RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 저자
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • KCI등재

        발성을 병행한 과제수행이 상지 움직임에 미치는 영향

        박지혁(Ji-Hyuk Park),유은영(Eun-Young Yoo) 한국언어치료학회 2005 言語治療硏究 Vol.14 No.3

        This study examined the effects of vocalization on upper extremity motion during carrying a cup in healthy people.Experiments were performed on 26 healthy young-adult subjects with right hand dominance. They had no medical history of neurological problems with their upper extremities. The task was to reach for and grasp a cup placed on a table in front of them and then place the cup on a makeshift cabinet shelf with and without vocalization. The vocalization consisted of saying Ah while carrying the cup. We used a 3-D analysis system called CMS-70P to analyze the motion at the peak of the angular velocity, the change in acceleration, and the time to the peak velocity of the elbow while recording the performance time. We found that vocalization increased the peak velocity (p<0.05), shortened the time to the peak velocity (p>0.05), and reduced the change in acceleration((p<0.05) of dominant arm (right side), while it lengthened the time to the peak velocity (p>0.05), and increased the change in acceleration(p>0.05) of non-dominat arm (left side). In summary, vocalization made the motion of the dominant arm positive.

      • KCI등재

        유아교사의 과학수업 적극성에 영향을 주는 내적 신념 관련 변인들 간의 관계 구조모형 분석

        유은영 ( Eun Young Yoo ) 한국유아교육학회 2013 유아교육연구 Vol.33 No.2

        본 연구의 목적은 유아교사들의 과학 수업에 대한 적극성에 영향을 주는 변인들 간의 인과관계를 살펴보는데 있다. 이를 위해 서울과 경기도의 만 3, 4, 5세 유아교사 228명의 과학교과내용 관련 내적 변인들(과학 지식, 과학교육에 대한 태도, 과학교수효능감)과 구성주의 교수신념에 관한 자료를 수집하였다. 연구 결과 유아교사의 과학지식, 과학교육에 대한 태도, 과학교수효능감은 직접적으로 과학수업의 적극성에 영향을 주었으며, 과학교육에 대한 태도, 과학교수효능감은 구성주의 신념, 일반적 교수효능감의 영향을 통해 간접적으로도 과학수업의 적극성에 영향을 주는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구결과를 바탕으로 할 때 유아교사의 과학수업의 적극성을 높이기 위해서는 구성주의에 근거하여 과학교수에 대한 자신감과 긍정적 태도 증진에 기여할 수 있는 과학에 대한 긍정적인 경험 제공이 이뤄지는 교사교육의 필요성을 제안하였다. This study uses path analysis to explore the relationships among early childhood teachers` 1) constructivist beliefs, 2) knowledge of science concepts, 3) attitudes toward science teaching and 4) their science teaching self-efficacy in terms of the affects of these variables on their intentions (desires to engage in particular behavior) toward early childhood science teaching. The subjects of this study are 228 teachers for 3 to 5 year-old children in Seoul and Kyunggi province. Instruments used in this study are Constructivist Teaching Beliefs (CTB), (Wooley, Benjamin, and Woolley, 2004), Science Concept Instrument for Early Childhood Educators (Kim 2001), Science Teaching Efficacy Belief Instrument (STEBI), (Riggs and Enoch, 1990), Attitude toward Science Scale (Cho and Kim 1977, adaptation of Thompson and Shrigley 1986) and the Teaching Intention Scale (Kim and Kim 2008, adaptation of Wilcox-Herzog and Ward 2004). The findings are as follows: 1) science teaching intentions correlated with a) attitudes toward science teaching (r=.695, p<.01), b) science teaching self-efficacy beliefs (r=.651, p<.01) and c) constructivist beliefs (r=.495, p<.01) at statistically significant levels. 2) constructivist beliefs have direct and indirect influence upon intention, 3) constructivist beliefs themselves are indirectly mediated by attitudes toward science teaching and science teaching self-efficacy, and 4) Teachers` knowledge of science concepts directly affects their intentions toward science teaching. These findings suggest that future studies should aim to develop early childhood teacher science education programs that concentrate on developing sound teachers` constructivist beliefs, knowledge of science concepts, attitudes toward science teaching, and science teaching self-efficacy in order to facilitate their development of strong, positive, developmentally appropriate intentions toward science teaching.

      • KCI등재후보

        국소 진동자극이 편마비 뇌졸중 환자의 팔 뻗기 수행에 미치는 영향에 대한 운동학적 분석

        Yoo Eun-Young(유은영),Park Ji-Hyuk(박지혁),Kwon Jae-Sung(권재성),Cho Sang-Yoon(조상윤),Lee Bo-Mi(이보미),Kim Yeong-Jo(김영조),Kim Jae-Nam(김재남),Kim Sun-Ho(김선호) 대한신경계작업치료학회 2018 재활치료과학 Vol.7 No.3

        목적 : 본 연구의 목적은 뇌졸중 환자를 대상으로 환측 상지에 진동자극을 적용했을 때, 팔 뻗기 수행 에서 나타나는 팔꿈치 움직임의 운동학적 변화를 관찰하기 위함이다. 연구방법 : 연구 설계는 단일집단 교차실험설계(one-group cross-over trial design)를 사용하였으 며, 10명의 만성 뇌졸중 환자를 대상으로 하였다. 대상자의 환측 위팔두갈래근(biceps brachii)에 국소 진동자극을 5분, 10분, 20분 동안 무작위로 70Hz로 적용한 후, 3차원 동작분석 시스템을 통해 팔 뻗기 수행의 운동학적 움직임을 분석하였다. 종속변수에는 팔꿈치 움직임에서 나타나는 최대 각 속도, 최대 각속도까지의 시간, 움직임 단위를 포함하였다. 결과 : 팔 뻗기를 수행함에 있어서 팔꿈치의 움직임은 20분 동안 국소 진동자극을 적용하였을 때 보다 빠르고 부드러워졌으며, 효율적으로 나타났다. 팔꿈치 움직임의 최대 각속도는 증가하였고 (p<0.05), 최대 각속도까지의 시간과 운동단위는 유의하게 감소하였다(p<0.05). 결론 : 국소 진동자극은 편마비 뇌졸중 환자가 팔 뻗기 움직임을 수행함에 있어 발생하는 운동학적 구 성요소를 향상시킬 수 있는 효과적인 방법일 될 수 있다. Objective : Localized vibration has been shown to have a positive effect on recovery of upper- limb motor function in patients with hemiparetic stroke, but there has been little research on kinematic analysis for qualitative changes in movement. This study investigated kinematic changes in elbow motion during reaching after localized vibration in persons with hemiparetic stroke. Methods : This study used a one-group, cross-over trial design. Ten chronic stroke patients randomly received localized vibrations on the affected biceps brachii for 5, 10, or 20 min, at 70 Hz. Kinematic analysis of reaching was measured using a 3-D motion analysis system. Variables included peak angular velocity, time to peak angular velocity, and movement units during elbow motion. Result : Affected side elbow motion during reaching was faster, smoother, and more efficient after 20 min localized vibration. Peak angular velocity increased (p<0.05), and time to peak angular velocity (p<0.05) and the movement unit were significantly decreased (p<0.05) during elbow motion for reaching. Conclusion : Localized vibration can improve kinematic components during reaching motion in persons with hemiparetic stroke.

      • KCI등재
      • KCI등재
      • KCI등재
      • KCI등재
      • KCI등재후보

        지체장애 근로자의 직업유지에 영향을 주는 요인

        염희영(Hee-Young Yeum),정보인(Boo-In Jung),정민예(Min-Ye Jung),유은영(Eun-Young Yoo) 한국직업재활학회 2006 職業再活硏究 Vol.16 No.1

        본 연구의 목적은 지체장애 근로자를 대상으로 직업유지에 영향을 주는 요인을 살펴보고, 각 요인들의 상호작용을 규명하는 것이다. 서울, 인천. 경기 지역의 장려금 지급 사업체에 6개월 이상 근무한 경험이 있는 지체장애 근로자 256명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 그 결과는 다음과 같다. 첫째. t-검정과 분산분석을 통해 일반적 특성에 따른 지체장애 근로자의 직업유지기간 차이를 분석한 결과 연령, 학력, 결혼상태, 직종, 임금, 고용상태, 자격증 여부 등에 따라 직업유지기간의 차이가 있었으나 성별과 장애등급, 직장 규모에 따라서는 차이가 없었다. 둘째, 다중회귀분석을 통해 지체장애 근로자의 직업유지에 영향을 주는 요인을 분석한 결과 신체기능 요인과 직무만족도 요인이 영향을 주었고, 가족관련 요인, 직업재활서비스 요인은 영향을 주지 못하였다. 셋째, 경로분석을 통해 직접적 혹은 간접적으로 직업유지기간에 영향을 주는 요인을 분석한 결과 직무만족도 요인이 가장 큰 영향을 주었고, 신체기능 요인, 가족관련 요인, 심리적 요인 순으로 영향을 주었다. 본 연구의 결과 신체기능 요인, 심리적 요인, 가족관련 요인, 직무만족도 요인 등 많은 요인들이 지체장애 근로자의 직업유지에 영향을 주는 것으로 나타났으며 이들 각 요인들은 서로 영향을 주는 것으로 나타났다. 본 연구결과에 의하면 지체장애 근로자의 직업유지기간을 최대화하기 위해서는 현재의 직업재활 서비스 이외에 대상자의 욕구에 부합하는 다양한 직업재활 서비스가 개발되고 제공되어야 할 것으로 사료된다. The purpose of this study was to identify the factors influencing job maintenance of handicapped workers and to specify the relationships between the factors. The subjects were 256 handicapped workers who had worked in companies that received encouragement benefits in 2003 in Seoul, Incheon and Gyeonggi. The following are the analyzed results of the survey. First. the t-test and ANOVA showed that there were differences in general characteristics such as age. education, marital status, job. salary, employment and certification, there were no differences in sex, handicap level and scope of the work. Second. factors influencing job maintenance period of the handicapped workers were physical functions and job satisfaction. In detail, the upper limb movement capabilities and motor capabilities. self-efficacy. job finding support and family support, and consideration and welfare were the influencing factors. Third, physical function factors, family related factors and job satisfaction factors had a direct influence on the job maintenance period of the handicapped workers and physical function factors. psychological factors and family related factors had an indirect influence on the job maintenance period of the handicapped workers. However. job rehabilitation service factors did not have a direct influence on the job maintenance period both directly or indirectly. From the results of this study. various factors such as physical function factors, psychological factors, family related factors and job satisfaction factors influenced the job maintenance period of the handicapped workers. According to the study results, various job rehabilitation services and programs reflecting the requirements of the targets additional to the existing job rehabilitation services and programs should be developed and provided to maximize the job maintenance period of the handicapped workers. In future studies. the influences of the institutional and policy factors that influence overall job rehabilitation on the job maintenance period should be specified.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼