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감성 분석 화장품 사용자 리뷰에 대한 속성기반 감성분석
정희원(Heewon Jeong),정영섭(Young-Seob Jeong) 한국컴퓨터정보학회 2024 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 Vol.32 No.1
온라인상에 인간의 감성을 담은 리뷰 데이터가 꾸준히 축적되어왔다. 이 텍스트 데이터를 분석하고 활용하는 일은 마케팅에 있어서 중요한 자산이 될 것이다. 이와 관련된 Aspect-Based Sentiment Analysis(ABSA) 연구는 한글에 있어서는 데이터 부족을 이유로 거의 선행연구가 없는 실정이다. 본 연구에서는 최근 공개된 데이터셋을 바탕으로 하여 화장품 도메인에 대한 소비자들의 리뷰 텍스트와 사전 라벨링 된 속성, 감성 극성을 기반으로 ABSA를 진행한다. Klue RoBERTa base 모델을 활용하여 데이터를 학습시키고, Python Kiwipiepy 등으로 전처리한 결과를 대시보드로 시각화하여 분석하기 쉬운 환경을 마련하는 방법을 제시한다.
돌봄과 교육의 혼합체(hybrid)로서 초등돌봄교실의 효과와 쟁점 연구
정설미(Jeong, Seol Mi),문희원(Moon, Heewon),정동욱(Jeong, Dong Wook) 한국교육행정학회 2021 敎育行政學硏究 Vol.39 No.5
최근 10여 년간 초등돌봄교실 정책은 급격한 양적 성장을 겪으며 발전해왔다. 그러나 주로 부모의 노동권 보장과 사교육비 및 양육 부담 경감을 위한 인프라 구축이 강조되며, 교육 정책으로서 초등돌봄교실의 정체성과 목적은 충분히 논의되지 못하였다. 정책이 추구하는 가치와 성과가 불분명하므로, 정책의 효과를 평가하는 연구 역시 충분히 축적되지 못한 실정이다. 정책이 확대되는 가운데 현재의 객관적 성과와 미래의 지향점을 명료하게 이해하려는 노력을 기함으로써 질적 성장 또한 이룰 수 있을 것이다. 이에 본 연구는 문헌분석을 통해 국내외 초등 방과후 돌봄서비스의 동향과 특징을 이해하고, 이를 바탕으로 현행 초등돌봄교실의 효과를 객관적으로 파악하기 위해 한국아동패널 2015년(8차)~2016년(9차) 자료를 다각도로 분석하였다. 먼저 아동 보호 및 가족 돌봄 지원의 측면에서 분석결과, 초등돌봄교실 이용 아동은 가정 돌봄이나 사적 돌봄을 이용하는 아동보다 교외 사교육비를 유의하게 덜 지출하면서도, 돌봄공백 시간에는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 다음으로 교육적 성장 지원의 측면에서 분석결과, 초등돌봄교실 이용 아동은 가정 돌봄이나 사적돌봄을 이용하는 아동들과 학교 적응도에는 유의한 차이가 없었으나, 초등돌봄교실 이용시간이 길어질수록 학업수행능력이 높은 수준일 확률은 유의하게 낮아지는 것으로 나타났다. 아직 초등돌봄교실이 추구하는 교육적 목적이 불분명하므로 본 연구는 이상의 결과가 적절하고 충분한가에 대한 가치 비평적 평가는 어렵다고 판단하였다. 그러나 돌봄과 교육의 혼합체로서 초등돌봄교실은 다양한 목적과 운영방식을 취할 수 있다는 점에서 향후 이를 보다 명료화하려는 노력이 요구되며, 초등돌봄교실을 장시간 이용하는 아동에 대한 추가적인 관심과 지원이 필요함을 제언하였다. In the past ten years, elementary school care program policies have been rapidly expanding. However, while elementary school care programs focus on guaranteeing parents" labor rights and reducing the burden of private education and childcare, the identity and educational purpose as an educational policy are still unclear. We can achieve qualitative growth through efforts to understand the goals and effects of the policy while continuing quantitative growth. Therefore, this study tries to understand domestic and foreign after-school care services trends and characteristics through literature analysis. Furthermore, this study analyzes the effects of elementary care programs using data from the Korea Children"s Panel 2015-2016. First, in terms of child protection and family care support, the analysis found that children using elementary care programs spent significantly less on private education than children using home care or private care. There was no significant difference in the care deficit and school adaptability between the two groups. However, regarding educational growth support we found that the longer children use the program, the higher the probability of lower academic performance. We withheld the value-critical policy analysis of the results above. However, elementary school care program as a hybrid of care and education may have various purposes and programs; therefore, we suggest efforts to clarify its purposes for the future, which will allow us to review the policies" adequacy and sufficiency and improve the quality of the programs.
Jeong Dong Young,Kang Tae Wook,Min Ji Hye,Song Kyoung Doo,Lee Min Woo,Rhim Hyunchul,Lim Hyo Keun,Sinn Dong Hyun,Han Heewon 대한영상의학회 2020 Korean Journal of Radiology Vol.21 No.9
Objective: To evaluate the effect of perfluorobutane microbubbles (Sonazoid®, GE Healthcare) on steam popping during radiofrequency (RF) ablation for treating hepatocellular carcinoma (HCC), and to assess whether popping affects treatment outcomes. Materials and Methods: The institutional review board approved this retrospective study, which included 90 consecutive patients with single HCC, who received percutaneous RF ablation as the first-line treatment. The patients were divided into two groups, based on the presence or absence of the popping phenomenon, which was defined as an audible sound with a simultaneous sudden explosion within the ablation zone as detected via ultrasonography during the procedure. The factors contributing to the popping phenomenon were identified using multivariable logistic regression analysis. Local tumor progression (LTP) and disease-free survival (DFS) were assessed using the Kaplan-Meier method with the log-rank test for performing comparisons between the two groups. Results: The overall incidence of the popping phenomenon was 25.8% (24/93). Sonazoid® was used in 1 patient (4.2%) in the popping group (n = 24), while it was used in 15 patients (21.7%) in the non-popping group (n = 69). Multivariable analysis revealed that the use of Sonazoid® was the only significant factor for absence of the popping phenomenon (odds ratio = 0.10, p = 0.048). There were no significant differences in cumulative LTP and DFS between the two groups (p = 0.479 and p = 0.424, respectively). Conclusion: The use of Sonazoid® has a suppressive effect on the popping phenomenon during RF ablation in patients with HCC. However, the presence of the popping phenomenon may not affect clinical outcomes.
Red, Green, Blue 색자극에서의 연령별·성별에 따른 뇌파특성분석
이희원(HeeWon Lee),김한나(HanNa Kim),김용철(YongCheol Kim),정양석(YangSeok Jeong),이진숙(JinSook Lee) 한국색채학회 2014 한국색채학회 학술대회 Vol.2014 No.11
본 연구에서는 빨간색, 초록색, 파란색 색자극에서의 연령별·성별에 따른 뇌파의 특성을 분석하고자 한다. 실험은 20-30대, 50-60대 두 연령별로, 각 남성 2명, 여성2명의 피험자를 대상으로 진행하였으며, 실험의 결과는 다음과 같다. 이성적 사고, 인지기능을 가진 전두엽에서의 뇌파 RA(Relative Fast Alpha Power Spectrum), RB(Relative Beta Power Spectrum), RAB(Ratio of Alpha to Beta)의 출현량을 분석한 결과, 연령별간의 차이가 있는 것으로 나타났다. 20-30대는 모든 색공간에서 RA, RAB의 출현량이 높았으며, 50-60대는 모든 색공간에서 RB의 출현량이 높았다. 연령별에 따른 색에 대한 생리적인 반응이 달랐음을 확인할 수 있었다.
이희원(HeeWon Lee),오유민(YuMin Oh),엄찬호(ChanHo Eom),정현아(HyunAh Jeong),박지영(JiYoung Park) 한국색채학회 2020 한국색채학회 학술대회 Vol.2020 No.11
본 연구에서는 실내조명의 색광환경과 향기가 인간에게 미치는 영향에 대해서 알아보고자 하였다. 향의 경우, 마이클 에드워즈(Michael Edwards)가 고안한 향 분류 시스템(Fragrance Wheel)에 따른 분류를 사용하였다. 이 분류에 따르면 상위분류는 프로럴, 오리엔탈, 우디, 프레쉬의 4계열로 나눌 수 있다. 본 연구에서는 프로럴에서는 백합향, 오리엔탈에서는 정향, 우디에서는 시더우드, 아로마틱에서는 로즈마리를 선택하였다. 색광은 Red, Green, Blue를 선택하였으며, 각 색광이 제시되었을 때 제시되는 향들에 대한 감성반응을 비교·분석하고자 하였다. 실험 결과, 색광과 향기에 따라서 감성이 변화할 수 있으므로 이를 주의하여 환경을 구성해야 한다.
이희원(HeeWon Lee),정다혜(DaHye Jeong),주다운(DaWoon Joo),이진숙(JinSook Lee) 한국색채학회 2016 한국색채학회 학술대회 Vol.2016 No.5
본 연구에서는 학습공간에서의 주의집중력에 따른 색온도와 조도변화에 대하여 인체의 생리적인 반응을 알아보고자 하였다. 연구의 방법으로는 FAIR 주의집중력검사를 통하여 주의집중력이 낮은 그룹과 높은 그룹을 분류하였다. 학습공간으로 실물대 Mock-up을 조성하였으며, 조명환경의 실험변인은 직접조명을 사용하여 색온도 3000 K, 6000K, 조도는 60 ㏓, 600 ㏓이다. 10%-20% 국제표준전극 부착법을 이용하여 각 부위에 전극을 부착한 후 뇌파를 측정하였으며, 연구의 결과는 다음과 같다. 색온도 3000K 600 lx, 6000K 600 lx 의 조명환경은 주의집중력이 낮은 그룹과 높은 그룹 모두 주의집중할 수 있는 조명환경이었으며, 밝은 조명환경일수록 주의집중함을 알 수 있었다.