RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 원문제공처
        • 등재정보
        • 학술지명
        • 주제분류
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 저자
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • 국제사회복지론 교과목 지침서에 대한 시론

        이용교 국제사회복지학회 2014 국제사회복지학 Vol.4 No.1

        이 글은 사회적 수요가 늘고 있는 국제사회복지사의 양성의 중요성을 인식하 고, 대학교에서 국제사회복지 교육의 실태를 살펴본 후에, 한국사회복지교육협 의회가 만든 국제사회복지론 교과목 지침서와 이에 따른 교재개발 등을 논의하 였다. 이를 위한 연구방법은 문헌연구를 중심으로 하였다. 사회복지사를 국제전문가로 양성하는 방법은 대학원에서 국제복지전공, 학부 에서 국제복지의 특화, 그리고 NGO나 학회에서 교육 등 다양하다. 대학원에 국 제복지전공을 특화시킨 경우는 이화여대 사회복지대학원이 한국 최초이었다. 대학교에 국제사회복지학전공을 개설한 경우는 그리스도대학교 사회복지학부 이었다. 국제사회복지학전공은 국제, 다문화, 통일로 특화되었다. 남서울대 사회 복지학과 등은 NGO와 국제사회복지 등으로 국제사회복지 전문가를 양성시키고 있다. 한국사회복지교육협의회는 2012년판 ‘사회복지학교과목지침서’에 국제사회복 지론을 포함시켰다. 비법정과목인 국제사회복지론을 지침서에 포함시킴으로서 사회적 수요는 더욱 늘어날 것이다. 지침서에 맞는 교재는 아직 없기에 시급히 개발되어야 할 것이다. 한국에서 가장 많이 활용되는 교재는 3권이다. Lynne M. Healy의 국제사회복지는 국제 복지정책을 강조하고, David Cox & Manohar Pawar의 국제사회복지실천은 실 천을 강조했다. 김동수 등이 쓴 국제사회복지는 정책과 실천을 균형있게 다루었 다. 국제사회복지학이 정립되기 위해서는 국제사회복지론이란 총론, 국제사회복지 실천, 국제사회복지정책, 국제사회복지현장실습 등이 체계적으로 구안되어야 할 것이다. 또한, 빈곤, 개발, 난민, 아동노동 등 특정한 이슈 다룬 교재들과, 영유 아보육, 아동학습지도, 청소년활동, 지역복지 등을 어떻게 구현할 것인지에 대한 이론과 실천을 습득해야 할 것이다.

      • 국제 사회복지학 교육과정 시론

        이용교 국제사회복지학회 2011 국제사회복지학 Vol.1 No.1

        이 논문은 한국 사회복지계에서 국제 사회복지학의 교육과정을 제안한 것이다. 국제사회복 지는 국가간 사회복지를 포함하고, 지구촌 전체에 영향을 미치는 사회복지문제에 대한 대책 에 좀 더 강조점을 둔다. 국제 사회복지학에서 핵심적으로 다룰 관심영역은 사회보험, 공공부 조, 사회복지서비스(아동복지, 노인복지, 장애인복지 등), 관련 복지제도 등 전통적으로 사회 복지학에서 관심을 가졌던 영역에서 국가간 비교연구와 국제적 동향에 대한 연구이다. 국제 사회복지학의 교정과정은 다른 나라의 교육과정을 참고하고, 한국의 특수성이 반영된 국제 사회복지학을 구성해야 할 것이다. 즉 국제 사회복지학의 정의와 범위, 국제 사회복지 의 필요성과 역사, 국제 사회복지실천방법, 그리고 ‘국제기구와 국제NGO의 복지활동’을 다룬다. 국제사회복지사협회, 국제사회복지협의회, 국제사회복지교육협의회 등과 같이 사회복지 에 긴밀하게 관련되어 있는 전문가기구의 활동과 이들의 활동이 한국에 어떤 영향을 준 것 을 다룬다. 연구자는 학기당 15주(매주 3시간)를 기준으로 ‘국제사회복지학’의 교육과정을 제안하였다.

      • 국제사회복지의 역사와 정의에 관한 고찰

        이창호 국제사회복지학회 2011 국제사회복지학 Vol.1 No.1

        최근 들어 우리나라에서도 사회복지학자 및 실천가, 그리고 대학들이 ‘국제사회복지’ (International Social Work)라는 학문과 실천에 큰 관심을 보이고 있다. 여러 대학에서 관련 교 과목이 편성되고 사회복지 기관 및 NGO들이 나서 학생들의 해외 전공실습을 돕고 있다. 그러 나 이처럼 사회복지계의 국제 활동이 활성화 되고 있으나 국제사회복지란 용어는 아직도 한국 의 학계 및 실천 현장에선 생소하게 들리는 게 사실이다. 그에 대한 개념 또는 정의에 대해 심 도 있는 연구도 거의 없다. 선진국 사회복지계는 2차대전 후 UN을 통해 국제적 리더십을 발휘 했으나 사회개발에 무관심하면서 점차 그 지도력을 상실했다. 한편, 국제사회복지의 정의를 둘러싼 논쟁은 지금도 계속되고 있다. 본 연구는 국제사회복지의 이 같은 변천 역사와 정의 논 쟁을 살펴보고 아직 걸음마 단계에 있는 우리나라 사회복지계의 과제 등을 살펴보았다.

      • 국제사회복지의 동향과 추세

        노충래 국제사회복지학회 2012 국제사회복지학 Vol.2 No.1

        국제개발협력이 확대되면서 사회복지분야의 역할이 더욱 증대되고 있는 상황이다. 사회복지 기관들이 해외사업에 20여 년 넘게 관여해온 반면 사회복지학계에서는 이제까지의 해외연수 를 넘어서 최근 해외실습 및 국제협력(저개발국가 사회복지의 전수 및 인력양성)에 보다 많은 관심을 갖게 되었다. 이에 본 연구는 국제사회복지의 최근 동향과 추세를 논함에 있어, 국제사 회복지와 관련된 주요 이슈들을 정리해봄으로써 향후 사회복지학계에서 해결해야 할 국제사 회복지의 방향에 대해 짚어보고자 한다. 이에 본 연구에서는 선행연구 고찰을 통해 국제개발협력과 관련된 주요 원칙들 가운데 국가 간, 그리고 민‒관 및 민간기관들 간의 파트너십에 대해 살펴보고, 지속가능성, 현지화 등에 대 해 논의하였다. 또한 세계화가 경제 문제 및 국제사회복지에 주는 영향을 짚어보고, 국제 사회 복지문제 가운데서 빈곤, 여성, 아동, 자연 및 인적 재해, 난민 문제의 주요 이슈 등을 간략하게 살펴보았다. 마지막으로 국제사회복지의 과제로 1) 국가간, 정부‒민간기관간, 그리고 민간기 관 들 간의 협력, 2) 비정부기구의 역할, 3) 사회복지전문직의 준비와 대응을 다루었다. 비록 본 연구가 문헌고찰을 통해 사회복지전문직의 국제사회복지에 대한 전반적인 이슈들을 살펴보 기는 하였지만, 본 연구는 우리나라 사회복지전문직의 국제사회복지의 주요 과제들을 살펴봄 으로써 향후 이에 기여할 수 있는 방안을 제시하고자 하였다.

      • 국제개발협력의 인문학

        김동훈 국제사회복지학회 2012 국제사회복지학 Vol.2 No.1

        최근 한국의 사회복지기관과 연구자들 사이에서 국제사회복지에 대한 관심들이 증가하면 서 사회복지 관점에서의 국제개발사업을 바라보고자 하는 시도들이 늘어나고 있다. 본 논 문은 지난 10여 년간 개발NGO 활동을 통해 사회복지사로서 국제개발협력사업을 수행해 왔던 필자가 현장에서 겪었던 경험들을 중심으로 한국의 국제사회복지가 어떻게 국제개발 협력 사업에 접근하면 좋을지를 제안한다. 한국에서 새롭게 국제개발협력에 참여하는 사회복지기관들은 기존의 국제개발협력사업 이 행해 온 시행착오를 피해야 할 것이며, 이를 위해서는 국제개발협력 현장에 대한 깊은 이 해를 선행해야 할 것이다. 또한 한국의 국제사회복지가 국제개발협력사업의 한 부문에 머 물지 않고 실질적인 성과를 내기 위해서는, 그간 국내의 사회복지사들이 쌓아온 현장경험 을 중심적인 자원으로 활용할 수 있어야 할 것이다.

      • 국제사회복지론 교과목 지침서에 따른 대학교재의 분석

        박선희 국제사회복지학회 2016 국제사회복지학 Vol.6 No.1

        이 연구의 목적은 국제사회복지의 교육 내용을 분석하는 것이다. 이를 위해 사회복지대학교육협의회 의 교과목 지침서를 기준으로 현재 대학에서 교재로 채택하여 사용하고 있는 4권의 교재를 중심으로 내 용을 분석하였다. 연구 결과 첫째, 사회복지대학교육협의회 지침서의 기준에 부합하기 위해서는 주 교재 외 관련된 별도의 교재나 자료를 병행할 필요가 있다는 점, 둘째, 국제사회복지가 정체성 있는 전공학문 으로 자리매김할 수 있는 지식체계의 기반이 정립되어야 한다는 점, 셋째, 국제사회복지에 대한 합의된 정의, 국제사회복지사의 역할과 평가에 대한 협의가 필요하다는 점, 넷째, 국제사회복지사 양성을 위해 국제사회복지 교육이 강화되어야 한다는 점 등의 시사점을 도출하였다.

      • 국제사회복지와 국제기구 인턴쉽 사례

        심용희 국제사회복지학회 2015 국제사회복지학 Vol.5 No.1

        이글은 해외와 국제기구, 그리고 국내의 정부기관에 진출해서 지구촌의 구성원으로서 꿈과 열정을 담 아 공부하시는 현재의 사회복지사들에게, 그리고 미래 국제무대의 리더들에게 그동안 선배들이 경험하고 걸어왔던 인턴쉽/ 직장경험, 그리고 외국의 생활체험을 나누고자 하는 데 그 목적이 있다. 국외 경험으 로는 뉴욕에 위치한 유니세프와(UNICEF), 국제인권기구(Human Rights Watch), 유엔경제사회국 (United Nations DESA)에서 경험을 자세히 나누며 국내 경험으로는 한국보건복지가족부 정책과에서 일 하고 배운고 느낀 바를 나누고자 한다.

      • 신앙기반 지역사회복지기관들에 대한미국연방자금 지원의 사회통합 정책적 함의

        도승자 국제사회복지학회 2014 국제사회복지학 Vol.4 No.1

        신앙적인 가치관에 기초한 사회복지사업들은 미국과 한국의 초기 사회사업운동으로 부터 시작하여 현대에 이르기까지 지역사회내의 삶의 질을 향상시키기 위한 많은 지 역사회운동 및 프로그램개발을 통하여 지속적으로 펼쳐져 왔다. 본 논문은 비신앙적인 (세속적인) 사회복지기관들이 다루기 힘든 빈곤과 관련된 고질적인 사회문제를 해결하 기 위한 신앙기반 지역사회복지기관들의 역할을 지원하기 위한 복지정책과 관련된 다 양한 이슈들을 고찰한다. 이 논문의 주요 목적은 지난 이삼십년 동안에 미국의 복지개 혁정책의 주요 일환으로 확장되어온 연방정부의 신앙기반 비정부기관들에 대한 재정 적인 지원이 전체적인 사회복지전달체계에 부여하는 중요성 및 사회통합을 위한 사회 복지사의 역할과 정책적인 함의를 검토하는 것이다.

      • 국제사회복지 연구동향

        박주현,김윤나 국제사회복지학회 2016 국제사회복지학 Vol.6 No.2

        본 연구에서는 빈곤과 불평등에 대한 개념정의 및 연구동향을 살펴보고, 연구결과에 근거한 빈곤 및 불평등의 원인과 결과, 빈곤과 불평등에 대처하는 국제사회의 정책방향을 모색해 보고자 한다. 이러한 연구결과는 소득불균형과 빈부격차를 심화시키는 원인에 대한 진단과 국제사회의 전세계 모두를 위한 다양한 움직임 및 방향성을 조명하고, 새롭고 건전하며 지속 가능한 국제사회로 나아가는 정책 아이디어 와 비전을 살펴보는 데 의의가 있다. 빈곤문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 국제기구들이나 선진국 들의 ODA를 통한 상향식방식을 채택할 필요가 있다. 또한 불평등을 해소하기 위한 정책의 포괄적인 방 안으로 첫째, 사회보장정책을 강화해야 하며, 공적개발원조를 통해 재원을 확보해야 한다. 둘째, 젠더, 인 종?민족, 장애, 거주지역 등에 근거한 차별을 금지하고, 차별적인 사회적 규범, 관습, 태도를 타파하며 사회적 약자층의 시민?정치적 권리의 강화를 통해 사회정치적 지위를 증진시켜야 한다.

      • 불교계 국제개발협력의 전망과 과제 : 종교기반 개발NGO(FBO)를 중심으로

        권경임 국제사회복지학회 2016 국제사회복지학 Vol.6 No.2

        세계 여러 나라는 지구촌의 빈곤문제를 비롯해서 질병과 교육, 분쟁과 자연재해, 난민과 인권, 여성과 아동, 환경과 지속가능한 개발 등의 문제들을 해결하기 위해 국제개발협력 활동을 펼치고 있다. 이 중에 서도 특히 지구상에 절대빈곤에 시달리는 14억 명의 사람들과 매년 5세 미만의 아동 920만 명이 영양실 조와 질병으로 죽어간다는 것은 간과할 수 없는 사실이다. 이러한 불평등과 불균형의 세계 속에서 국제 개발협력을 하는 이유는 인도주의적인 동기, 원조를 주고받는 국가들의 상호발전, 세계 모든 사람들의 연대를 위한 협력 방안이 되기 때문이다. 한국도 국제개발협력에 참여하고 있으며 과거에 ‘원조를 받는 나라’에서 2009년에는 ‘원조를 하는 나 라’로 전환하게 되면서 국가의 이미지를 제고하게 되었다. 한국은 2010년부터 경제개발협력기구(OECD) 에 개발원조위원회(DAC)의 회원국으로 활동하고 있으며, 국제개발협력의 선진화를 위한 방안의 하나로 종교단체를 비롯한 민간사회단체들의 적극적인 참여를 유도하고 있는데, 특히 새롭게 부상하는 종교를 기반으로 하는 단체들에 대한 국제사회의 관심과 지원이 증대하고 있다. 국제개발협력 기구들은 이러한 종교기반조직을 FBO(Faith-Based Organization)라고 하여 시민사회단 체들 중의 하나로 규정하고 있다. 서구사회에서는 이미 활발한 활동을 벌이는 중요한 주체로 인정받는 종교기반조직(FBO)들은 종교적 사랑과 헌신의 자세로 가난하고 어려운 이들에게 큰 도움을 주고 있다. 불교계도 제3세계 국가의 빈곤과 소외된 사람들 위한 국제개발협력 활동에 참여하고 있는데, 이러한 활 동이 불교사상에 입각한 자비와 나눔을 실천하는 길이 되기 때문이다. 그러나 종교기반조직들의 국제개 발협력 활동 가운데 상당수를 차지하는 기독교기반 개발NGO들의 활동에 대한 조사연구는 시도되고 있 지만, 불교기반 개발NGO의 활동현황을 조사 연구한 자료는 거의 없는 상황이다. 기독교기반 개발NGO의 활동방식을 보면 제3세계를 지원하는 국제개발협력 활동이면서 복음을 전파 하기 위한 선교활동으로 나타나고 있다. 즉, 국제개발협력 활동을 복음을 위한 선교 수단으로 하거나 복 음을 위한 선교 자체로 보고 있다. 이와 같이 기독교에서는 국제개발협력과 선교를 통합적인 접근방식으 로서 선교에 활용하고 있는 추세이다. 따라서 본 연구목적은 한국의 국제

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼