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      • KCI등재

        창의성 팀 활동에서 개인주의·집단주의에 의한 팀 구성방식이 집단창의성과 집단효능감에 미치는 영향

        권재기(Kwon, Jae Ki),정미경(Chung, Mi Kyung) 한국창의력교육학회 2018 창의력교육연구 Vol.18 No.2

        본 연구에서는 개인주의·집단주의 성향에 따라 팀을 구성한 후, 팀에 따른 집단창의성과 집단효능감의 종단적인 변화양상을 살펴보았다. 팀은 세 개 팀으로 집단주의 성향이 높고 개인주의가 낮은 강한 집단주의, 개인주의가 높고 집단주의가 낮은 강한 개인주의, 개인주의와 집단주의 성향이 뚜렷하지 않은 이질집단으로 구성된 비교집단이다. 팀 구성에 따른 집단창의 성의 종단적 변화를 살펴보면, 강한 집단주의가 지속적으로 집단창의성이 향상되어 가장 높은 성장을 보였다. 유사하게 비교집단도 향상되었으나, 창의성 활동의 중반 이후부터는 상승폭이 작고 유지되는 것으로 나타났다. 반면에 강한 개인주의는 시간이 지날수록 집단창의성이 감소되었다. 집단효능감의 변화에서는 강한 집단주의는 시간이 지날수록 지속적으로 높아지는 양상을 보였으나, 강한 개인주의는 초기부터 낮은 집단효능감을 보이며 낮게 유지되었다. 비교 집단의 경우 초기 높았던 집단효능감이 시간이 지날수록 점차 감소하는 양상을 보였다. 본 연 구는 창의성 계발을 위한 팀 활동 시 팀 구성방식에 신중을 기할 필요가 있고, 팀 구성방식에 따라 창의적 결과 및 효과가 다르다는 것을 확인하였다. 특히 효과적인 팀 구성방식을 제안한 점에서 창의성 교육을 위한 실제적인 함의를 지닌다. The purpose of this study is to investigate the longitudinal changes of group creativity and group efficacy according to individualism-collectivism. The team consisted of three groups: a strong collectivist group with a high tendency toward collectivism, a strong individualism with a low individualism, and a heterogeneous group with a low individualism and collectivist tendency. In the longitudinal change of group creativity according to team composition, strong collectivism showed the highest growth because group creativity was continuously improved. Likewise, the group creativity was improved in the comparison group, but the rise was small and maintained from the middle of the creativity activity. On the other hand, strong individualism decreased with time as the group creativity. In the change of group efficacy, strong collectivism showed a tendency to increase continuously over time, but strong individualism maintained low group efficacy from the beginning. In the comparison group, the initial high group efficacy gradually decreased as time passed. This study suggests a need to be careful about team formation method in team activity for creativity development and confirmed that creative results and effect were are different according to team formation method. Especially, it has a practical implication for creativity education in that it suggests effective team composition method.

      • 티타늄 합금(Ti-6Al-4V)의 조직변화에 따른 피로수명 평가

        권재도(Jaedo Kwon),최성종(Sungjong Choi),배용탁(Yongtak Bae) 한국자동차공학회 2004 한국자동차공학회 춘 추계 학술대회 논문집 Vol.- No.-

        The specific gravity of titanium alloy is 4.5 which is lighter than steel, however, its specific strength, heat and corrosion resistance are superior to steel. Therefore, it is used in spaceships, medicines, and so on. Ti-6Al-4V alloy is a kind of α+β phase titanium alloy, and mechanical properties are changed by alloy elements, shapes and distributions of microstructures. In this paper, the effect of microstructure on mechanical behavior for Ti-6Al-4V alloy was studied. Three different kinds of specimens are prepared under different heat treatments (rolled plate, 980℃, 1050℃) in order to produce different microstructures. Various kinds of mechanical tests such as hardness, tensile, fatigue and fretting fatigue tests are performed for evaluation of mechanical properties with the changes of microstructures. Through these tests, the following conclusions are observed: I) Microstructures are observed as equiaxed, bimodal and lamellar microstructures respectively. 2) Impact absorbed energy is superior for the bimodal microstructure, and the hardness and tensile strength are superior for the lamellar microstructure. 3) The fatigue endurance of lamellar structure shows higher value than that of the equiaxed and bimodal structures. 4) Fractal dimension depend on maximum stress and heat treatment temperature.

      • KCI등재

        전국 고등학교 학생의 학업중단에 대한 종단적 분석

        권재기(Kwon, Jae-Ki),나우열(Na, Woo-Yeol) 한국아동복지학회 2017 한국아동복지학 Vol.- No.59

        본 연구는 학업중단의 원인을 학교로 보고, 고등학생의 학업중단이 학교마다 학교특성과 학업중단의 영향요인이 다를 것으로 보았다. 이에 학교에 초점을 맞춰 전국 고등학교의 학업중단 추세를 확인하고, 고등학교 학업중단의 변화양상에 따른 유형을 종단적으로 탐색하였다. 그리고 도출된 유형별로 학교의 일반적 특성을 예측하고, 학업중단에 영향을 미치는 주요 요인(학교폭력, 학교상담)의 변화 추이를 살펴보면서 학업중단에 대한 학교의 장기간의 노력과 결과를 되짚어 보았다. 이를 위하여 KERIS EDSS의 「중등학교 정보공시데이터」를 활용하였고, 연구에서는 2012년부터 2016년까지 전국 고등학교의 5년 간 자료를 최종 모형에 투입⋅분석하였다. 연구는 네 가지 목적에 의해 수행되었고, 그에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학교의 학업중단에 대한 종단적인 변화양상을 탐색하기 위하여 잠재성장모형으로 분석한 결과, 시간이 지날수록 전국 고등학교의 학업중단은 감소하는 추세를 보였다. 둘째, 고등학교의 학업중단 변화양상에 따른 유형을 성장혼합모형으로 분석한 결과, 학업유지형, 학업중단감소형, 학업중단지속형과 같은 3가지 유형이 도출되었다. 셋째, 도출된 유형별 학교의 일반적 특성을 다항로지스틱 분석으로 예측한 결과에서는 국공립일수록, 전문계고일수록, 국영수 기초학력미달 학생 수가 많을수록 학업중단지속형에 속할 확률이 높았고, 전체학생 수가 많을수록 학업유지형이나 학업중단감소형에 속할 가능성이 높은 것으로 나타났다. 마지막으로 도출된 세 유형별로 학교폭력과 학교상담의 변화추이를 다 집단 성장 혼합모형으로 분석한 결과에서 특히 학업중단감소형의 추이가 주목된다. 학업중단감소형은 초기에 높았던 학교폭력 심의건수와 가해학생 수가 시간이 지날수록 매년 감소하는 양상을 보였고, 이와 함께 학교의 전문상담교사 배치수를 매년 늘리고, 또래상담을 지속적으로 활성화시켰음을 확인하였다. 이러한 점이 초기 학업중단이 가장 높았던 고등학교가 학업중단감소형 학교가 된 이유일 것으로 사료된다. This study viewed schools as a cause of students dropping out and posited that dropping out of high school would vary depending on the characteristics and influencing factors of the school from which students were dropping out. Therefore, focusing on schools, we longitudinally investigated the change patterns of school dropout across high schools in the country, and the types of changes in dropping out of high school. In addition, we predicted the general characteristics of schools according to the type of school students were dropping out from, looked at the changes in the major factors (i.e., school violence and school counseling) affecting school dropout, and reviewed schools’ long-term efforts and outcomes in relation to school dropout. For this purpose, KERIS EDSS’s “Secondary School Information Disclosure Data” were used. The final model included data collected five years20122016) from high schools across the country. The results were as follows. First, in order to examine the longitudinal change patterns of dropping out of high schools, a latent growth models analysis was conducted, and it revealed that, as time passed, the dropout rate decreased. Second, growth mixture modeling was used to explore types according to the change patterns of the school students were dropping out from. The results showed three types: the “remaining in school” type, the “gradually decreasing school dropout” type, and the “increasing school dropping out.” Third, the multinomial logistic regression was conducted to predict the general characteristics of schools by type. The results showed that public schools, vocational schools, and schools with a large number of students who have below the basic levels in Korean, English and mathematics were more likely to belong to the “increasing school dropout” type. Further, the larger the total number of students, the higher the probability of belonging to the “remaining in school” type or the “gradually decreasing school dropout” type. Lastly, growth mixture modeling was used to analyze the trend of school violence and school counseling according to the three types. The focus was on the “gradually decreasing school dropout” type. In the case of the “gradually decreasing school dropout” type, it was found that as time passed, the number of school violence cases and the number of offenders gradually decreased. In addition, in terms of change in school counseling the results revealed that the number of placement of professional counselors in schools increased every year and peer counseling was continuously promoted, which may account for the “gradually decreasing school dropout” type.

      • 전단변형률 제어하에서 열화를 고려한 2상 스테인리스강의 저주기 피로특성 평가

        권재도(Jae Do Kwon),박중철(Joong Cheul Park) 대한기계학회 2002 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2002 No.5

        Monotonic torsional and pure torsional low cycle fatigue test with artificially degradation were<br/> performed on duplex stainless steel(CF8M). CF8M is used in pipes and valves in nuclear reactor<br/> coolant system. The method of artificially degraded is used thermal aging for 3600 hrs at 430℃ and<br/> specimens is thin-walled tubular. In order to inhibition, crack nucleation and growth of specimen inside<br/> was worked electrolytic-polishing. The mechanical properties of monotonic and low cycle fatigue are<br/> increased by effect of material degradation and transition fatigue life is decreased about 60%.

      • 아동 · 청소년의 자살위험 프로파일과 자살생각 지도(Suicide-thinking Map)를 통한 자살위험 예측

        권재기 ( Kwon Jaeki ) 초록우산 어린이재단(구 한국복지재단) 2018 어린이재단 연구논문 모음집 Vol.2018 No.-

        아동과 청소년의 자살은 점차 저연령화 추세를 보이고 있다. 이들의 자살이 충동적·비계획적으로 일어나는 점에서 자살위험에 노출된 아동과 청소년을 자살로부터 구하는 가장 최선의 방법은 자살을 예방하는 일이다. 그러나 자살위험은 개인마다 다르고, 복합적인 요인에 의하여 동시다발적으로 일어나기 때문에 한 두가지 요인으로는 설명하기 어렵다. 따라서 본 연구는 선행연구 고찰을 통하여 자살에 영향을 미치는 대표적인 9가지 위험요인과 보호요인을 지표로 선정하여 자살위험 집단을 탐색하고, 각 집단의 자살생각 지도(Suicide-Thinking Map)를 구축하여 자살위험 예측원을 분석하고자 하였다. 분석 시 전국 규모의 데이터를 사용하여 연구대상은 아동(2,969명)과 청소년(6,498명)이다. 연구결과, 잠재프로파일분석을 통한 자살위험 집단분류에서 아동은 5개 집단(건강군, 잠재위험군, 고위험군, 비행군, 학업스트레스군)이, 청소년은 6개 집단(건강군, 보통군, 잠재위험군, 고위험군, 비행군, 가정경제 스트레스군)이 탐색되었다. 도출된 집단에 따른 개인, 가정환경, 지역의 특성과 자살과거력의 차이를 비교, 분석하였고, 마지막으로 데이터마이닝기법을 활용하여 집단별 자살생각 지도(STM)를 구축하였다. 자살생각 지도를 토대로 초점 대상(고위험군 또는 잠재위험군 등)의 자살생각 가능성을 예측할 수 있고, 예측원을 토대로 효과적인 예방과 교육적 개입 방안을 마련하고자 하였다. 연구를 통하여 자살위험과 자살위기의 아동과 청소년을 조기에 발견하고 예방하는 데 도움이 될 것으로 기대된다. Suicide in children and adolescents is gradually showing a tendency toward aging. The best way to prevent children and adolescents exposed to suicidal risk from suicide is to prevent suicide because their suicide is impulsive or unplanned. However, since suicide risk varies from person to person and occurs at the same time by multiple factors, it can not be explained by one or two factors. Therefore, in this study, we investigated suicide risk groups by selecting nine representative risk factors and protective factors influencing suicide through previous studies, and constructed Suicide-Thinking Map of each group, And to analyze risk prediction sources. In the analysis, the subjects were 2,969 children and 6,498 adolescents using national data. As a result of the study, the children were divided into five groups(health group, potential risk group, high risk group, delinquent behavior group, academic stress group) and 6 groups (health group, normal group, Potential risk group, high risk group, delinquent behavior group, family economic stress group). Finally, the data mining technique was used to construct the Suicidal-Thinking Map(STM) for each group. Based on the suicidal ideation map, we were able to predict the likelihood of suicidal thoughts(high risk group or potential risk group) and to propose effective prevention and educational intervention plan based on the predictor. This study is expected to help early detection and prevention of suicide risk and suicide risk children and adolescents.

      • KCI등재SCOPUS
      • SiC 입자 보강 AI 복합재료의 통계학적 피로균열진전거동에 관한 연구

        권재도(Jae-Do Kwon),문윤배(Yun-bae Moon),안정주(Jung-Ju Ahn) 한국자동차공학회 1995 한국자동차공학회 춘 추계 학술대회 논문집 Vol.1995 No.11_1

        The silicon carbide particles reinforced aluminium 6061(SiCp/ AI composites are generally known have wild range of applications from automobiles to airospaces. But. by the results of existing study for SiCp/AI composites. there are reports that the fatigue life of SiCp/AI composites has improved than Al matrixes and res not improved then AI matrixes.<br/> Consequently. in order to perform the reliable life prediction for SiCp/Al. the properties of probability distribution of fatigue crack initiation life & fracture life. crack growth length in regular number of cycle, crack growth rate in regular stress intensity factor range and m & C value in Paris's fatigue crack growth law and the estimation of statistical parameters have been evaluated by the statistics method

      • KCI등재후보

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