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    보육교사의 직무만족도와 심리적 안녕감과의 관계 = The Relationship Between Job Satisfaction and Psychological Well-Being in Child Care Teachers

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study examined the relationship between job satisfaction and psychological well-being in child care teachers. The participants were 187 child care teachers in G city. The collected data were analyzed by descriptive analysis, t-test, ANOVA, Pearson's correlation and Tukey HSD post-hoc analysis using SPSS ver.13 program.
    The results were as follows: first, Child care teacher job satisfaction was high for teachers with married status and higher salary. also, Child care teacher psychological well-being was high 20years teachers than 30~40years teachers and married status.
    Second, The relationship with director in sub-factor of job satisfaction showed positive correlation with self-acceptance, environmental mastery, positive relations with other, personal growth. likewise the relationship with colleague in sub-factor of job satisfaction showed positive correlation with self-acceptance, environmental mastery, purpose in life, positive relations with other.
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    This study examined the relationship between job satisfaction and psychological well-being in child care teachers. The participants were 187 child care teachers in G city. The collected data were analyzed by descriptive analysis, t-test, ANOVA, Pearso...

    This study examined the relationship between job satisfaction and psychological well-being in child care teachers. The participants were 187 child care teachers in G city. The collected data were analyzed by descriptive analysis, t-test, ANOVA, Pearson's correlation and Tukey HSD post-hoc analysis using SPSS ver.13 program.
    The results were as follows: first, Child care teacher job satisfaction was high for teachers with married status and higher salary. also, Child care teacher psychological well-being was high 20years teachers than 30~40years teachers and married status.
    Second, The relationship with director in sub-factor of job satisfaction showed positive correlation with self-acceptance, environmental mastery, positive relations with other, personal growth. likewise the relationship with colleague in sub-factor of job satisfaction showed positive correlation with self-acceptance, environmental mastery, purpose in life, positive relations with other.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 G지역에 위치한 보육시설에 재직 중인 보육교사 187명을 대상으로 보육교사의 직무만족도, 심리적 안녕감 정도와 변인들 간의 관계를 알아보았다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사들의 배경변인인 결혼여부에서 기혼교사가, 급여에서는 80만원 이상인 교사들이 80만원미만인 교사들보다 직무만족도가 높게 나타났으며 심리적 안녕감에서도 결혼여부에서 기혼교사가, 연령에서는 30대~40대교사들이 20대교사보다 높은 심리적 안녕감이 나타났다. 둘째, 직무만족도와 심리적 안녕감 사이의 관계에서 직무만족도의 하위영역인 원장과의 관계는 심리적 안녕감의 하위영역인 자아수용, 환경통제력, 긍정적 대인관계, 개인적 성장과 정적상관이 있었다. 직무만족도의 하위영역인 동료교사와의 관계는 심리적 안녕감의 하위영역인 자아수용, 환경통제력, 삶의 목적, 긍정적 대인관계와 정적상관이 있었다. 본 연구결과는 보육의 질을 결정하는 교사의 직무만족도와 심리적 안녕감을 높이는 방안에 대한 시사점을 제공한다.
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    본 연구는 G지역에 위치한 보육시설에 재직 중인 보육교사 187명을 대상으로 보육교사의 직무만족도, 심리적 안녕감 정도와 변인들 간의 관계를 알아보았다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, ...

    본 연구는 G지역에 위치한 보육시설에 재직 중인 보육교사 187명을 대상으로 보육교사의 직무만족도, 심리적 안녕감 정도와 변인들 간의 관계를 알아보았다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사들의 배경변인인 결혼여부에서 기혼교사가, 급여에서는 80만원 이상인 교사들이 80만원미만인 교사들보다 직무만족도가 높게 나타났으며 심리적 안녕감에서도 결혼여부에서 기혼교사가, 연령에서는 30대~40대교사들이 20대교사보다 높은 심리적 안녕감이 나타났다. 둘째, 직무만족도와 심리적 안녕감 사이의 관계에서 직무만족도의 하위영역인 원장과의 관계는 심리적 안녕감의 하위영역인 자아수용, 환경통제력, 긍정적 대인관계, 개인적 성장과 정적상관이 있었다. 직무만족도의 하위영역인 동료교사와의 관계는 심리적 안녕감의 하위영역인 자아수용, 환경통제력, 삶의 목적, 긍정적 대인관계와 정적상관이 있었다. 본 연구결과는 보육의 질을 결정하는 교사의 직무만족도와 심리적 안녕감을 높이는 방안에 대한 시사점을 제공한다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 김동천, "초등학교 교사의 스포츠 활동 참여와 심리적 안녕감의 관계" 공주교육대학교 교육대학원 2006

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    3 송인섭, "자아개념 형성에 미치는 교사의 영향" 5 (5): 3-21, 2002

    4 송인섭, "인간의 자아개념 탐구" 학지사 1998

    5 박명희, "유치원 교사의 자아개념에 따른 교사 관심사 분석" 이화여자대학교 교육대학원 1999

    6 이분려, "유아교사의 교사 효능감에 영향을 주는 교사 내-외적 요인에 대한 연구" 16 (16): 161-181, 1999

    7 여성가족부, "여성정책본부: 여성인력개발관련통계자료" 2005

    8 이기향, "어린이집 보육교사의 직무환경과 직무만족에 관한 연구" 동덕여자대학교 여성개발대학원 2001

    9 김영지, "어린이집 보육교사의 직무스트레스와 직무만족도와의 관계" 계명대학교 교육대학원 2004

    10 김혜성, "어린이집 보육교사의 소진경험과 직무만족간의 상관성에 관한 연구" 부산대학교 2001

    1 김동천, "초등학교 교사의 스포츠 활동 참여와 심리적 안녕감의 관계" 공주교육대학교 교육대학원 2006

    2 양병한, "초등 교사들의 심리적 안녕감 : 그 구조 및 주관적 안녕감과의 관계" 한국교육학회 41 (41): 13-309, 2003

    3 송인섭, "자아개념 형성에 미치는 교사의 영향" 5 (5): 3-21, 2002

    4 송인섭, "인간의 자아개념 탐구" 학지사 1998

    5 박명희, "유치원 교사의 자아개념에 따른 교사 관심사 분석" 이화여자대학교 교육대학원 1999

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    9 김영지, "어린이집 보육교사의 직무스트레스와 직무만족도와의 관계" 계명대학교 교육대학원 2004

    10 김혜성, "어린이집 보육교사의 소진경험과 직무만족간의 상관성에 관한 연구" 부산대학교 2001

    11 서현주, "어린이집 교사의 심리적 안녕감과 교사 효능감과의 관련성 연구" 중앙대학교 2006

    12 김명소, "심리적 안녕감의 구성개념분석: 한국 성인 남녀를 대상으로" 15 (15): 19-39, 2001

    13 김근희, "보육시설 유형과 처우개선비에 따른 보육교사의 근무환경과 직무만족도 연구" 성균관대학교 생활과학대학원 2007

    14 유정혜, "보육시설 보육교사의 직무만족에 관한연구" 중앙대학교 교육대학원 1997

    15 형근혜, "보육교사의 직무환경에 따른 직무만족도" 순천대학교 대학원 2006

    16 김현미, "보육교사의 직무환경과 직무만족도에 관한 연구" 숙명여자대학교 정책대학원 2005

    17 권혜경, "보육교사의 직무스트레스와 직업만족도" 충북대학교 교육대학원 2003

    18 윤혜미, "보육교사의 직무스트레스와 직업만족도" 한국생활과학회 12 (12): 303-319, 2003

    19 강혜경, "보육교사의 직무스트레스와 직무만족도에 미치는 영향에 관한 연구:부천시 보육시설 보육교사를 중심으로" 이화여자대학교 2002

    20 신동희, "보육교사의 직무스트레스와 직무만족도" 호서대학교 2005

    21 임상균, "보육교사의 직무만족에 관한 조사연구" 청주대학교 2004

    22 조성연, "보육교사의 직무만족도와 직무스트레스" 한국영유아보육학회 36 (36): 23-44, 2004

    23 조성연, "보육교사의 직무만족도와 자아존중감" 한국아동학회 26 (26): 359-373, 2005

    24 문정아, "보육교사의 직무만족도에 영향을 미치는 요구에 관한 연구" 성균관대학교 2007

    25 오션균, "보육교사의 직무만족도과 소진에 관한 연구" 청주대학교 2001

    26 최미정, "보육교사의 직무만족 분석연구" 중앙대학교 사회개발대학원 2006

    27 정효정, "보육교사의 조직환경이 직무만족도에 미치는 요인 분석" 한국영유아보육학회 33 : 273-305, 2003

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    30 홍금자, "보육교사 양성 교과과정에 관한 비교적 고찰" 한국영유아보육학회 31 : 287-326, 2002

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    46 Kelly, D. M., "A study of teacher job satisfaction, work-related stress and customer focus in suburban school district" Wayne State University 2002

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    2016 1.81 1.81 1.91
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.94 1.91 2.283 0.56
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