와이브로에서의 IPv6 기술(TTAS.KO-10.0210)

한연희,백은경,Han, Yeon-Hui,Baek, Eun-Gyeong 한국정보통신기술협회 2007 TTA저널 Vol.109 No.-

A Global Framework for Parallel and Distributed Application with Mobile Objects

한연희,박찬열,황종선,정영식,Han, Youn-Hee,Park, Chan-Yeol,Hwang, Chong-Sun,Jeong, Young-Sik Korean Institute of Information Scientists and Eng 2000 정보과학회 컴퓨팅의 실제 논문지 Vol.6 No.6

월드 와이드 웹은 가장 커다란 가상 시스템이 되고 있다. 최근의 연구 분야에서, 많은 계산량을 지닌 응용을 수행시키기 위해 월드 와이드 웹에 존재하는 여러 휴지 호스트들을 이용하는 아이디어가 등장하고 있으며, 이러한 새로운 컴퓨팅 패러다임을 전역 컴퓨팅이라고 부른다. 우리는 이 논문에서 Tiger라 불리우는 이동 객체 기반 전역 컴퓨팅 프레임워크를 구현하여 제시한다. Tiger의 첫 번째 목표는 객체들의 분산, 전달, 이동과 계산행위의 동시성을 지원하는 객체 지향 프로그래밍 라이브러리를 제시하는 것이다. 이 프로그래밍 라이브러리는 프로그래머에게 분산 및 이동 객체에 대한 접근, 위치 및 이동 투명성을 제공한다. Tiger의 두 번째 목표는 전역 컴퓨팅의 요구 조건인 확장성 및 자원, 위치 관리를 지원하는 것이다. Tiger 시스템과 제공하는 프로그래밍 라이브러리는 프로그래머로 하여금 전역적으로 확장된 컴퓨팅 자원을 활용하여 객체 지향 병렬 및 분산 응용을 쉽게 작성하게 해준다. 또한, 우리는 병렬 프랙탈 이미지 처리 및 유전자 뉴로 퍼지 알고리즘과 같은 매우 많은 연산량을 지닌 응용을 Tiger 시스템에 적용하여 성능 향상 정도를 보인다. The World Wide Web has become the largest virtual system that is almost universal in scope. In recent research, it has become effective to utilize idle hosts existing in the World Wide Web for running applications that require a substantial amount of computation. This novel computing paradigm has been referred to as the advent of global computing. In this paper, we implement and propose a mobile object-based global computing framework called Tiger, whose primary goal is to present novel object-oriented programming libraries that support distribution, dispatching, migration of objects and concurrency among computational activities. The programming libraries provide programmers with access, location and migration transparency for distributed and mobile objects. Tiger's second goal is to provide a system supporting requisites for a global computing environment - scalability, resource and location management. The Tiger system and the programming libraries provided allow a programmer to easily develop an objectoriented parallel and distributed application using globally extended computing resources. We also present the improvement in performance gained by conducting the experiment with highly intensive computations such as parallel fractal image processing and genetic-neuro-fuzzy algorithms.

국내 간호의료인 유니폼 디자인 개발을 위한 연구

한연희(Yeon-Hee Han),남미현(Mi-Hyun Nam),박명희(Myung-Hee Park) 한국의상디자인학회 2012 한국의상디자인학회지 Vol.14 No.1

발표 교육과정 설계

한연희 ( Yeon Hee Han ) 한국화법학회 2012 화법연구 Vol.0 No.21

본 연구의 목적은 발표 능력 발달에 적합한 새로운 교육과정을 제안하는 것이다. 본고의 제안은 세 가지 측면에서 기존 발표 교육과정과 다르다. 첫째, 발표 능력 발달의 구체적 상태를 고려하여 발표 교육 목표를 설정하였다. 발표능력을 과제 분석 능력, 준비 능력, 수행 능력으로 분석하였다. 이를 반영하여 발표의 ``계획-연습-실전`` 지식과 기능을 설계 하였다. 둘째, Backward Design의 설계 단계를 적용하였다. 발표 지식과 기능을 적용할 수 있는 상태를 목표로 선정하고, 목표를 확인할 수 있는 평가, 평가와 연계된 경험을 계획함으로써 목표에 부합하도록 교육과정을 통제하였다. 셋째, 발표 과정별 목표-평가-경험을 배열함으로써 교육의 어느 시기에서든 수행 경험이 누락되지 않도록 구성하였다. This study aims to suggest a new curriculum that is valid in developing public speaking ability. The suggestion in this study is different from the existing public speaking curriculum in following three points. First, goals for public speaking education are set considering the concrete conditions. Public speaking ability is analyzed into task analysis ability, preparation ability, and performance ability. And the public speaking ability is considered in designing knowledge and skills for ``planning-practicing-actual performance`` steps. Second, the Backward Design steps are applied. Being able to put knowledge and skills about public speaking in practice is set as a goal. Then, assessments are followed to confirm whether the goal is in realized or not, and experiences correlated the assessments are arranged. Lastly, ``setting goals-assessments-experiences`` steps are arranged in every process of public speaking to prevent omitting actual performance.

인도의 전통자수 MIRROR WORK에 관한 연구

한연희(Yeon-Hee Han) 한국의상디자인학회 2011 한국의상디자인학회지 Vol.13 No.1

성능 기반 태스크 할당을 이용한 웹 기반 병렬처리 시스템의 설계

한연희(YounHee Han),박찬열(Chan Yeol Park),정영식(Young-Sik Jeong),황종선(Chong Sun Hwang) 한국정보과학회 2000 정보과학회논문지 : 시스템 및 이론 Vol.27 No.3

최근 인터넷 환경에서의 기술 향상으로 인하여 다양한 정보를 공유하고, 네트워크로 연결된 여러 시스템 자원을 이용하는 것이 용이하게 되었다. 특히, 자바의 애플릿(applet)을 이용한 코드 이동(code migration) 기술은 인터넷의 웹 환경에서 프로그램의 분산을 용이하게 하며, 그 애플릿을 수행하는 브라우저는 이동된 코드의 신뢰성을 보장해준다. 본 논문은 웹 환경에서 이동 가능 코드를 분산시키고, 대량의 연산수행을 지닌 작업을 분배하여 병렬적으로 수행시킨 뒤, 그 결과를 취합하는 웹 기반 병렬 시스템의 설계 및 구현에 관하여 기술한다. 또한, 이 시스템에 참여하는 이질적인 다수의 호스트들은 인터넷이라는 환경에서 지리적으로 떨어져 연결되어 있으므로 성능의 차이 및 가변성을 예상하기 힘들다. 그러므로, 그들 간의 성능 차이를 고려한 태스크 할당 알고리즘 및 심각한 가변성에 대한 적응력이 요구된다. 이 논문에서는 시스템의 구현에 사용될 적응성 향상 기법을 제시하고, 시스템의 작업 처리 성능 및 제안하는 알고리즘들의 효율을 나타내는 성능 평가 결과를 제시한다. Recent advances of technologies make easy sharing various information and utilizing system resources on the Internet. Especially, code migration using applets of Java supports the distribution of programs on the web environment, and also browsers executing the applets guarantee the reliability of a migrated codes. In this paper, we describe the design and implementation of a web-based parallel processing system, which distributes migratable codes of a large job, makes the distributed codes to execute in parallel, and controls and gathers the results of each execution. The hosts participate in the computation reside on the Internet, spreaded out geographically, and the heterogeneity and the variability among them are severe. Thus, task allocation considering the performance differences and the adaptability to the severe variability are necessary. We present an adaptive task allocation algorithm applied to our system and the performance evaluation.

논리적 텍스트 읽기 지도 연구

한연희(Han, Yeon-hee) 우리말교육현장학회 2012 우리말교육현장연구 Vol.6 No.2

이 연구의 목적은 논리적 텍스트 읽기 지도 방법을 제안하는 것이다. 논리적 텍스트는 자아의 성숙과 학문적, 사회적 소통에 사용되는 자료이다. 이것을 정확하게 해석하고 평가하는 것은 가벼운 잡지를 읽는 것보다 복잡하고 어려워서 저절로 발달될 것이라 기대하기 어렵다. 때문에 학생들이 성숙한 사회 구성원으로 살아가는 데 필요한 논리적 텍스트 읽기 능력을 발달시킬 수 있는 구체적 방안이 필요하다. 논리적 텍스트를 바르게 해석하고 평가하기 위해서는 구조를 분석하여 논리적 관계를 파악할 수 있어야 한다. 이를 위해 본고에서는 요약과 논증 분석 활동을 중심으로 읽기 수업을 설계하였다. 지도 방안을 적용한 결과, 요약과 분석 활동은 텍스트를 구성하는 관념들의 관계를 파악하게 함으로써 텍스트 해석에 도움이 되었다. 그런데 요약하며 읽기는 텍스트의 논증 과정을 파악하는 데 한계가 있었다. 한편 전제-결론 관계로 텍스트를 분석하는 논증 분석하며 읽기는 텍스트를 정확하게 해석하고 타당하게 평가하는 데 도움이 되었다. 또 논증을 이해하고 적용하는 연습을 포함하고 있어 논증을 실제 의사소통에 활용하는 경험으로 가치가 있었다. This study aims to suggest teaching method for reading a expository text. Expository text is using to self-growth and academic communication, social communication. Interpreting and evaluating correctly that is more complex and difficult than reading a magazine. So, it is difficult to hope development the ability of that by itself. Because, method for developing the expository text reading ability that essential to live as mature community member is needed For Interpreting and evaluating the expository text correctly should be able to understanding logical relation through analyze text structure. So design reading lesson that mainly summarizing and analyzing. Result of applying that teaching method, summarizing and analyzing are given a clear idea relation that compose the text, so, effective to understanding the expository text. But, reading method of summarizing is limited for understanding argumentation. By comparison, reading method of analyzing argumentation is helping for interpreting and evaluating the logical text correctly. Moreover, that method contain exercising of understanding and applying of argumentation, so, it is valuable for experience that using argumentation in actual communication.

PCS 네트워크에서 3 - 레벨 데이타베이스 구조를 위한 효과적인 위치 캐시 기법

한연희(Youn-Hee Han),송의성(Ui-Sung Song),황종선(Chong-Sun Hwang),정영식(Young-Sik Jeong) 한국정보과학회 2002 정보과학회논문지 : 정보통신 Vol.29 No.3

최근에, 개인 통신 시스템(PCS)에서 증가하는 개인 사용자의 수요에 대처하기 위하여 위치 관리 데이타베이스의 계층적 구조가 제안되어왔다. 특히, 3-레벨 계층적 데이타베이스 구조는 현재 셀룰러 이동 시스템에 쉽게 적용 가능하며, 이 구조에서는 기존 HLR과 VLR 사이에 새로운 부가적 데이타베이스인 지역 위치 데이타베이스 RLR이 위치한다. 본 논문은 이동단말의 위치 관리를 위한 효과적인 캐시 기법인 이중 T-임계값 위치 캐시 기법을 제안한다. 이 기법은 IS-41과 GSM에 적용된 위치 관리 데이타베이스의 2-레벨 구조에 응용할 수 있는 기존 T-임계값 캐시 기법을 확장한 것이다. 제안하는 기법은 2개의 캐시 정보, 즉 현재 피 호출 이동단말을 서비스하고 있는 VLR과 RLR 정보를 함께 이용한다. 이 두개의 캐시 정보를 통하여, 등록 영역(RA)의 지역성과 RLR에 의해 관리되는 영역인 지역 등록 영역(RRA)의 지역성을 동시에 이용할 수 있다. 또한, 제안하는 기법은 두 개의 캐시 정보가 유효한지를 결정하기 위하여 각각에 대응되는 두 개의 임계값을 이용한다. 한편, RRA 상주시간을 모델링하기 위하여, Branching Erlang- ∞ 분포를 이용하고, 이것을 이용한 비용 분석은 제안하는 기법이 이동단말의 대부분의 유형에 대하여 네트워크와 데이타베이스 비용을 대폭 감소시킴을 보여준다. Recently, hierarchical architectures of databases for location management have been proposed in order to accommodate the increase in user population in future personal communication systems. In particular, a 3-level hierarchical database architecture is compatible with current cellular mobile systems. In the architecture, a newly developed additional databases, regional location database(RLR), are positioned between HLR and VLRs. We propose an efficient cache scheme, called the Double T-thresholds Location Cache Scheme. The cache scheme extends the existing T-threshold location cache scheme which is competent only under 2-level architecture of location databases currently adopted by IS-41 and GSM. The idea behind our scheme is to use two pieces of cache information, VLR and RLR serving called portables. The two pieces are required in order to exploit not only locality of registration area(RA) but also locality of regional registration area(RRA) which is the wide area covered by RLR. We also use two threshold values in order to determine whether the two pieces are obsolete. In order to model the RRA residence time, the branching Eralng-∞ distribution is introduced. Our minute cost analysis shows that the double T-threshold location cache scheme yields significant reduction of network and database costs for most patterns of portables.

분석질문을 활용한 자기소개서 쓰기 지도 연구

한연희 ( Yeon Hee Han ) 국어교육학회 2012 國語敎育學硏究 Vol.44 No.-

이 연구는 자기소개서 과제의 성격을 분석하고 내용 생성 및 선정의 어려움 해소를 위한 도구를 개발하여 적용한 후, 그 효과를 확인한 것이다. 먼저 자기소개서 쓰기 양상을 분석하여 쓰기 과제가 요구하는 것이 지원자의 자질이라는 점과 쓰기 수행에서 가장 크게 부딪치는 어려움이 적합한 내용을 생성하는 것이라는 점을 파악하였다. 다음으로 자기소개서 과제의 성격을 고려하여 학생들의 어려움을 낮출 수 있는 도구로 ``자질사전``과 ``분석질문 표``를 개발하고, 이를 활용한 쓰기 지도 방안을 제안하였다. 마지막으로 분석질문을 활용한 쓰기 지도의 효과를 확인하였다. 1차 쓰기 후, 자질사전 만들기와 분석질문 완성하기 활동을 하고 2차 쓰기를 한 실험집단과 예시자료를 활용한 모방쓰기 방법으로 2차 쓰기를 한 대조집단으로 나누어 쓰기 결과물을 검증하였다. 실험집단의 쓰기 결과물 변화 분석 결과, ``자질사전``과 ``분석질문 표``가 적합한 내용, 의미 있는 내용을 생성하고 선정하는데 활용되었음을 알 수 있었다. 실험집단의 참여자 변화 분석 결과, 분석질문을 활용한 쓰기 경험이 쓰기 수행에서 부딪치는 내용 생성의 어려움을 해소했을 뿐 아니라, ``자기이해 수준``을 높였음을 알 수 있었다. 이와 같은 변화는 대조집단에서 나타나지 않았거나, 일부 나타났으되 수준과 내용이 다른 것이었다. This research develops an instrument for resolving difficulties of contents creation and selection, suggests writing guide to utilize the instrument, and confirms the effects of it based on the results of current state analysis on a letter of self-introduction writing. First of all, the study figured out that writing assignments require qualifications of an applicant and the creation of appropriate contents is the most difficult element of writing production by analyzing the current state of writing a letter of self-introduction. Next, the study developed a ``qualification dictionary`` and a ``table of analysis questions`` as the instruments of overcoming the difficulty of students as it considered the characteristics of self-introduction assignments. Lastly, the research ascertained the effects of writing guide utilizing analysis questions. The study verified writing results by comparing two groups. After first writing, the experimental group made a qualification dictionary, completed analysis questions, and then did second writing. The comparison group, on the other hand, did second writing as copy writing referring to examples. The change of writing results in the experimental group suggested that the qualification dictionary and the table of analysis questions had been utilized to create meaningful contents. According to the results of the analysis of the participants in the experimental group, those participants could overcome the difficulties of contents creation which they had faced on the writing production and also, they could raise the level of self-understanding. The change did not appear in the comparison group, or it appeared partially but the contents differed from those of the experimental group.

IEEE 802.16와 IPv6 컨버전스에 대한 기술 및 국제 표준화의 소개

한연희(Youn-Hee Han) 한국정보기술학회 2006 한국정보기술학회지 Vol.4 No.-