축구 주말리그제도 운영의 개선방안 연구 = Research Program for Improving the Weekly National Football League System

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 축구 주말리그제도의 도입에 따른 운영의 문제점을 파악하고 제도의 개선방안을 제시하여, 이후 다른 종목으로 확산될 수 있는 발전 방향과 미래의 바람직한 학원 스포츠를 위한 제도적 개선 방안을 제시하는데 그 목적이 있다.
이러한 목적을 달성하기 위하여 선행연구를 바탕으로 연구자가 임의로 축구 주말리그 제도의 조직구성, 행정지원, 관련규정, 팀 운영, 진로 및 진학지도, 학력제고의 6개 영역을 설정하였다.
연구방법은 전문가들의 다양한 의견을 합의하고 수렴함으로써 학원 스포츠정책에 대한 제안을 가능하게 하는 델파이 기법(Delphi method)을 사용하였다. 축구전문가, 학교체육행정가 등의 전문가들이 축구 주말리그제도의 문제점으로 설정된 6개 영역에 대한 현재의 문제점을 분석하고 바람직한 변화의 방향을 예측하였다.
델파이 설문은 모두 제3차에 걸쳐 실시되었다. 제1차 델파이 설문은 축구 주말리그제도의 개선방안에 있어서 현재의 문제점과 앞으로의 변화 방향에 대해서 개방형으로 작성하도록 하였고, 제2차 델파이 설문에서는 제1차 설문지에서 전문가가 기술한 내용과 선행연구를 바탕으로 29개의 문항을 작성하여 변화가능성은 리커드 5점 척도를, 희망정도는 중간입장을 취할 수 없게 4단계 척도로 설문을 실시하였다. 자료 분석은 기술통계를 이용한 중앙치, 평균점수, 표준편차, 사분점간 범위를 구하였다.
제3차 델파이 설문에서는 제2차 설문지의 응답 결과 사분점간 범위에서 벗어난 응답에 대하여 재추정하여 수정하거나 소수 의견을 제시하도록 하였고 분석방법은 표준편차와 t-검정을 사용하였다.
이렇게 3차에 걸쳐 반복된 델파이 설문을 통하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
가. 축구 주말리그제도의 조직구성
첫째, 지방의 경우 같은 도나 시의 한계를 두지 않고 거리와 지역을 우선 고려한 리그 구성으로 이동거리에 따른 부담을 줄일 필요가 있다고 예측하였다.
둘째, 경기력 향상을 위하여 저학년을 위한 별도의 리그제도를 마련하여, 주전으로 참여하지 못하는 저학년 학생들의 경기 참여 기회를 확대해야 한다고 예측하였다.
나. 축구 주말리그제도의 행정지원
첫째, 잔디구장 확보, 인조 잔디 보수 지원 등 우수한 경기시설을 확충 지원하여 선수들의 경기력 강화 및 부상 예방에 힘써야 한다고 예측하였다.
둘째, 경기의 원활한 진행을 위해 자질이 우수한 심판을 양성하고, 경기 숫자에 따른 충분한 심판을 지원해야 한다고 예측하였다.
셋째, 리그제도 활성화를 위한 예산을 확보하여 현실적으로 팀에 도움이 되도록 지원해야 한다고 예측하였다.
다. 축구 주말리그제도의 관련규정
첫째, 선수들의 페어플레이 정신과 원활한 경기진행을 위해 상벌규정을 명확히 하고 이를 엄격히 적용할 필요가 있다고 예측하였다.
둘째, 개인 성적에 따른 시상을 보다 세분화하여 여러 선수에게 혜택이 주어 지도록 개선해야 한다고 예측하였다.
셋째, 팀의 동기부여 측면에서 전반기, 후반기 성적을 합산하는 것보다는 분리 하여 경기결과를 산출하는 방식을 도입해야 한다고 예측하였다.
라. 축구 주말리그제도의 팀 운영
첫째, 경기장을 다수 확보하여 토요일만, 혹은 격주로 시합하도록 경기일정을 조정하여 선수와 지도자의 휴식 시간을 보장해 주어야 한다고 예측하였다.
둘째, 규정대로 정규수업을 시키지 않는 학교에 대한 관리감독을 철저히 해야 한다고 예측하였다.
마. 축구 주말리그제도의 진로 및 진학 지도
첫째, 공부와 축구가 조화를 이룰 수 있는 실질적인 대책 마련으로 선수들의 진학 및 진로의 폭을 넓혀야 한다고 예측하였다.
둘째, 선수들에게 축구와 관련된 직업을 안내할 수 있는 특화된 진로교육 프로그램이 개발되어야 한다고 예측하였다.
바. 축구 주말리그제도의 학력제고
첫째, 공부에 대한 동기부여를 위해 성적이 우수한 학생에 대한 장학금 지원 등의 지원책이 필요하다고 예측하였다.
둘째, 공부하는 운동선수 육성을 위한 정책을 만들고 이에 대한 홍보가 필요하다고 예측하였다.
셋째, 정규수업을 따라가기 힘든 선수들을 위한 방과 후 학교, 공부방 등 보충수업 과정이 필요하다고 예측하였다.
결론적으로 축구 주말리그제도의 개선을 통한 제도의 올바른 정착과 확산을 위해 지금까지 유지되어온 학원스포츠의 잘못된 관행을 벗어나려는 노력이 필요하다. 이 연구의 결과분석과 논의 단계에도 나타나 있듯이, 이를 위해 학교체육행정가 및 전문가는 제도의 개선을 위해 지속적인 관심을 가지고 연구를 실시해야 할 것이다. 또한 이를 뒷받침하기 위하여 교육과학기술부, 문화체육관광부, 각 교육청, 대한축구협회는 충분한 예산지원과 현장의 요구 수용과 같은 적극적인 지원이 필요하다. 학원스포츠의 개선을 위한 이러한 노력을 통해 학원스포츠의 체질을 개선하고, 이를 바탕으로 궁극적으로 학교체육 정상화에 기여할 수 있을 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 4
• 3. 연구 문제 4
• 4. 연구의 범위 및 제한점 5
• 5. 용어의 정의 5
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 학원 스포츠 7
• 가. 학원스포츠의 이해 7
• 나. 학원스포츠의 실태 10
• 다. 체육특기자 제도 20
• 2. 외국의 운동부 제도 31
• 가. 일본 31
• 나. 미국 38
• 다. 독일 46
• 3. 축구 주말리그제도 50
• 4. 선행연구 고찰 55
• Ⅲ. 연구 방법 60
• 1. 연구 대상 60
• 2. 연구 도구 61
• 3. 연구 절차 61
• 4. 자료 처리 방법 65
• Ⅳ. 결과분석 68
• 1. 축구 주말리그제도의 조직구성 70
• 2. 축구 주말리그제도의 행정지원 75
• 3. 축구 주말리그제도의 관련규정 81
• 4. 축구 주말리그제도의 팀 운영 86
• 5. 축구 주말리그제도의 진학 및 진로지도 91
• 6. 축구 주말리그제도의 학력제고 95
• Ⅴ. 논의 99
• 1. 축구 주말리그제도의 조직구성 99
• 2. 축구 주말리그제도의 행정지원 101
• 3. 축구 주말리그제도의 관련규정 103
• 4. 축구 주말리그제도의 팀 운영 105
• 5. 축구 주말리그제도의 진학 및 진로지도 107
• 6. 축구 주말리그제도의 학력제고 109
• Ⅵ. 결론 및 제언 111
• 1. 결론 111
• 2. 제언 116
• 참고문헌 117
• ABSTRACT 122

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