과체중 및 비만임부를 위한 생활습관중재 프로그램의 효과

최혜경(Choi, Hye Kyung),김현옥(Kim, Hyeon Ok) 한국간호과학회 2020 Journal of Korean Academy of Nursing Vol.50 No.3

Uniconazole 과 B-9 처리가 정미의 생육과 개회에 미치는 영향

최혜경(Choi Hye Kyung),신혜승(Shin Hye Seung),경윤정(Kyung Yun Jeong),허무룡(Hur Moo Ryong),이규민(Lee Kyu Min) 한국원예학회 1997 한국원예학회 학술발표요지 Vol.15 No.2

발달지체 영유아에 대한 CBCL 1.5-5 유아행동평가척도-부모용의 요인분석

최혜경 ( Hye Kyung Choi ),하은혜 ( Eun Hye Ha ) 한국놀이치료학회 2015 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) Vol.18 No.1

본 연구에서는 발달지체 영유아를 대상으로 CBCL 1.5-5 유아행동평가척도의 하위요인 구조를 확인하였다. 서울의 소아정신과 병원과 재활의학센터 2곳에서 발달지체로 판정된 만 1.5-5세의 영유아 245명(남아 184명, 여아 61명)을 대상으로 CBCL 1.5-5 유아행동평가척도, 한국형 Bayley 영유아발달검사 II를 실시하였고, 한국형 아동기 자폐증 평정척도(K-CARS)결과에 따라 자폐진단에 해당하는 아동을 배제하였다. 결과를 보면 발달지체 영유아를 대상으로 CBCL 1.5-5 유아행동평가척도의 기존 7개 문제행동 증후군 척도와 상위요인인 내재화, 외현화 문제행동으로 구성된 2대요인모델에 대해 확인적 요인분석한 결과 적합도가 기준에 부합하지 않았다. 둘째, 발달지체 영유아를 대상으로 99문항으로 탐색적 요인분석을 실시한 결과 최종 53문항이 선정되었으며 충동성, 전반적 발달문제, 불안, 수면문제, 신체증상, 공격행동, 위축과 정서적 반응성 등 8개 요인이 추출되었고 이에 대한 전체 설명력은 42.66%였다. 본 연구를 통해 발달지체의 임상적 평가에 적용할 CBCL1.5-5 유아행동평가척도의 하위요인을 제시한 의의가 있다. This study was conducted with the view to verifying the valuable sub-factor structure of CBCL 1.5-5 for those infants who suffer from developmental delay. The subjects comprised 245 infants(male: 184, female: 61) with developmental delay the in department of Child Psychiatry and Rehabilitation of one general hospital in Seoul. The infants were assessed by means of the K-BSID-Ⅱ and their parents assessed their infants with the K-CARS and Child Behavior Checklist 1.5-5. Those infants who were diagnosed with autism spectrum disorder were excluded by the K-CARS. A confirmatory factor analysis of 2 factor models showed that it was not acceptable for infants with developmental delay. Moreover, exploratory factor analysis showed that 8 sub-factors were extracted. These sub-factors were Impulsiveness, Pervasive Developmental Disorder, Anxiousness, Sleep Problems, Somatic Complaints, Aggressive Behavior, Withdrawn, and Emotionally Reactiveness. These explained 42.66% of the total variances. This study provided a sub-factor structure of CBCL 1.5-5 for infants with developmental delay and the implications of using the CBCL 1.5-5 in infants with developmental delay as a clinical tool.

논문 : 초기 현대무용의 이해에 관한 WBI 설계 및 구현

최혜경 ( Hye Kyung Choi ) 한국무용기록학회 2002 무용역사기록학 Vol.2 No.-

본 연구에서는 무용 교육의 현실적 문제점들을 극복할 수 있는 학습 도구로서 타 교육과목에서 이미 증명되고 있는 바를 전제로 무용에서의 컴퓨터 활용의 유용성을 밝히고자 하였고, 시범적으로 「초기 현대무용의 이해」에 대하여 설계·구현하였다. 이 논문은 위의 요구사항을 토대로 무용 과목 중 「초기 현대무용의 이해」를 주제로 WBI프로그램을 설계하였으며, 구현은 Microsoft사의 Front Page와 Photo Shop, RealPlayer, 한글98, 메모장, 그리고 Web상의 홈페이지를 위한 많은 소스들을 이용하였다. 본 논문에서 제작된 프로그램의 대상은 무용을 가르치는 교사와 중학생이상의 학생들로 무용을 배우거나 가르칠 때 참고할 수 있는 자료로 활용할 수 있다. 구체적인 내용으로는 현대무용의 정의, 초기 현대무용사, 현대무용 인물계보, 용어해설, Test, Q&A, E-MAIL의 7개 메뉴로 구성되어 있다. 이 중 현대무용 인물계보를 중심으로 하여 무용사를 빛 낸 여러 인물 중 마사그라함을 표본으로 삼아 구체적으로 구현하였다. 마사그라함의 일대기 및 사상적 배경, 마사그라함의 테크닉 중 4가지를 선별하여 동영상으로 꾸몄고, Photo Gallary를 통해 작품 사진들을 감상할 수 있으며, 작품감상하기에서는 그녀의 작품 중 “Steps in the Street”을 동영상으로 제시하여 작품 감상의 기회를 제공하였다. 또, 위의 프로그램은 Web에서 교육의 목적으로 사용되는 WBI를 기반으로 설계되었고, 인터넷의 홈페이지로 등록 될 수 있도록 하였다. 학습 내용의 특성에 따라 문서와 동영상, 음향 등 멀티미디어를 활용하여 학습자에게 보다 흥미로운 학습환경과 보다 능률적인 학습 정보를 제공하도록 설계하였고, 기존 서적 교재의 평면적 자료에서 벗어나 무용의 역동성을 제대로 표현해 줄 동영상을 활용하였다. 동영상은 비디오와 같이 일방적인 자료제시에서 끝나지 않도록 운영자와 질문과 답을 주고받는 즉각적인 피드백이 제공될 수 있는 상호작용이 가능하도록 설계하였다. 또 하이퍼텍스트의 개념으로 단단계에서 모든 자료제공이 끝나는 것이 아니라 다단계의 입체식 자료 제공으로 학습자가 학습 내용을 습득하는 과정에서 혼란이 발생하는 것을 막고 체계적으로 자료를 활용할 수 있도록 하는 학습자의 학습 욕구에 부흥되는 효과적인 자료제공 방식으로 설계하였다. 이 연구 결과 무용 교육에의 컴퓨터 활용은 무용 교육의 특수성을 최대로 살릴 수 있는 커다란 장점을 지니고 있다. 그러나 반면에 단점으로는 컴퓨터를 활용한 수업이나 교재를 교육적으로 이용하기 위해서 기본적으로 갖추어야할 설비가 많기 때문에 교육 전에 많은 경제적 지출이 필요하고, 또 현재 한국은 광통신케이블이 많이 보급되어 있기는 하나 인터넷 이용시 아직도 일반 전화선을 사용하는 가정이 많다는 점을 감안할 때, 아직 전송 속도나 화질 등의 질이 떨어져 사진이나 동영상 자료가 많은 무용자료를 학습하기에는 아직 무리가 따른다. 그러나 광통신케이블의 보급률이 높아지고 기술이 좀 더 발전한다면 현재 우리가 가늠하고 있는 수준 이상의 교육적 활용이 가능하리라 생각한다. This study is supposed to show it is useful to use computer in dance, on assumption that it has been proved in other education areas, as it is a learning tool to overcome such problems in dance training, and to design and implement 「understanding early modern dance」lesson as an example. In this article, I had designed WBI program with the theme 「understanding early modern dance」 among dance lessons based on said requirements, and used FrontPage in MicroSoft, PhotoShop, RealPlayer, Hangeul98, notepad, and lots of sources for homepages on Web for implementation. Programs made in this study has been designed based on WBI used for training on Web, and made them registered into Internet homepages. Moreover, it is designed to provide more interesting learning environment and more efficient learning information to learners to use multimedia such as documents, moving pictures and sounds according to natures of learning contents, and we use moving pictures to present dynamics of dance escaping from plane materials in existing book texts. Moving pictures are designed to support interactivity that can provide direct feedback to give and take an answer with an operator, so as not to be one-sided presentation of materials. Furthermore, it is designed as effective way to provide materials, which prevents learners confused in learning a content and we can use materials systematically with multi level, systematic provision of materials, which all provision are not to be limited in single level, as in hyper text concept. According to this study, using computer in dance training has a lot of advantages to implement special characters in dance training, but it needs expenditure as much prior to training, because of heavy facilities that should be prepared basically in lessons and texts using computer. In addition, though optical communication cables are distributed broadly at present in Korea, considering that there are still a lot of households to use telephone line, it is difficult to learn dance materials containing a lot of pictures and moving pictures for low transmission rate or bad resolution. However, if distribution rate of optical communication cables is increased and technologies are developed higher, it is thought to be available to use educationally over the level in our judgement at present.

플랫폼 수직계열화 경쟁에 따른 콘텐츠 Provider의 전략

최혜경(Hye-Kyung Choi),조세홍(Sae-Hong Cho) 한국디지털콘텐츠학회 2012 한국디지털콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.4

Platform carriers that were welcomed due to their open policy are now having Vertical-Systematization. As the Vertical-Systematization to strengthen platforms quality intensifies, the qualities of OS, network and manufacturing abilities may be weakened. As the environment changes, consumers move from attractive platform to attractive contents and the killer contents will become the key success factor. Hence, the platform carriers will aim to acquire killer contents to attract more users causing excessive competition for Killer Contents Sourcing. The following paper examines the problems that will stem from fierce competition among platforms, problems regarding the Contents Sourcing and solution for the content-providers.

대중문화 공연장에서 "떼창"의 유형과 그 의미

최혜경 ( Hye Kyung Choi ) 한양대학교 동아시아문화연구소(구 한양대학교 한국학연구소) 2016 동아시아 문화연구 Vol.65 No.-

2002년 월드컵, 2008년 촛불집회처럼 대규모 인원이 응집했을 때 독특한 집단 어울림 현상이 나타나곤 한다. 이슈의 경중을 떠나 흥을 동반한 집단 어울림 현상은 대중문화 현장에서도 찾을 수 있다. 바로 떼창이다. 월드컵과 촛불집회에서의 집단 어울림 현상은 행사의 이슈가 마무리되면 사그라졌지만 떼창은 지속적으로 나타나고 있다. 게다가 해외 유명 대중음악가가 떼창을 언급할 때마다 높은 관심을 불러일으키기도 한다. 이러한 관심에도 불구하고 떼창은 아직까지 문화연구의 대상이 되지 못하였다. 본 연구는 대중음악 수용자의 반응과 태도에 대한 연구로서 공연장에서 수용자가 콘텐츠를 어떻게 향유하고 반응하가에 대한 고찰이다. 이에 떼창의 사회문화적 함의를 찾는 과정의 일환으로 떼창을 유형화하고 그 의미를 살펴보았다. 여러사례 속에서 떼창은 기본형(완창형, 추임새형, 개사형)과 확장형(율동형, 피켓형, 이벤트형)으로 구분할 수 있었는데, 떼창은 소비와 생산이라는 이중의 목적성을 띠며 형식적으로 재매개되는 매체적 특성을 보였다. 또, 의미적으로 떼창은 모방과 동일시, 애정과 인정, 자기만족, 차별과 구별, 생산과 참여라는 팬덤의 특징과 자발적이고 창의적 산물로서 일정한 규칙에 의해 발현되는 공동체 놀이의 특징도 함유하고 있었다. When many people congregate as the 2002 World Cup and candlelight rally in 2008, special group meetness phenomenon happens. This group meetness phenomenon with fun regardless of the importance of an issue can be found in popular culture. There is ttechang. If an issue of event was finished, Group meetness phenomenon in the World Cup and candlelight rally died, but ttechang happens continuously. Especially, when famous foreign popular musicians have a performance in Korea or mention ttechang, ttechang arouses high interest. In spite of this interest, there is no actual study on ttechang unlike other fandom phenomena. As a study on response and attitude of receivers who accept popular music, this study considers how receivers enjoy and respond to contents in concert hall where addressor deliver contents directly, so is to draw sociocultural undertone of it. Therefore, the study stereotyped response modality of receivers, that is, ttechang, and examined meaning of this response modality. Considering various cases, types of ttechang could be divided into basic(singing, rejoinder, remodeling) and expansion(motion, picket, event) types. Through types of ttechang, the researcher confirmed that ttechang possesses not only characteristics of fandom such as distinction and differentiation, and production and participation, but also characteristics of communal play culture made by active, voluntary, and certain rules.

Sodium Chloride와 pH처리가 Echinacea 종자발아에 미치는 효과

최혜경(Choi Hye Kyung),이규민(Lee Kyu Min) 한국원예학회 1998 원예과학기술지 Vol.16 No.3

Sternberg의 사랑의 삼각이론의 한국 부부에의 적용

최혜경(Choi Hye Kyoung),강진경(Kang Jean Kyung),신수진(Shin Soo Jin) 가정과삶의질학회 1999 가정과삶의질연구 Vol.17 No.4

논문편 : 아동기의 어머니에 대한 애착 및 자율성과 성인기 사랑에서의 성차 (性差)

강진경,최혜경 ( Jean Kyung Kang,Hye Kyong Choi ) 대한가정학회 1996 Human Ecology Research(HER) Vol.34 No.4

논문편 : 노인의 생활만족도 향상을 위한 기초연구 - 가족부양체계를 중심으로 한 인과모형의 검증 -

박성연,최혜경 ( Seong Yun Park,Hye Kyung Choi ) 대한가정학회 1985 Human Ecology Research(HER) Vol.23 No.1