In this study, the impact of infants’ communication capability on the mothers’ psychological characteristics was examined, focusing on the fathers’ participation in childcare as a mediator. The subjects was 1,715 infants and their parents, using...

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2015
Korean
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학술저널
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In this study, the impact of infants’ communication capability on the mothers’ psychological characteristics was examined, focusing on the fathers’ participation in childcare as a mediator. The subjects was 1,715 infants and their parents, using...
In this study, the impact of infants’ communication capability on the mothers’ psychological characteristics was examined, focusing on the fathers’ participation in childcare as a mediator. The subjects was 1,715 infants and their parents, using the 2010 Panel data on Korean children. Data were analyzed by SPSS 18.0, and hierarchical regression was applied.
The results were as follows: First, infants’ communication capability and fathers’ involvement in childcare were positively related to mothers’ self-esteem and self-efficacy, whereas negatively related to mothers’ depression and parenting stress. Second, the fathers’ involvement in childcare played a mediating role in the effects of infants’ communication on mothers’ psychological characteristics.
The present study examined various direct and indirect variables influencing mothers’ psychological characteristics, suggesting mothers’ positive psychological characteristics can be predicted from both child factors and husbands’ participation in childcare. Evidence of this study implies that fathers’ involvement in childcare is very important to infant mothers’ psychological wellbeing which is possibly related to next child birth.
본 연구에서는 영아기 자녀의 의사소통 능력에 따른 아버지의 양육참여가 어머니의 심리적 특성에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 1715명의 32개월 미만의 영아와 ...
본 연구에서는 영아기 자녀의 의사소통 능력에 따른 아버지의 양육참여가 어머니의 심리적 특성에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 1715명의 32개월 미만의 영아와 그의 부모를 연구대상으로 한 한국아동패널 조사사료 3차(2010)년도 자료를 사용하였다. 자료분석을 위해 SPSS 18.0을 이용하여 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 영아의 의사소통 능력, 아버지의 양육참여 그리고 어머니의 심리적 특성 간의 상관관계를 분석한 결과, 어머니의 심리적 특성 중 긍정적 개념인 자아존중감과 자기효능감은 영아의 의사소통 능력, 아버지의 양육참여와 정적 상관관계가, 어머니의 심리적 특성 중 부정적 개념인 우울과 양육스트레스는 영아의 의사소통 능력, 아버지의 양육참여와 부적 상관관계가 있음을 알 수 있었다. 둘째, 영아의 의사소통 능력과 어머니의 심리적 특성간의 관계에서 아버지의 양육참여는 부분매개 역할을 하는 것으로 나타났다.
연구는 어머니의 심리적 특성에 미치는 다양한 직접 및 간접변수에 대하여 조사하였으며, 아버지의 양육참여는 어머니의 긍정적인 심리적 특성 하위요인 모두에 영향을 미쳤다. 이는 아버지의 양육참여가 어머니의 심리적 안정감을 조성하여 다음 출산에 매우 중요한 영향을 미치는 것을 의미한다.
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지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아교육에서의 교육내용 분석 : 만 3세 일일교육계획안을 중심으로
동시대 미술 감상활동에서 나타난 유아 경험의 교육적 의미
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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| 2027 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2021-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2018-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2005-03-21 | 학회명변경 | 한글명 : 중앙유아교육학회 -> 한국영유아교원교육학회영문명 : Chung-Ang Society Of Education For Young Children -> The Korean Society for Early Childhood Teacher Education | ![]() |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 2002-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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| 2016 | 2.42 | 2.42 | 2.56 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
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