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        사회과학연구 제28집 5호 : 학교 임파워먼트 프로그램이 청소년의 자기 효능감 및 심리적 안녕감에 미치는 영향

        곽미정 ( Mi Jung Kwak ),서선호 ( Seon Ho Seo ),김종범 ( Jong Bum Kim ) 국민대학교 사회과학연구소 2016 社會科學硏究 Vol.28 No.2

        본 연구의 목적은 중·고등학교에 재학하고 있는 청소년들을 대상으로 그룹 활동을 통하여 임파워먼트 프로그램이 자기효능감 및 심리적 안녕에 관한 효과성을 알아보고자 하였다. 이를 위하여 임파워먼트 개념을 구성하는 자기성찰, 상호 토론 및 강점관점을 중심으로 장래의 사회참여 구상에 관한 시간을 프로그램을 구성하여 실시하였다. 본 프로그램은 오리엔테이션을 포함하여 매주 1회씩 총 4주 동안 실시하여 중·고등학교에 재학 중인 청소년들의 자기 효능감 및 심리적 안녕감의 변화를 살펴보았다. 이를 위하여 본 연구는 서울의 H중학교의 여학생 173명과 부산의 K고등학교 남학생 145명의 학생들, 그리고 서울의 Y고등학교 349명의 학생들을 대상으로 실시하였고, 연구결과는 다음과 같다. 즉, 청소년 임파 워먼트 프로그램의 실시가 청소년들의 자기효능감 및 심리적 안녕감에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 이를 통하여 학교현장을 통한 청소년 임파워먼트 프로그램의 활성화 방안모색과 다양한 프로그램이 청소년복지의 현장교육에서 도움이 될 수 있을 가능성이 있음을 알 수 있었다. The purpose of this study is to understand the school empowerment program through group activities aimed at young people who are enrolled in middle school, and high school levels to evaluate the effectiveness of self-efficacy, and psychological well-being. Therefore, the significance of this study is to understand the impact of the activities upon the youth self-efficacy, and psychological well-being after youth have participated in self-reflection programs based on the concept of youth empowerment and strength perspectives. This study is based on a survey of 250 students, who are currently enrolled in Gwong-Myung high school in Pu-San, Hansung women’s middle school in Seoul and Yumkwang high school in Seoul. The program is conducted once a week for four weeks, including the orientation analyzed the changes in the students`` self-efficacy and psychological wellbeing. The practice of empowerment is an activity based on critical self-reflection. In other words, criticism is the proper nature of empowerment, and reflection is a concept to understand current and future activities and to use the influence of one``s own personal situations and experiences. This study attempts to compare and analyze the different effects of the youth program by understanding the difference between before the program is applied and after it is applied to a group of students. This empowerment program for youth was found to have a positive effect on the cultivation of self-efficacy and psychological wellbeing of young people. And based on strengths perspective, teenagers can improve their personal, interpersonal, social and political empowerment through their discussion with school friends. Therefore, this study should be useful if utilized in the implementation of various programs in schools.

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        지역사회환경에 대한 청소년들의 심리적 영향요인에 관한 연구

        곽미정(Kwak, Mi Jung),서진형(Seo, Jin Hyeong),송주승(Song, Ju Seong) 대한부동산학회 2015 大韓不動産學會誌 Vol.33 No.2

        본 연구는 전국규모로 조사한 청소년정책연구소의 2010년 자료를 2차분석하여 청소년들의 환경이 생활만족도 및 주관적 안녕감에 미치는 영향에 대하여 살펴보고자 하였다. 연구결과 우리나라 학생들은 고등학생에 비하여 대학생과 대학 졸업자들이 좀 더 생활만족도의 영향을 받으며, 가구소득과 사교육의 유무도 생활만족도에 의미있는 영향을 주고 있는 것으로 나타났다. 그리고 경제적인 부분도 청소년들의 주관적 안녕감이나 생활만족에 있어서 의미있는 요인임을 알 수 있었다. 한편, 운동시간과 학교상황이 생활만족도에 있어서 영향을 받는 변인이므로 이에 대한 개입의 필요성을 연구결과를 통해 알 수 있었다. 또한 청소년들의 환경 중 학교환경이 청소년들의 생활만족과 주관적 안녕감에 영향을 많이 미치고 있음을 알 수 있었다. 그 밖에도 봉사관련 사항과 학교 상황이 의미있는 영향요인이었으며, 부모 관련스트레스와 학업 관련스트레스 그리고 교우관계 스트레스도 청소년 생활만족도에 영향을 미치는 요인이므로 청소년들에게 학교와 가정환경의 중요성이 간과할 수 없는 사실임을 확인할 수 있었다. 또한 이웃사회의 연결망이라는 변수가 의미있는 변인임을 본 연구를 통하여 알 수 있었다. 이를 통하여 청소년들에게 청소년들을 둘러싸고 있는 가정 및 학교와 사회적 자본이라 할 수 있는 지역사회 환경이 갖는 함의를 살펴볼 수 있었다. The purpose of this study is to examine the determinants of life satisfaction and subjective well-being experienced by our adolescents. The result illustrated that, in comparison to high school students, college students and graduates were more influenced by life satisfaction, and household income and private education inflicted significant influence on life satisfaction. Also, economic state displayed to be a significant determinant of subjective well-being and life satisfaction. It was discovered that an intervention with regards to condition of school and PE class was in need as they were variables influencing life satisfaction of the adolescents. Also, we were able to learn that, for adolescents, school environment was a much greater element of influence than place of residence. Moreover, community service and school situation as well as stresses from parents, friends and studies also had significant and direct influence on their life satisfaction. It was confirmed that school and home environments were extremely important for students. What s more, neighborhood network turned out to be a significant variable. Through the fact that school and home environments are important for adolescents, we were able to understand the dynamics provided by local community environment, which is the social capital for our adolescents.

      • KCI등재

        중학생의 자기효능감을 적용한 진로교육 프로그램의 효과성 검증

        곽미정(Mi-Jung Kwak),김태동(Tae-Dong Kim),김형모(Hyung-Mo Kim) 충남대학교 사회과학연구소 2014 사회과학연구 Vol.25 No.3

        This study is to understand and evaluate the effects of school’s career education for teenage students. This research suggests that a career search and a whole career education are necessary for teenagers at school to recognize the importance of planning to find their future careers to develop their aptitudes and talents. This research was conducted in H Middle School in Seoul from May 1th to July 15th in 2013. In order to see how this program affect career maturity, we analyzed the regression analysis and t-test for career maturity. For the key result, we could verify that self-efficacy has a positive influence on career maturity as there was a significant difference in career maturity after students participated in career education program, which emphasized self-efficacy. The result of this study shows that the students, who participated in the career education conducted in a total of eight sessions over two months, reported that they had experienced a significant improvement in their self-efficacy and their views on their future careers. Career planning for teenage students is a process that can be explored, developed, and decided throughout their life from the perspective of human development. Therefore, it is suggested that more schools should conduct and improve their career education for teenage students in a more systematic and effective way for their students’ future. It is also suggested that more in-depth research should be done by considering the various factors for developing teenage students’ career development.

      • KCI등재

        청소년 자원봉사활동의 지속성과 지속의사가 청소년 시민의식에 미치는 영향연구와 개선점

        곽미정 ( Kwak Mi Jung ),정희남 ( Jung Hyi Nam ),김종범 ( Kim Jong Bum ) 한국거버넌스학회 2016 한국거버넌스학회보 Vol.23 No.2

        본 연구는 우리나라의 청소년 자원봉사활동에 관하여 논의해보고자 하였다. 특히 우리나라의 청소년 자원봉사활동이 형식적이거나 수동적인 차원에 머무르고 있다는 것에서 청소년자원봉사활동의 지속성과 지속의사에 관한 논의를 통하여 우리나라 청소년의 시민의식의 함양에 관하여 살펴보고자 한다. 본 연구는 이를 위하여 선행연구를 통하여 이를 논의하고 이에 대한 경험적 연구의 진행으로 부산 K고등학교 고등학생300명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과 청소년들의 자원봉사활동에 대한 참여경험은 시민의식의 민주적 기본질서의 이해와 절차의 준수, 인간 존엄성, 사회참여의식에 긍정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 그리고 자원봉사활동을 지속하고자 하는 의사는 시민의식의 민주기본질서의 이해와 절차의 준수, 인간 존엄성, 사회참여의식, 의사결정의 합리성에 긍정적인 영향을 주고 있었다. 이러한 분석결과는 청소년들의 자원봉사활동에 대한 지속성 및 지속의사가 청소년 시민의식함양에 도움이 될 수 있음을 함의하고 있다. 따라서 본 연구의 결과의 활용으로 우리나라의 청소년 자원봉사활동이 활성화되고 청소년들의 시민의식이 함양될 수 있도록 정책적으로 청소년 자원봉사활동의 지속의사를 도울 수 있는 학교교육방안의 모색이 필요함을 알 수 있다. 민주국가의 발전은 훌륭한 시민양성에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 따라서 본 연구의 결과에 따라 청소년 자원봉사활동이 ``민주시민의식 함양``에 의미 있는 활동의 근거가 될 수 있도록, 자원봉사활동이 형식적이라는 기존의 인식을 탈피하여 보다 다양하고 효과적인 프로그램으로 청소년들의 자원봉사활동에 대한 지속의사가 형성되어갈 수 있도록 하는 논의가 필요함을 알 수 있다. 또한 현재의 청소년 자원봉사활동의 내용개발과 접근성의 고려, 사전 사후 자원봉사교육의 질 향상 등에 있어서 청소년들의 의견을 적극 수렴하여 청소년들의 요구에 부응하는 공공 및 행정적인 자원봉사활동의 지원제도가 청소년 정책에 수렴 되어야 할 것이다. The significance of this study is to analyze the effects of students`` volunteer service on their public consciousness by considering their persistence. This research is based on the survey of the first, second, and third-year students of Kwang Myoung High School in Busan, South Korea in May 2009. Its primary analysis is as follows. First, the more the students`` experience of participating in volunteer works, the better their understanding and preservation of basic democratic procedure and their respecting of human dignity and social participation. Second, their willingness to continue volunteer activity also positively affects their understanding of democratic principles as a citizen and their supporting of human dignity, social participation and reasonable decisions. The analysis of the factors for students`` motivation and their reasons to continue their volunteer activity shows that their willingness for their volunteer service have positive effects on forming their identity as a democratic citizen. Therefore, more consideration and care are needed to help teenage students form their identity as a citizen in a democratic society. Conclusively, youth volunteer service can be a basis for a meaningful activity to build up teenagers`` democratic civil awareness as a member of the society. It is needless to say that the development of a democratic country depends on the nurturing of a good citizen. This requires the discussion for preparing the effective and various programs for volunteer activities, which used to be regarded as a simply formal activity.

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        사회복지조직 구성원의 임파워먼트와 조직 공정성 지각이 조직몰입과 직무성과에 미치는 영향

        곽미정(Mi Jung Kwak),서선호(Seon Ho Seo) 충남대학교 사회과학연구소 2016 사회과학연구 Vol.27 No.2

        The study looked into Influences of empowerment and perception on organizational justice of members in social welfare organization upon organizational commitment and job performance. The study results are as below. First, the higher empowerment such as control of job practice, relationship with job practice, pursuit of individual job etc. of members in social welfare organization was, organizational commitment became higher. Second, the higher perception on organizational justice such as distributive justice, procedural justice, interactional justice etc. of members in social welfare organization was, organizational commitment became higher. Third, the higher empowerment such as control of job practice, relationship with job practice, pursuit of individual job etc. of members in social welfare organization was, job performance became higher. Fourth, the higher perception on organizational justice such as distributive justice, procedural justice, interactional justice etc. of members in social welfare organization was, job performance became higher. Finally, the higher organizational commitment of members in social welfare organization was, job performance became higher. Through this, it can be known that empowerment and cultivation of organizational justice in social welfare organization can give positive effect on organizational commitment and job performance for members in social welfare organization.

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        키토산 가교 처리된 면직물의 천연염색에 관한 연구 -자초를 중심으로-

        곽미정 ( Mi Jung Kwak ),이신희 ( Shin Hee Lee ) 한국의류산업학회 2012 한국의류산업학회지 Vol.14 No.2

        The purpose of this study is to investigate the dyeing property of gromwell on modified cotton fabric by chitosan. Modified cotton fabrics were manufactured by crosslinking agent epichlorohydrin in the presence of chitosan. Gromwell colorants were extracted with methanol. Modified cotton fabrics dyed using gromwell were post-mordanted using Al, Fe and Cu. The dyeability (K/S) and color factors (L, a, b, ΔE and h) of modified cotton fabrics were measured by computer color matching. Additionally the fastness to washing and light were also investigated. The dye-uptake of modified cotton fabrics increased with the dyeing time. The saturated dyeing time was about 10minutes at 50oC. The dyeability (K/S) was remarkably increased with increasing content of chitosan because of having a amine group of chitosan, Modified cotton fabrics were dyed yellowish red by non and Fe mordanting, blueish red by Al and Cu mordanting, respectively. The washing fastness of non, Al, Fe and Cu mordant in the presence and absence of chitosan were increased 1→2, 3→4, 4→4-5 and 4→4-5 respectively. And light fastness of non, Al, Fe and Cu mordant in the presence and absence of chitosan were increased 1→1-2, 1→1-2, 1-2→2-3 and 1-2→2 respectively.

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