뇌의 자기공명(MR) 영상에서 백질과 회백질의 추출

유현경(Hyun-Kyung Yoo),박종원(Jong-Won Park),송창준(Chang-June Song) 한국정보과학회 1999 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.26 No.2Ⅱ

본 논문에서는 뇌의 자기공명(이하 MR로 줄임) 영상에서 양측 대뇌반구의 뇌백질과 뇌회백질의 추출에 관하여 연구하였다. MR 영상은 특정 장기에서 일정한 gray level 값을 유지하는 전산화단층촬영(이하 CT로 줄임) 영상과는 달리 사람마다 gray level 값이 다르며 한 사람에 대해서도 각 슬라이스에 따라 gray level 값이 다르므로 각 슬라이스별로 조직의 특성을 파악하여 백질과 회백질의 추출에 이용하였다. 먼저 뇌를 둘러싸고 있는 두피, 근육, 두개골과 함께 안구를 제거한 후 두개강 내에 위치한 뇌간과 소뇌의 특성을 차례로 인식하여 대뇌반구로부터 분리한 후 제거하였다. 또한 추출된 대뇌의 영상으로부터 백질과 회백질의 체적을 구하고, 뇌신경계 진단방사선과 전문의의 manual 작업과 비교하여 본 논문에서 제시한 방법의 정확도를 검증하였다.

자유기고 : 황순원 소설의 사회언어학적 분석 -「카인의 후예」, 「나무들 비탈에 서다」를 중심으로 -

유현경 ( Hyun Kyung Yoo ) 경희대학교 비교문화연구소 2000 비교문화연구 Vol.4 No.-

그리드 -개성 있는 그래픽 커뮤니케이션-

유현경 ( Hyun Kyung Yoo ) 커뮤니케이션디자인학회 2010 커뮤니케이션 디자인학연구 Vol.33 No.-

그리드는 단순히 보기 쉽고 읽기 편하게 그래픽적 요소들을 컨트롤 해주는 구조적 나눔의 역할뿐만 아니라 그 시대의 사회와 문화를 반영하고 있다. 문화적 변화와 디자인 트렌드에 따라 전통적인 그리드를 이용한 질서 정연하고 분명하고 잘 조화된 디자인을 만들어내는가 하면 전혀 상반된 복잡하고, 무질서하고, 다이나믹한 디자인을 자유로운 그리드를 통하여 보여주기도 한다. 그리드 시스템은 각 디자이너들의 개성 있는 스타일을 창조해 내는 실마리가 되어준다. Josef Muller-Brockmann과 같은 Swiss 디자이너들은 매우 정확한 그리드 시스템을 이용하여 읽기 쉽고, 분명하고, 질서 정연하고, 잘 조화된 디자인을 소개했고, 반면 David Carson과 같은 Deconstructionists은 형태에 얽매이지 않고 자유로운 그리드 시스템을 이용하여 복잡하고, 무질서하고, 다이나믹한 디자인을 표현하고 있다. 디자이너들은 성공적인 디자인을 만들기 위하여 어떻게 그리드를 활용할 것인지를 가장 먼저 계획하고 결정해야 할 것이다. The grid has functioned very significantly from time to time. It has been influenced by the culture of each period. The grid is one of the elements and functions as a necessary tool for designer because it controls each design`s characteristics and creates each designer`s personal style. Characteristics of design are very important because they reflect not only social, cultural, and political issues but also self-expression. The grid system has functioned not only as a structure for constructing visual forms but also as a clue for creating each designer`s personal style. Swiss designers like Josef Muller-Brockmann achieved legible, clear, ordered, and harmonious design rdea mathematically drawdegrid. Odethe other hand, the deconstructionists like David Carson represent complexity and chaos, as well as dynamism on a visually free grid.

한국어 형용사 구문의 주어

유현경(Yoo Hyun kyung,劉賢敬) 형태론 2015 형태론 Vol.17 No.1

이 글은 김정남(2005) 『국어 형용사의 연구』를 비판적으로 검토한 서평 논문이다. 김정남(2005)는 의존문법을 이론적 배경으로 하여 한국어 형용사를 유형 분류하고 형용사의 형태적, 의미적, 통사적 특성을 살펴본 연구이다. 이 논문에서는 형용사 구문의 주어 문제를 중심으로 김정남(2005)를 살펴보았다. 형용사 구문의 주어에 대한 논의는 한국어 주어의 정체성, 형용사의 논항 구조, 주격중출 구문 등 국어 문법의 중요한 문제와 밀접하게 관련되어 있다. 본고에서 다룬 형용사 구문의 주어와 관련한 몇 가지 쟁점은 다음과 같다. 첫째, 한국어 형용사 구문의 주어의 범위에 관한 것이다. 형용사 구문의 주어 문제와 관련하여 김정남(2005)에서는 인칭 제약의 문제도 다루고 있는데 이도 다시 한 번 재론해 볼 여지가 있는 부분이다. 두 번째로 주어 표지를 어떻게 상정할 것인가의 문제이다. 김정남(2005)에서는 선행 연구들과 달리 형용사 구문에서 조사 '은/는'을 주격 표지로 보고 있는데 이는 실제 언어 자료에는 부합하지만 여러 가지 이론적인 문제를 불러일으킨다. 마지막으로 형용사와 주격중출 현상에 관한 문제를 살펴보았다. 본고는 이러한 쟁점을 중심으로 김정남(2005)의 형용사 구문의 주어 기술을 검토해 봄으로써 김정남(2005)의 학문적 의의를 짚어보고 형용사 연구의 방향성을 제시하고자 하였다. This study aims to review Kim (2005), Gugeo Hyeongyongsaui Yeongu; Kim (2005) has suggested a classification of Korean adjectives according to the Dependency Grammar and examined morphological, semantic, and syntactic characteristics of Korean adjectives. This present article critically discusses Kim's arguments by focusing on problems regarding the subject of adjective construction, which are closely related to several key issues in Korean grammar: the investigation of subject, the argument structure of adjectives, the double-nominative construction, etc. This paper concerns three controversial issues concerning the subject of adjective construction. First, I discuss the identification of the subject in adjective construction and critically examine Kim's argument on the person constraint. Second, I oppose to Kim's assertion that the particle 'eun/neun' is a nominative case marker as it evokes several theoretical problems although it explains actual usages. Finally, some problems regarding double-nominative sentences are investigated. By reviewing Kim's discussions on the subject of an adjective construction, this paper intends to present the contribution that Kim (2005) has made and also to propose the direction of future studies on adjective.

논문 : "사이", "동안"의 어휘 정보 연구

유현경 ( Hyun Kyung Yoo ) 국제한국어교육학회 2007 한국어 교육 Vol.18 No.1

The aim of this paper is to examine the semantic and syntagmatic information of ``sa-i`` and ``dong-an`` based on corpus evidence. The most important task for language learners is acquiring a sufficiently large number of vocabularies. It is especially difficult to explain the subtle differences between usages of individual words. Therefore it is useful to apply learner`s dictionary as a supplementary device for effective vocabulary learning. Current Korean dictionaries, however, do not provide sufficient information regarding distinctive features of the synonyms. Learners can gain knowledge of meaning of a word from its context. In fact they may learn much more about the meaning of a word from its context as it is often the context that clarifies the meaning of a polysemous word. Each sense of a word can be associated with different context. Different semantic relationships and word associations can also be learned from contexts. Thus instructing syntagmatic relations of words should be the top priority in language teaching courses. Dealing such kind of lexical information would be quite meaningful for Korean language leaners. In this study, we categorize semantic features and contexts of two synonymous words ``sa-i`` and ``dong-an`` based on examples collected from a corpus. (Yonsei University)

특집 : 병렬말뭉치의 구축과 활용 ; 병렬말뭉치 구축과 응용

유현경 ( Hyun Kyung Yoo ),황은하 ( Yin Xia Huang ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2010 언어사실과 관점 Vol.25 No.-

Parallel corpora are standard tools for a wide range of multilingual research, such as contrastive linguistics, multilingual lexicography and terminology, foreign-language teaching, translator training, machine translation, and various language engineering applications. It also has become key resource in cross-language research between Korean and other languages not long since the late 1990s. This study is concerned primarily the construction of a new parallel corpus. In this paper, our work towards building a large-scale Korean-English parallel corpus is presented. We elaborate on the design of parallel corpus, selection, collection, postprocessing and alignment principles of the parallel Korean-English texts and the workflow used to construct the corpus. In addition, we discuss what we need to do to build a useful parallel corpus for linguistic research, through comparative analysis between our corpus and ``Sejong`` Korean-English parallel corpus. We also analyze the problem in corpus construction and propose solutions to it.

국어 문법에서의 "가" 보어 설정 문제 -심리형용사 구문의 NP2를 중심으로-

유현경 ( Hyun Kyung Yoo ) 한국문학언어학회( 구- 경북어문학회) 2010 어문론총 Vol.52 No.-

This paper examines the complement as a sentence element in Korean grammar. In school grammar, only `되다(doeda)` and `아니다 (anida)` NP2 are designated as complements. However, the NP2 of psychological adjective constructions can also be classified as complements in addition to `되다(doeda)` and `아니다(anida)` NP2. This study defines `가(ga)` complements as all arguments required by the predicate in addition to subjects and objects, and describes their characteristics. The so-called `mandatory adverbial` cannot be considered a complement because it shows characteristics different from `가(ga)` complements. The characteristics of `가(ga)` complements can be summarized as follows: 1) they are mandatory; 2) they comprise theta-role themes; 3) they cannot form the head noun of relative clauses; and 4) omission of the attaching particle ` 가(ga)` is permitted. These four characteristics of `가(ga)` complements can be used to identify constructions that require a ` 가(ga)` complement. Thus, by clarifying that within the Korean grammar system a `complement` may have sentence element characteristics that differentiate them from subjects, the results of the current study suggest that nominative case particle `가(ga)` should be considered a separate homonym of complement case particle `가(ga)`.

일반고 학생의 자아인식 및 수업태도와 진로성숙의 관계에 대한 연구: 부모와 대화에 의한 진로탐색효능감의 조절된 매개효과 검증

유현경(Hyun-Kyung Yoo),남정민(Jung-Min Nam) 한국콘텐츠학회 2021 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.12

본 연구는 일반고 학생들의 진로성숙에 영향을 주는 요인을 분석하기 위해 사회인지진로이론에 근거하여 자아인식과 수업태도가 진로성숙에 영향을 주는 과정에서 부모와 대화 빈도에 의한 진로탐색효능감의 조절된 매개효과를 검증하였다. 일반고 2학년에 대한 연구를 위해, 한국교육고용패널(KEEP) Ⅱ의 1차년도 설문 결과에서 일반고(자율고 포함) 5943명의 자료를 SPSS 22와 PROCESS macro의 모델 7번을 사용하여 조절된 매개효과를 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 긍정적인 자아인식과 수업태도는 진로성숙에 긍정적인 영향을 주었다. 둘째, 진로탐색효능감은 자아인식 및 수업태도와 진로성숙을 매개한다. 셋째, 자아인식과 진로성숙의 관계에서 부모와 대화의 빈도에 의한 진로탐색효능감의 조절된 매개효과가 나타나지 않는다. 넷째, 수업태도와 진로성숙의 관계에서 부모와 대화 빈도에 의한 진로탐색효능감의 대립조절된 매개효과가 나타난다. 이러한 연구에 기반하여 일반고 학생들의 진로성숙을 위한 시사점과 향후 과제를 제안하였다. In order to analyze the factors influencing career maturity of general high school students, this study verified the moderated mediating effect of career exploration efficacy by the frequency of conversation with parents in the process of self-awareness and class attitude affecting career maturity. For the study of the second year of general high school, the results of verifying the moderated mediating effect using SPSS 22 and Model 7 of PROCESS macro from the results of the first year survey of the Korea Education and Employment Panel (KEEP) II are as follows. First, positive self-awareness and class attitude had a positive effect on career maturity. Second, career exploration efficacy mediates self-awareness, class attitude, and career maturity. Third, in the relationship between self-awareness and career maturity, there is no moderated mediating effect on career exploration efficacy by the frequency of conversation with parents. Fourth, in the relationship between class attitude and career maturity, a confrontation-moderated mediating effect on career exploration efficacy by conversation frequency with parents appears. Based on these studies, implications and future tasks for career maturity of general high school students were proposed.

형용사 구문의 주어에 대한 연구

유현경 ( Hyun Kyung Yoo ) 배달말학회 2005 배달말 Vol.37 No.-

일반논문 : 한국어 형용사의 시간구조 연구

유현경 ( Hyun Kyung Yoo ) 배달말학회 2008 배달말 Vol.43 No.-