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        Von der Aggression zur verbalen Gewalt - Grundlegende theoretische Überlegungen zur malediktologischen Forschung

        SCHULZE Florian 한국독어독문학회 2015 獨逸文學 Vol.56 No.2

        Die Diversität der Modelle und Erkenntnisse in der multidisziplinären Grundlagenforschung zur Aggression zeigt äußerst deutlich ein breites Interesse an der Thematik, das sich in einem ebenfalls weiten Themenkomplex der anwendungsrelevanten Aggressionsforschung widerspiegelt. Hauptsächlich geht es hier um die Früherkennung von aggressiven Verhaltenstendenzen und deren Vermeidung bzw. Therapie in Familie und Gesellschaft. In diesem Sinne wird Aggression mit verschiedenen Formen der Gewalt assoziiert und untersucht. So beschäftigen sich Sparten der Psychologie, Soziologie und Kriminologie mit Themenfeldern wie Mobbing, Vandalismus, Terrorismus, (sexueller) Belästigung oder Stalking(Vgl. Wahl 2009, 3f.). Auch der Linguistik bzw. der malediktologische Forschung eröffnet sich heute ein breites thematisches Spektrum. Abgesehen von einer Reihe an populärwissenschaftlichen Abhandlungen(z.B. Burgen 1998; Raeth 2007) und humoristisch-satirischen Schimpfwörterbüchern existieren bisher nur wenige vertiefende Beiträge zur Untersuchung verbalen Aggression. Hierbei wird die Relevanz der Thematik scheinbar unterschätzt, denn die heutige Gesellschaft bietet eine Reihe von Ansatzpunkten, die nicht nur aus rein sprachwissenschaftlicher Sicht, sondern auch aus Perspektive der oben genannten Disziplinen von Interesse sind. Die Untersuchung der Sprache und ihrer Äußerungsmöglichkeiten bietet hierbei einen äußerst immanenten direkten Zugang zu Aggression – auch oft bevor es zu physischen Auseinandersetzungen kommt. Abschließend werden in Auswahl einige Phänomene aufgelistet, die als malediktologische Forschungsdesiderate zu sehen sind: - Öffentliche und private ‚Hate-Speech‘, mit dem Ziel einzelne Personen oder Gruppen zu diffamieren und auszugrenzen - ‚Hate-Comments‘ und Reaktionen darauf in Internet-Foren, bei Facebook oder YouTube - Aggressiver Rap durch eine Reihe zeitgenösssicher Rapper, die sich insbesondere frauenfeindlich geben - Öffentliches ‚Dissen‘ und Beschimpfen als moderne Form der Rhetorik - Verbale Gewalt in der Partnerschaft, der Familie und dem öffentlichen Raum - Selbstverständnis durch verbale Aggression bei männlichen und weiblichen Jungendlichen Die Malediktologie kann zu diesen und weiteren thematischen Feldern Basisforschung leisten, indem sie durch Analyse hinter der verbalen Äußerung liegende Denkmuster und Stereotype offenlegt. Mit diesen Erkenntnissen lässt sich interdisziplinär an weiteren psychologischen Motiven, sozialen Problemen und auch der Gewaltprävention arbeiten.

      • KCI등재
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        성구론에서의 욕설 -의미 및 화용적 측면 연구

        ( Florian Schulze ) 한국독어독문학회 2012 獨逸文學 Vol.124 No.-

        이 논문에서는 언어적 공격 행위의 전형적인 예인 욕설 행위를 다루며, 그 연구 범위를 관용어구로 한정한다. 우선 욕설을 다른 공격적 행위와 구분하며, 그 심리적 분노 메커니즘을 설명한다. 그 다음 경멸성과 동기의 의미적 측면을 기술한다. 또한 욕설 행위의 명제가 되는 경멸적인 관용어구를 구조에 따라 분류한다. 이어서 화용적 관점에서 ``욕설``의 화행 조건을 알아본다. 끝으로, 한 독일영화에 나오는 대사를 바탕으로 실제 의사소통에 나타나는 욕설의 - 그 밖의 - 특별한 측면들을 제시한다.

      • KCI등재
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        Production and Subsequent Forming of Chip-Based Aluminium Sheets Without Remelting

        André Schulze,Oliver Hering,A. Erman Tekkaya 한국정밀공학회 2022 International Journal of Precision Engineering and Vol.9 No.4

        Bent components and deep drawn cups are produced by direct usage of aluminium chips without melting following a new process chain: hot extrusion of aluminium chips to a cylindrical open profile, flattening, subsequent rolling and bending or deep drawing. The properties of the hot extruded chip-based AA6060 sheets are examined by tensile tests and microstructural investigations and the results are compared with those obtained from material extruded from conventional cast billets. The chip-based sheets were used to form components by bending or deep drawing. No significant differences between the bent components or deep-drawn cups made of chips and those from cast material are observed regarding their capability for further plastic forming operations. This makes the new process route a resource-efficient alternative for the production of aluminium sheet products.

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        "Du bist so erotisch wie ein Verkehrsunfall!" - Fertigmach-Sprüche zwischen Phraseologie und Pragmatik

        Florian Schulze 한국독일언어문학회 2014 독일언어문학 Vol.0 No.64

        Fertigmach-Sprüche stellen besonders unter Jugendlichen frequente Mehrworteinheitendar, die oral oder üer das Internet verbreitet werden. Neben der dominanten Funktion,einen Hörer zu verspotten, äuβert der Sprecher mit den FMS einen negativenGefühlszustand, teilt bestimmte sozio-kulturelle Merkmale mit und zeigt die Lust amSpiel mit der Sprache. Diese ludische Funktion kommt immer durch hyperbolischformulierte Propositionen zum Tragen. Die FMS sind somit unbedingt als Teil desHumordiskurses zu verstehen, auf den sich Sprecher und Hörer einlassen müsen. Gelingt dies, kann der Spott - insbesondere vor Publikum - seine volle Kraft entfaltenund eventuell die Kommunikationssituation ,ironisches Rededuell' generieren.

      • The Loom-LAG for syntax analysis Adding a language-independent level to LAG

        ( Markus Schulze ) 한국언어정보학회 2002 국제 워크샵 Vol.2002 No.-

        The left-associative grammar model (LAG) has been applied successfully to the morphologic and syntactic analysis of various european and asian languages. The algebraic definition of the LAG is very well suited for the application to natural language pro-cessing as it inherently obeys de Saussure``s second law (de Saussure, 1913, p. 103) on the linear nature of language, which phrase-structure grammar (PSG) and categorial grammar (CG) do not. `` This paper describes the so-called Loom-LAGs (LLAG) -a specialisation of LAGS for the analysis of natural language. Whereas the only means of language-independent abstraction in ordinary LAG is the principle of possible continuations, LLAGs introduce a set of more detailed language-independent generalisations that form the so-called loom of a Loom-LAG. Every LLAG uses the very same loom and adds the language-specific information in the form of a declarative description of the language -much like an ancient mechanised Jacquard-loom would take a program-card providing the specific pattern for the cloth to be woven. The linguistic information is formulated declaratively in so-called syntax plans that describe the sequential structure of clauses and phrases. This approach introduces the explicit notion of phrases and sentence structure to LAG without violating de Saussure``s second law and without leaving the ground of the original algebraic definition of LAG. LLAGs can in fact be shown to be just a notational variant of LAG -but one that is much better suited for the manual development of syntax grammars for the robust analysis of free texts.

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        Kontrastive Phonetik Koreanisch-Deutsch-Untersuchung auf segmentaler Ebene und Vorschlage fur den Phonetikunterricht in Korea

        ( Florian Schulze ) 한국외국어대학교 외국어교육연구소 2010 외국어교육연구 Vol.24 No.1

        Der vorliegende Artikel untersucht die Bedeutsamkeit korrekter Aussprache koreanischer Studenten, die Deutsch als Fremdsprache studieren. Diese kontrastive Studie bezieht sich auf den Bereich der segmentalenPhonetik, der Einzellaute wie Vokale und Konsonanten umfasst. Der erste Teil gibt einen kurzen Uberblick uber den Phonetikunterricht als Teil des Sprachunterrichts und beschreibt die Relevanz korrekter Artikulation. Im Anschluss wird auf generelle Probleme fremder Aussprache verwiesen, die unter Anderem durch Intereferenz hervorgerufen werden. Im zweiten Teil werden ausgewahlte Segmentalia vorgestellt, die in beiden Sprachen starke Abweichungen in Quantitat und Qualitat aufweisen, weshalb sie als auffallige Fehlerquellen betrachtet werden mussen. Aufbauend auf dieser Analyse prasentiert der Autor einige Techniken und Ideen, die die Arbeit an der Phonetik im Unterricht erleichtern und unterstutzen konnen. The following article examines the relevance of correct pronounciation of Korean students who study German. The focal point in this contrastive investigation is the identification and articulation of segmental elements, which include vowels and consonants. The first part presents a short outline of the importance of phonetics and pronounciation instruction in Teaching German as a Foreign Language, as correct articulation is one of the key ingredients of successful communication. Thereafter the author takes a close look at the problems of mispronounciation, which can often be traced back to interference, when the mother tongue influences the target language. The second part of the article examines some selected Korean and German segments, which vary in quality and quantity, and why they can be seen as a frequent source of errors. Referring to this analysis the author suggests techniques and advice for correct articulation in order to provide teachers with ideas and material for classroom activities.

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