차세대영재기업인의 창업동기, 기업가 핵심역량과 창업의지에 대한 자기회귀교차지연 효과

권재기(Jae-Ki Kwon),한윤영(Yun-Young Han) 한국영재교육학회 2021 영재와 영재교육 Vol.20 No.4

이 연구의 목적은 IP 영재기업인교육원을 경험한 차세대영재기업인을 대상으로 창업동기, 기업인핵심역량과 창업의지간의 종단적 인과관계를 분석하는데 있다. 이를위해 한국발명진흥회에서 실시한 차세대영재기업인 종단연구자료 중 1차년도(교육원입학직전), 2차년도(교육원 재학중), 3차년도(교육원 수료 후)까지의 종단 데이터를활용하여 자기회기교차지연모형을 적용하였다. 연구결과, 차세대영재기업인의 창업동기, 기업가 핵심역량, 창업의지는 모두 시간의 경과에 따라 안정적으로 정적인 영향을 예측하는 것으로 나타났다. 세 변인 모두 자기회귀에서 시간이 지날수록 영향력이보다 큰 것으로 나타났다. 둘째, 교차지연 효과에서 이전 시점의 창업동기는 이후의기업가 핵심역량에 정적으로 유의한 영향을 미치고, 이전 시점의 기업가 핵심역량은이후 시점의 창업의지에 영향을 미치는 정적 인과관계가 나타났다. 교차지연계수의크기를 비교했을 때, 기업가 핵심역량이 창업의지에 미치는 영향력이 창업동기가 기업가 핵심역량에 미치는 영향력보다 더 큰 것으로 확인되었다. 이러한 결과는 창업교육을 통한 증진된 기업가역량은 창업에 대한 동기를 가진 영재기업인들의 창업의지을 증진시키는 것을 의미한다. 이는 실질적인 창업으로 이어질 수 있게 하는 초기 창업동기의 매개에 창업교육을 통한 기업가역량 증진의 경험적 결과는 창업교육의 정책적 지원의 중요성을 시사한다. The purpose of this study is to analyze the longitudinal causal relationship between entrepreneurial motivation, core competency of entrepreneurs, and the entrepreneurial intentions for next-generation gifted entrepreneurs who have experienced the IP Education Center for Gifted Entrepreneurs. For this purpose, longitudinal data from the 1st year (just before entering the education center), the 2nd year (while attending the education center), and the 3rd year (after completing the education center) were used among the data on the longitudinal study of the next generation gifted entrepreneurs conducted by the Korea Invention Promotion Association. As a result of the study, it was found that the entrepreneurial motivation, entrepreneurs core competency, and entrepreneurial intentions of next-generation gifted entrepreneurs all reliably predict positive effects over time. All three variables showed a greater influence over time in autoregression. Second, in the cross-lagged effect, the entrepreneurial motivation at the previous time had a significant positive effect on the entrepreneur s core competency thereafter, and the previous time s entrepreneurial core competency had a positive causal relationship that affected the entrepreneurial intentions will at the later time. When the magnitude of the cross-lagged coefficient was compared, it was confirmed that the influence of entrepreneurial core competency on entrepreneurial intention was greater than the influence of entrepreneurial core competency on entrepreneurial core competency. These results show that entrepreneurship enhanced through entrepreneurship education enhances the entrepreneurial will of gifted entrepreneurs who have the motivation to start a business. This is the result of confirming the importance of entrepreneurship education on the competencies that entrepreneurs should have in the medium of initial start-up motivation that can lead to actual start-up.

304 스테인리스강 주조재의 저온 S-N 피로거동 예측

권재기 ( Jae Ki Kwon ),이현정 ( Hyun Jung Lee ),김영주 ( Young Ju Kim ),김상식 ( Sang Shik Kim ) 대한금속재료학회(구 대한금속학회) 2011 대한금속·재료학회지 Vol.49 No.10

S-N fatigue behavior of cast 304 stainless steel was studied at 25, -50 and -196℃ and at a stress ratio of -1 in uniaxial and bending loading condition. It was found that the resistance to S-N fatigue was greatly improved with decreasing testing temperature. The normalized S-N fatigue curves by tensile strength at three different testing temperatures matched each other, suggesting that tensile strength determines the S-N fatigue resistance of cast 304 stainless steel at low temperatures. The effectsof different loading on the resistance to S-N fatigue of cast 304 stainless steel were quantified. The S-N fatigue curves at 25, -50 and -196℃ were described by using Basquin`s law the relationship between the S-N fatigue curve and the testing temperature was obtained by using a simple regression method.

자동차용 서스펜션 섬유강화 복합재 코일 스프링의 압축특성 및 손상평가

권재기 ( Jae-ki Kwon ),전정일 ( Jung-il Jeon ),신정규 ( Jung-kyu Shin ) 한국복합재료학회 2022 Composites research Vol.35 No.6

본 연구에서는 브레이딩 공법으로 자동차용 섬유강화 복합재 코일 스프링을 제작했으며, 안전성 확인을 위해 압축시험 후 손상평가를 진행하였다. 하중-변위 거동의 분석을 통해 스프링의 강성이 규격에 부합하는지 평가했다. 또한 복합재료의 기계적 특성에 대한 기준을 명확하게 파악하기 위해 기공의 분포 및 함침율을 분석하였다. 시험이 완료된 스프링은 육안검사를 진행하여 손상부를 확인했으며, SEM을 이용하여 스프링의 균열 및 파손 인접부에서 채취한 횡단면 시료의 균열 발생 및 진전부 관찰을 통해 파괴모드를 분석하였다. In this study, fiber-reinforced composite coil springs for automobiles were manufactured using the braiding method, and mechanical tests and damage evaluation were performed to confirm their safety. Through the analysis of the load-displacement behavior, the stiffness of the springs was evaluated to meet the specifications. In addition, the distribution of voids and the impregnation rate on the spring wire section were analyzed to clearly understand the criteria for the mechanical properties of the composite material. Moreover, the tested springs were visually inspected to confirm the damaged parts, and the failure mode was analyzed by observing crack initiation and propagation behavior of cross-sectional samples taken from the crack and failure adjacent areas of springs using SEM.

초등학생의 집단따돌림 역할자 분석

권재기(Jae Ki Kwon) 한국아동복지학회 2014 한국아동복지학 Vol.- No.45

사회성이 시작되는 초등학교 시기는 여러 사람과의 상호작용을 통해 자신을 자각하고 타인과 소통하는 방식을 경험한다. 학교라는 한정된 공간속에서 발생하는 집단따돌림은 다수의 방관자들이 역동하는 집단의 문제로 보고 본 연구를 수행하였다. 집단의 역동성을 밝히기 위해 동조현상이 높은 초등학교 고학년생을 대상(n=4,300)으로 집단따돌림 역할자를 탐색·예측하고, 종단적인 변화양상을 살펴보았다. 집단따돌림 역할자를 탐색한 결과, 무관심 방관자, 자기방어 방관자, 가해 동조자, 피해자, 피해-가해 양가자, 가해자와 같은 6가지 유형이 도출되었다. 도출된 집단따돌림 역할자의 특성을 구체적으로 살펴보기 위하여 개인 및 가정요인을 횡단적으로 예측하였고, 인지적·정의적·학교적응 특성은 어떠한 변화양상을 보이는지를 종단적으로 살펴보았다. In elementary school when children`s sociality develops, students start to recognize themselves through interactions and experiences with others by learning how to communicate with them. This paper treats bullying as a group problem, where several bystanders also intervene dynamically. This paper also explores and predicts roles within the group dynamic particularly among higher grade elementary school students where conformity is higher than others (n=4,300). This paper analyzed their longitudinal changes. Six roles such as "unconcerned bystander, self-defense bystander, conformative reinforcer, victim, victim-bully, bully" are identified and analysed based on personal and household environments. Subsequently, this paper analyzed role players` change in cognitive, emotional and school adjustment traits over three years. This study suggests tailored strategies per role players to prevent and intervene group bullying.

인공해수 환경에서의 표면부식 및 전기방식이 X80 강재의 S-N 피로거동에 미치는 영향

권재기 ( Jae Ki Kwon ),안두홍 ( Doo Hong Ahn ),정대호 ( Dae Ho Jeong ),김영주 ( Young Ju Kim ),우남섭 ( Nam Sub Woo ),김상식 ( Sang Shik Kim ) 대한금속재료학회(구 대한금속학회) 2014 대한금속·재료학회지 Vol.52 No.10

Abstract: The effects of pre-corrosion and applied potentials in artificial seawater on the S-N fatigue behavior of X80 steel were examined. The X80 specimens were pre-corroded in a FeCl3 solution for varying immersion times ranging from 0 to 96 h and subsequently S-N fatigued in air. It was found that the resistance to S-N fatigue decreased abruptly with 1 h immersion, while it became saturated with a further increase in immersion time. The trend observed in this study was relatively well explained by the stress concentration effect from the presence of corrosion damage on the surface. The in-situ S-N fatigue tests were also conducted on X80 steel in artificial seawater under applied potentials of .600, .850 and .1,050 mV (SCE). The fractographic and micrographic analyses were conducted on the fatigue specimens to identify the optimum cathodic protection conditions.

학령후기 학교적응 프로파일과 관련된 개인,가정환경 변인의 단기 종단적 분석: 잠재프로파일분석을 이용하여

권재기 ( Jae Ki Kwon ),정미경 ( Mi Kyung Chung ) 한국아동교육학회 2012 아동교육 Vol.21 No.3

본 연구는 학령후기 아동의 특성에 따라 동일한 학교적응의 하위 유형(프로파일)이 존재하는지를 확인하고, 이러한 하위 유형을 예측하는 아동의 개인적 특성과 가정환경 요인을 검증하는 단기 종단연구를 실시하였다. 총 4,726명의 아동을 대상으로 학교적응 프로파일을 탐색하기 위해 네 가지 지표(학업성취도, 학교만족도, 교사관계, 교우관계)를 모형에 투입하여 잠재프로파일분석(LPA; Latent Profile Analysis)을 실시하였다. 그 결과, 학교적응 하위 유형으로 ``적응집단(n=3,450, 73.0%)``, ``교우관계 부적응 집단(n=477, 10.1%)``, ``학업부진 집단(n=235, 5.0%``, ``학교 및 교사관계 불만 집단(n=564, 11.9%)``이 확인되었다. 이들 학교적응 프로파일의 집단은 네 가지 지표에 따라 유의미한 차이가 나타났다. 다음으로 아동 개인특성 및 가정환경 특성을 토대로 학교적응 프로파일에 나타난 네 집단을 예측하는 요인을 살펴본 결과, 개인적 특성에서 적응집단은 수업태도와 학업성취도면이 다른 집단에 비하여 안정적임을 알 수 있었다. 가정환경 특성에서는 아동 개인과 부모의 생각 차이가 크다는 것을 발견할 수 있었다. 본 연구 결과는 학교적응을 파악할 때, 아동 개인을 둘러싸고 있는 다양한 생태 체계적 변인을 중심으로 다양한 각도에서 학교적응 프로파일을 도출하는 접근이 유용할 것임을 시사한다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구의 의의 및 기대효과에 대한 제언이 논의되었다. The purpose of this study is to research school adaptation profile at later school years with LPA (Latent Profile Analysis), and furthermore seek the short-term longitudinal study of variables predicting characteristics of different groups in school adaption profile. Especially, four indicators such as academic achievement, school satisfaction, teacher relationships, and schoolmate relationships are applied to the research of school adaptation profile. The conclusion of this study is summarized as follows. First, 4 groups such as ``adaptation group``, ``maladaptation group of schoolmate relationships``, ``group of low academic achievement``, ``dissatisfaction group of school and teacher relationships`` are verified by LPA researching school adaptation profile at later school years. Secondly, the analysis of personal variables regarding the characteristics of 4 groups in school adaptation profile shows us that the adaptation group is more stable than other groups in terms of variables such as attitude in class and academic achievement. Thirdly, the analysis of home environmental variables brought us the conclusion that students have different ways of thinking from their parents`. Finally, the importance and expected effect of this study are discussed based on those conclusions.

기독 청소년의 자살위험 프로파일 탐색 및 예측

권재기(Jae-ki Kwon),오태균(Taekyun Oh) 한국기독교교육정보학회 2020 기독교교육정보 Vol.0 No.67

본 연구는 기독 청소년의 자살 프로파일을 탐색·분류하여 동질 한 특성을 가진 이들의 개인 특성, 가정 특성, 그리고 자살 특성의 차이를 살펴보았다. 이를 통하여 기독 청소년의 자살에 영향을 미치고 위험도를 높이는 요인들을 탐색하고, 조사함으로 청소년 자살을 예측하고 예방하기 위한 기초자료를 확보하고 제공함으로 한국사회와 교회의 미래인 청소년들의 심리 내외적인 건강증진과 신앙지도를 위한 도구를 제공함에 그 목적이 있다. 기독 청소년의 자살위험 프로파일을 탐색한 결과, 보통형(42.1%), 자살 위험형(27.2%), 건강형(30.7%)이 도출되었다. 둘째, 분류된 세 집단별 개인 및 가정환경특성의 차이를 분석한 결과, 건강형이 신앙 년 수가 높고, 성경공부, 기도, 찬양을 많이 하고, 학업성적이 우수하고, 친한 친구의 수가 많고, 가정환경에서 부와 모의 종교가 기독교이고, 부모의 신앙 년수가 높은 가정이 많았고, 가정예배를 많이 하고, 부모와의 의사소통도 원활한 것으로 나타났다. 특히 신앙활동과 부모의 신앙활동이 건강형이 되기 위한 중요요건으로 나타났다. 반대로 자살위험형은 건강형과 보통형 보다 신앙활동(신앙년수, 성경공부, 기도, 찬양)이 가장 낮은 것으로 나타났다. 셋째, 도출된 자살위험 프로파일에 따른 세 집단의 자살특성을 예측한 결과, 자살사이트를 방문한 경험이 있을수록 자살 위험형을 예측하였다. 본 연구의 결과를 토대로 교회 안에서, 그리고 기독 가정 안에서 기독 청소년의 자살위험을 막기 위한 예방과 개입 방안을 마련할 필요가 있다. This study explored and categorized the suicide profiles of Christian adolescents to examine the differences in personal characteristics, family characteristics, and suicide characteristics of those with homogeneous characteristics. Through this, by exploring and investigating factors that affect suicide of Christian youth and increasing the risk of youth suicide, we secure and provide basic data for predicting and preventing youth suicide. Its purpose is to provide tools for guidance. As a result of searching the suicide risk profile of Christian adolescents, normal type(42.1%), suicide risk type(27.2%), and healthy type(30.7%) were derived. Second, as a result of analyzing the differences in personal and family environment characteristics by the three classified groups, the healthy type has a high number of years of faith, a lot of Bible study, prayer, and praise, excellent academic performance, and a large number of close friends. In the environment, it was found that the religion of the father and mother was Christianity, and there were many families with a high number of parents, worshiping at home, and communication with parents was smooth. In particular, faith activities and parental faith activities were found to be important requirements for becoming a healthy type. On the contrary, the suicide risk type showed the lowest religious activity (years of faith, Bible study, prayer, praise) than the healthy type and the normal type. Third, as a result of predicting the suicide characteristics of the three groups according to the derived suicide risk profile, the more experienced they visited the suicide site, the more the suicide risk type was predicted. Based on the results of this study, it is necessary to prepare prevention and intervention measures to prevent suicide risk of Christian youth in churches and in Christian families.

표면 연화된 IT-Wire 의 쇼트피닝 조건에 따른 부식피로거동

권재기(Jae Ki Kwon),서지혜(Ji Hye Seo),신정규(Jung Kyu Shin) 대한기계학회 2023 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2023 No.6

한국 국민의 통일의식 프로파일 탐색 및 예측

권재기(Kwon, Jae Ki) 건국대학교 인문학연구원 2020 통일인문학 Vol.83 No.-

반세기를 넘어 통일에 대한 인식은 변화하고 있다. 한국 국민의 통일의식은 각자 개인이 처한 상황과 가치관에 따라 다르고, 다양한 요인에 의해 복합적으로 영향을 받는다. 동 세대라 하더라도 나이나 성별, 소득은 어떤지, 정치이념이 어떤지, 북한을 어떻게 인식하고 있는지에 따라 다르다. 이러한 문제 제기에 따라 본 연구에서는 한국 국민의 통일의식에 영향을 미치는 대표적인 지표를 선정하고, 잠재프로파일 분석을 실시하여 동질한 특성을 나타내는 집단 유형을 탐색·분석하였다. 그리고 분류한 통일의식 프로파일의 집단 유형에 따른 통일의 필요성의 차이와 예측원을 예측하였다. 연구결과를 살펴보면, 첫째, 통일의식 프로파일에 따른 집단 유형은 4개의 집단(60대 이상 저학력·저소득 집단군(집단 A), 진보성향 고학력·고소득의 북한 우호감이 높은 집단군(집단 B), 보수성향 고학력·고소득의 북한적대감이 높은 집단군(집단 C), 행복도·가계상태 만족도가 낮은 집단군(집단 D))이 도출되었다. 둘째, 통일의식 프로파일에 따른 네 집단별 통일 필요성은 진보성향 고학력·고소득의 북한 우호감이 높은 집단군이 통일 필요성을 가장 높게 인식하고, 보수성향 고학력·고소득의 북한적대감이 높은 집단군이 통일 필요성에 대한 인식이 가장 낮았다. 셋째, 통일의식 프로파일에 따른 네 집단별로 통일 필요성을 예측한 결과, 60대 이상 저학력·저소득 집단군(집단 A)은 남성이 여성보다 통일 필요성이 높고, 한국인의 자부심이 높을수록 통일이 필요하다는 인식이 감소하는 것으로 나타났다. 진보성향 고학력· 고소득 북한 우호감이 높은 집단군(집단 B)은 행복도가 높을수록, 한국인의 자부심이 높을수록 통일 필요성이 높고, 가계상태 만족도가 높을수록, 북한에 대해 적대적일수록 통일 필요성이 낮아진다. 보수성향 고학력· 고소득 북한적대감이 높은 집단군(집단 C)은 가계상태의 만족도가 높을수록, 한국인의 자부심이 높을수록, 북한을 적대적으로 인식할수록 통일 필요성이 낮은 것으로 나타났다. 행복도·가계상태 만족도가 낮은 집단군(집단 D)은 학력이 높을수록 통일이 필요하다는 인식이 높았고, 한반도의 전쟁 가능성이 크다고 인식할수록, 북한을 적대적으로 인식할수록 통일 필요성이 낮은 것으로 나타났다. For over a half-century, the perception concerning unification has been changing. The “unification consciousness” of the Korean people differs according to everyone’s situation and values and is complexly influenced by various factors. Even in the same generation, people differ in age, gender, income, political ideology, and how they perceive North Korea. In response to this need, this study selected representative indicators that influence the Korean people’s unification consciousness and conducted a latent profile analysis to explore and analyze group types that exhibit homogeneous characteristics. The necessity of unification was predicted based on the group type of the classified unification consciousness profile. As a result, first, 4 groups could be derived when the group types were classified based on the unification consciousness profile. Group A is a group of low education, low-income people, aged 60 years or over, Group B is a group with highly educated and high-income individuals, who are progressive and have a high affinity for North Korea, Group C has high education and high income, and shows conservativeness with high hostility towards North Korea, and Group D is a group with low-happiness and low family status satisfaction. Second, while looking at the necessity of unification for the four groups divided according to the unification consciousness profile, group B (high education, high-income, progressive, North Korean-friendly group) showed the highest necessity, compared to group C (high education, high-income, conservative, hostile towards North Korea group) which showed the lowest awareness concerning the need for unification. Third, as a result of predicting the necessity of unification for the four groups, divided according to the unification consciousness profile, it was found that in group A (low education, low-income group, aged 60 years or over), men have a higher need for unification than women, and people with a stronger sense of pride about Korea showed lower awareness about the necessity of unification. In Group B (high education, high-income, progressive, North Korean-friendly group), higher level of happiness and stronger pride about Korea indicated higher need for unification while higher satisfaction about household status, and stronger hostility towards North Korea indicated lower need for unification. In group C (high education, high-income, conservative, hostile towards North Korea group), higher satisfaction about household status, stronger sense of pride about Korea, and stronger hostility towards North Korea perceived lower need for unification. In group D (group with low-happiness and low family status satisfaction), higher education level indicated stronger belief about the necessity for unification while stronger belief in the possibility of war on the Korean peninsula, stronger hostility towards North Korea indicated low necessity for unification.

초등학생의 자살위험 프로파일과 자살생각 지도 (Suicide-thinking Map)를 통한 자살위험 예측

권재기 ( Kwon Jae Ki ) 안암교육학회 2019 한국교육학연구 Vol.25 No.2

점점 저연령화 추세에 있는 아동의 자살은 충동적ㆍ비계획적으로 일어나는 특성을 보인다. 자살은 한 번의 시도로도 돌이킬 수 없기 때문에 자살위험에 노출된 이들을 자살로부터 구하는 가장 최선의 방법은 자살을 예방하는 일이다. 그러나 자살위험은 개인마다 다르고, 복합적인 요인에 의하여 동시다발적으로 일어나기 때문에 한 두 가지 요인으로는 설명하기 어렵다. 이러한 문제제기에 따라 본 연구에서는 선행연구 고찰을 통하여 자살에 영향을 미치는 대표적인 9가지 위험요인과 보호요인을 지표로 선정하고, 전국의 초등학교 고학년생(2,969명)을 대상으로 자살위험 집단을 탐색하고, 각 집단의 자살생각 지도(Suicide-Thinking Map)를 구축하여 자살위험 예측원을 살펴보았다. 연구결과에 따르면 첫째, 잠재 프로파일분석을 통한 자살위험집단은 5개 집단(건강군, 잠재위험군, 고위험군, 비행군, 학업스트레스군)으로 분류되었다. 둘째, 5개 집단에 따른 개인, 가정환경, 지역의 특성을 분석한 결과, 집단에 따른 차이는 통계적으로 모두 유의하게 나타났다. 셋째, 자살 과거력을 비교한 결과, 자살생각과 자살시도 유경험은 고위험군이 가장 높았고, 건강군이 가장 낮았다. 마지막으로 데이터마이닝기법을 활용하여 집단별 자살생각 지도(STM)를 구축하여 자살위험군을 예측하였다. 연구를 통하여 자살위험과 자살위기의 초등학생을 조기에 발견하고 예방하는 데 도움이 될 것으로 기대된다. The incidence of childhood suicide is becoming more prevalent among older and is characterized by impulsivity and a lack of planning. Since a successful suicide cannot be reversed, prevention among at-risk children is the most effective way of dealing with the problem. However, suicide risk factors differ for each individual, and suicide risk is the result of a complex interplay of multiple factors. In this study, we extracted nine factors that prevent and contribute to suicide risk from a review of previous studies; these factors were selected as indicators. Further, we investigated suicide risk among groups of four to six elementary school students(N = 2,969) nationwide, using the suicide-thinking map created by each group. Based on our results, the participant groups were classified into five categories: healthy, potential risk, high risk, delinquent behavior, and academic stress. The characteristics of individual, family environment, and region according to the five categories were statistically significant. The incidence of suicidal thoughts and attempts were the highest for the high risk category and the lowest for the healthy category. Data mining techniques were used to predict suicide risk for each of the groups by constructing group-specific suicidal thoughts instruction . This study should contribute to the early detection and prevention of suicidal risk and suicidal crises among elementary school students.