로시설관리시스팀(TOMS Telephone Outside-plant Management System)을 개발하였으며 현재 이 시스템을 전국의 약 300여개 전화국에 확산하기 위한 계속적인 기술지원을 하고 있다. 이와 함께 ‘92년부터 전국의 중계소 및 망운용국에서 시외 장거리 통신 시설물을 관리할 수 있도록 시외 통신망 데이타베이스 시스팀 (MASTER : MAnagement System for Toll line EngineeRing)을 개발하고 있다. 본 논문에서는 현재 진행중인 MASTER 시스팀 각 모듈의 대략적인 개요와 그 중에서도 MASTER에서 관리하는 평면도 데이타베이스를 이용하여 전화국 현장 유지 보수 요원들에게 익숙한 직선도를 자동으로 생성하는 직선도 자동생성 도구 (Auto-LINE : AUTOmatic LINEar map generating Tool for outside-plant facilities) 에 대하여 기술한다.
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박경은(Park, Kyungeun),이성하(Seongha Rhee) 언어과학회 2018 언어과학연구 Vol.0 No.86
This paper investigates the adposition systems in Korean and Thai from comparative and grammaticalization perspectives. The two languages are genealogically and typologically distinct, but an analysis of the synchronic and diachronic patterns of the development of the two systems reveals a high level of commonality, which points to the universality of the human conceptual system. In contemporary adpositional systems, the two languages have rich inventories of grammatical case, locative case and non-locative case markers. With reference to the grammaticalization patterns, the two languages resort in common to the anthropomorphic model, exhibit contact-language influences, and recruit the mixed time-conceptualization model.
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대학 플립드 러닝 환경에서 학습자의 기본심리욕구가 자기결정성을 매개로 학습몰입에 미치는 영향
박경은 ( Kyungeun Park ),송해덕 ( Hae-deok Song ),조윤성 ( Yunseong Jo ) 한국교육공학회 2019 교육공학연구 Vol.35 No.3
플립드 러닝은 학습몰입을 효과적으로 촉진할 수 있는 학습자 중심 수업형태로 각광받고 있다. 그러나 플립드 러닝 상황에서 학습자의 학습몰입 발현을 설명하는 구체적인 발현기제에 대한 논의는 여전히 부족한 편이었다. 특히 학습몰입을 조형하는 주요한 축으로서 학습자의 동기가 고려될 수 있음에도 불구하고 동기기제를 살펴보는 연구는 많지 않았다. 이에 본 연구는 대학 플립드 러닝 환경에서 학습자의 기본심리욕구가 자기결정성을 매개로 학습몰입에 미치는 동기기반 발현기제를 탐색하는데 목적을 두었다. 연구목적을 달성하기 위하여 대학에서 플립드 러닝 강좌 수강생을 대상으로 설문조사를 수행하였고, 최종 230명의 설문 응답을 토대로 통계자료 분석을 진행하였다. 기본심리욕구, 자기결정성, 학습몰입으로 연결되는 발현 경로에 대한 경로분석을 위해 경로분석을 수행하였으며, 구체적으로는 변인 간의 영향관계와 매개변인의 매개효과를 실증하는데 중점을 두었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 기본심리욕구는 학습몰입에 정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 기본심리욕구는 자기결정성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기결정성은 학습몰입에 정적 영향을 미쳤다. 끝으로, 기본심리욕구와 학습몰입간의 관계에서 자기결정성이 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 본 연구는 대학 플립드러닝 환경에서 학습자의 학습몰입을 위해 교수자가 학습자의 기본심리욕구와 자기결정성을 고려하여 교수설계를 할 수 있는 시사점을 제공한다는 점에서 연구의 의의가 있다. Flipped learning is known as a student-centered learning environment and is widely adopted at higher education settings. Despite the importance of leaners’ motivation mechanism on flipped learning, very few studies have examined the antecedent variables that affects students motivation in university flipped learning environment. Thus, the purpose of this study is to examine the effect of basic psychological needs on student engagement through the mediation of self-determination. A survey of 230 students from a flipped learning course, descriptive statistics analysis, correlation analysis, and regression analysis had been conducted, then the meditation effect was investigated. Findings are as follow: First, basic psychological needs positively affected on student engagement and self-determination. Second, competence and relatedness, which are sub-factors of basic psychological needs, also affected on them. Third, self-determination has a positive effect on student engagement. Forth, self-determination has a mediating effect between basic psychological needs and student engagement. There is no mediation effect of autonomy, while self-determination partially mediate the effect of competence on student engagement. The significance of this study lies in helping instructors to design highly student-engaged flipped learning instruction by considering basic psychological needs and encouraging self-determination of students.
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박경은(Kyungeun Park) 한국발달지원학회 2021 발달지원연구 Vol.10 No.2
본 연구는 성인기 성소수자들의 사랑경험을 통한 삶의 적응과정을 탐색해 보기 위한 목적에서 실시되었다. 이를 위해 10명의 성소수자를 인터뷰하여, 그 자료를 근거이론을 통해 분석하였다. 그 결과 총 111개의 개념과 39개의 하위 범주, 18개의 상위 범주를 도출하였다. 과정분석에서는 축코딩에서 도출된 중심현상을 다뤄 나가는 작용/상호작용 요인의 시간의 흐름에 따라 성소수자들의 사랑 경험을 통한 삶의 적응과정이 어떻게 이뤄지는지를 살펴보았다. 그 결과, 총 6단계를 도출하여 ‘세상 눈치보기’, ‘커뮤니티 서핑하기’, ‘타협하기’, ‘사랑에 몰입하기’, ‘진짜와 가짜를 구별하기’, ‘부딪히기’ 과정을 제시하였다. 이를 바탕으로 이제까지 국내 연구에서 밝히지 못한 성인기 성소수자들의 사랑 경험을 통한 삶의 적응과정에서 드러난 독특한 결과를제시하였다. 이러한 결과를 바탕으로 선행연구와의 비교분석을 제시하고, 상담자로 성찰해 보아야 할 점 및향후 연구해 나가야 할 주제 등을 논의하였다. The purpose of this study was to analyze the adaptation process of sexual minorities. For this purpose, interview were conducted with 10 sexual minorities. The collected data were analyzed using a Grounded Theory. As a result, 111 concepts, 39 sub categories, and 18 essential categories were derived. Through process examination, sexual minority go through 6 stage, ‘watch the world’, ‘online community surffing’, ‘’compromising’, ‘immersed in live’, ‘distinguish between real sexual minority and fake sexual minority’, ‘battering’. Based on this result, a unique result revealed in the process of adaptation to life and love of adult sexual minorities. For example, it was able to reveal issues of love and dating violence of sexual minorities. The results of this study were compared with previous researches, and the newly discovered points and future research topics and points to be considered in clinical field were discussed.
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오경희(Joonsoo Choi),박경은(Kyeonghee Oh),최준수(Kyungeun Park),김장수(Jangsu Kim) 한국정보과학회 1996 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.23 No.1A
지리 정보를 지도 상에서 표현할 때 각 지리 객체의 명칭을 문자로 그 주변에 나타낼 필요가 있는데 이를 명칭배치라고 한다. 지도를 컴퓨터를 이용하여 자동제작할 경우 다른 객체나 명칭과 겹치지 않으면서 그 명칭이 연관된 객체에 해당하는 것임을 명확히 인식할 수 있는 위치를 결정하는 것이 매우 중요하다. 이를 해결하기 위해 지금까지 여러가지 접근 방법과 알고리즘이 제시되었다. 이 논문에서는 지금까지 명칭배치에 관련된 알고리즘들을 정리하고, 새로운 알고리즘을 제안하고 기존의 방법들과 실험을 통해 비교하여 새로운 알고리즘의 우수성을 보였다.
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오경희(Kyeonghee Oh),김장수(Jangsu Kim),박경은(Kyungeun Park),임수미(Sumi Lim) 한국정보과학회 1996 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.23 No.2B
지리 정보를 지도 상에서 표현할 때 각 지리객체의 명칭을 문자로 그 객체의 주변에 나타낼 필요가 있는데 이를 명칭배치라고 한다. 지도를 컴퓨터를 이용하여 제작할 경우 다른 객체나 명칭과 겹치지 않으면서 그 명칭이 연관된 객체에 해당하는 것임을 명확히 인식할 수 있는 위치를 결정하는 것이 매우 중요하다. 이를 해결하기 위해 지금까지 여러가지 접근 방법과 알고리즘이 제시되었다. 본 논문에서는 지금까지 명칭배치에 관련된 알고리즘들을 정리하고, 평면쓸기 기법을 이용한 새로운 알고리즘을 제안하였다. 이를 기존의 알고리즘과 실험을 통해 비교하여 새로운 알고리즘이 GIS 분야에 적합함을 보였다.
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