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동남아시아 지역 학습자를 위한 한국어 읽기 교육의 실제
김중섭 경희대학교 언어연구소 2002 언어연구 Vol.19 No.-
This research investigates effective methods in teaching Korean as a second/foreign language to learners in East Asian regions through the presentation of reading lessons. It is a common view that reading is an important measure in teaching language especially to a population less exposed to the spoken and listening component of the target language. According to recent survey studies, despite the time and effort allotted to teaching Korean through reading lessons, based on learners' cognitive processing and comprehension are uncommon. Therefore, this study proposes the importance of a well-designed lesson that stimulates learners' interests through true comprehension of reading matter in the target language Korean, especially in East-Asian regions. In addition, it proposes that Korean reading lessons should provide more interesting activities that transfer knowledge from other languages that learners bring into the Korean as a second/foreign language acquisition environment. (Kyung Hee University)
김중섭 한국인문사회과학회 2007 현상과 인식 Vol.31 No.3
이 글은 지역공동체 차원에서 인권 보호와 증진을 위한 다각적인 방안 실천이 중요하다는 점을 강조하면서 그 방안으로서 법적 제도화인 인권조례 제정의 문제를 진주 지역을 중심으로 논의하고 있다. 인권 보호와 증진을 도모하는 조례는 특정 집단이나 쟁점을 대상으로 하는 ‘부문별 인권조례’와 구성원 전체를 대상으로 하는 ‘포괄적 인권조례’로 나누어지는데, 특히 후자는 지역공동체의 획기적인 인권 발전에 기여할 것으로 예측된다. 따라서 포괄적 인권 조례 제정이 요망된다고 진단하면서 인권조례 제정을 위한 준비 과정, 조례 내용, 제정 이후의 과제 등을 논의하고 있다. There are several ways to develop the implementation of human rights in local community. Among them, the establishment of legal system should be considered to protect members of local community against human rights violations and to implement human rights in everyday life. The human rights ordinances, either partially applied or comprehensively designed, are expected to introduce in the situation of emerging needs for improving human rights in practice. In Jinju City, there are few human rights ordinances to be implemented. In addition, there are some improper applications of human rights to the existing ordinances. Therefore, it is needed to review and revise them, especially in the standards of ‘human rights impact evaluation system.’ And the system should be applied to the ordinances and local government policies. And then, in this paper, some suggestion are made to establish the model of human rights ordinances for further human rights initiatives in the local communities.
김중섭 이중언어학회 2011 이중언어학 Vol.47 No.-
This study is to examine the present status and outcomes of Korean Education and address the future tasks and directions for further research. The study first examined the status of one hundred and eight Korean Education related articles that have been presented during approximately twenty five years of research by types, from 1986 until now. Next, the study covered the progress of research among yearly and regional classifications. Also, by categorizing the research into themes, the study discovered the outcomes and current status of research that have been conducted to this point. Although there have been various levels of previous research, the results of this study were that several researches have been focused on specific locations; and in terms of thematic research, there were lack of practicality. Therefore, this study aimed to propose the future directions and tasks of Korean Education based on the research of Korean Education for Overseas Korean. First of all, the research suggests that future Korean education needs to cultivate identity and further address the specificity of overseas Koreans by dividing its education by functionality and domain. Also, further suggestions include issues of supporting research such as the need to improve teacher training, expand the research community, develop materials,and set up necessary policies.
김중섭 한국인문사회과학회 2022 현상과 인식 Vol.46 No.2
이 글의 목적은 2023년 형평사 창립 100주년을 앞두고 그동안의 형평운동 연구 동향을 분석하고 연구에 활용된 자료의 성격을 살펴보며 앞으로의 연구 방향을 모색하려는 것이다. 한국에서 형평운동 연구는 1980년대까지 부진하였다. 그러나 1980년 후반부터 활성화되며 연구 주제가 더욱 다각적으로 발전하였다. 형평운동 연구는 일본에서 또한 활발하였다. 1993년 형평운동 70주년과 2003년 형평운동 80주년을 계기로 형평운동에 관한 관심이 고조되며 연구가 더욱 활발해졌다. 특히, 2013년에 양국 연구자가 참여하여 결성한 연구자 단체는 연구 성과 교류, 자료 수집과 정리, 사료집 발간 등을 통하여 연구 활성화의 중추적인 역할을 하였으며, 2016년과 2021년에 발간된 2권의 사료집은 연구 논문 증가에 이바지하였다. 형평운동 연구는 주로 문헌 자료 분석 방법, 특히 신문, 잡지 기사와 일제 관헌의 문헌을 활용하였다. 앞으로 형평운동 연구 발전을 위해서 한국어 사료집 발간, 인권운동 성격 같은 미래지향적인 연구주제 발굴, 국제 연구 협력의 활성화 등이 요망된다.