이 연구의 목적은 악기를 활용한 표현활동이 만 5세 유아의 음악적 능력과 신체표현 능력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시에 소재한 E어린이집의 두 학급 유아 만 5세 40...

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이 연구의 목적은 악기를 활용한 표현활동이 만 5세 유아의 음악적 능력과 신체표현 능력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시에 소재한 E어린이집의 두 학급 유아 만 5세 40...
이 연구의 목적은 악기를 활용한 표현활동이 만 5세 유아의 음악적 능력과 신체표현 능력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시에 소재한 E어린이집의 두 학급 유아 만 5세 40명(남: 17명, 여: 23명)이며, 자료분석은 SPSS프로그램을 사용하여 t-검증을 실시하였다. 연구결과, 악기를 활용한 표현활동을 실시한 실험집단의 유아들이 자유로운 표현활동을 실시한 비교집단의 유아들보다 음악적 능력과 신체표현 능력에서 유의하게 증가된 것으로 나타났다. 이러한 결과는 악기를 활용한 표현활동이 유아의 음악적 능력과 신체표현 능력을 증진시키는데 효과적임을 시사한다.
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초등학교 국악 기악 단소수업에서의 구조중심 짝 점검 모형의 적용
음악 교육내용 영역에 따른 유아교사의 교수방법 실제에 대한 연구
학술지 이력
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| 2018-01-01 | 등재 | 우수등재학술지 선정 (계속평가) | |
| 2017-09-01 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Music Educators Society -> Korean Music Education Society | ![]() |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2003-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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| 2016 | 0.88 | 0.88 | 0.8 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
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