청소년의 학교폭력 예방방안 모색연구: 정서지능을 중심으로 = Study on seeking a way to prevent school violence of young people : Centered on emotional intelligence

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Personality education that can help thought, emotion, and behavior of young people to develop healthily is essential so that they can lead a better life. However, the absence of personality education in Korea has led to serious school violence. In addition, Korean education has placed much emphasis on knowledge but has neglected cultivating the personality and the mind. As a result, young people lose confidence, easily suffer from emotional confusion, have difficulty in controlling impulse and anger, has less interest in study and have conflict with their parents, teachers, and peers. Important factors that lead young people to live a healthful and successful life are: the ability to control and recognize emotion;establishing self identity; understanding and considering others'position; maintaining good relationships with others; and motivation for self realization. Personality education that improves emotional intelligence helps young people live a healthful and successful life by improving aforementioned abilities and motivation. This study seeks a way to improve emotional intelligence of young people to prevent school violence.

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