스포츠교육모형수업에 참여한 학생들의 흥미, 팀워크, 역할학습 탐색

최문경(Choi Moon-Kyung),조미혜(Cho Mi-Hye) 인하대학교 스포츠과학연구소 2011 스포츠과학논문집 Vol.23 No.-

본 연구의 목적은 중학교 체육수업에 스포츠교육모형을 적용하여 학생들의 경험이 수업의 흥미, 팀워크, 역할학습에 영향을 주는가를 심층적으로 분석하는 것이다. 이를 위해 인천시 남동구에 소재한 N중학교 1학년 2개 학급 학생 74명을 대상으로 선정하여, 2011년 5월 초부터 6월 말까지 약 7주간 스포츠교육모형을 적용한 수업을 실시하였다. 본 연구를 통해서 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 스포츠교육모형을 적용한 체육수업을 통해 선수로서 경기에 참여한 것과 역할학습의 새로운 경험을 통하여 흥미가 높은 것으로 나타났으며, 학생들의 적극적 체육 수업 참여 비율이 높게 나타났다. 둘째, 팀별 활동을 통해 팀워크의 중요성 및 팀 간의 협동심이 향상되었고, 한 팀에 소속되어 경기에 임함으로서 책임감을 갖게 해 주었다. 셋째, 역할학습이라는 새로운 경험을 통해 자신에게 주어진 역할에 대하여 책임감이 향상되었고, 이 역할들은 실제 경기 운영 방식을 알아감으로서 운동선수들의 경기에 관심을 갖게 해 주었다. 이러한 결론을 비추어 볼 때, 스포츠교육모형을 적용한 체육수업은 전통적인 기능중심 수업, 교사중심 수업을 통해 학생들이 느끼는 지루함, 운동 기능이 높은 학생들만의 참여하는 수업에서 벗어나 모든 학생들이 자발적으로 참여하는 학생 중심, 리그전 및 토너먼트 경기 활동을 통한 동기유발, 그래서 즐겁고 재미있는 수업이 될 수 있도록 해 주었다. The purpose of this study is to perform in-depth analysis of the effects of students experience on the interest in class, teamwork, and role study by applying sports education model to middle school physical education class. Total of 74 students were selected as subjects from 'N' middle school located in Namdong Ward of Incheon Metropolitan City. Specifically, grade one form two different classes were selected to which sports education model was implemented form early May 2011 to late June 2011 for seven weeks. As a result, the following conclusions were made: First, it was found that physical education class that adopted sports education model increased student's interest in participating in sports game and new experience in role study, and more students participated actively in physical education class. Second, the sports education model helped the students realize the importance of teamwork among teams through varies group activities, and helped students gain sense of responsibility as they joined the sports game as a team member. Third, through the new experience of role study, students had greater sense of responsibility for the role assigned to them, and the roles helped students have interest in sports by practicing helpful methods. As a result, the physical education class that adopted sports education model enabled students to have fun during class time. Students were motivated by league contest and tournament game activities which caused all students to voluntarily join and participate unlike in traditional, teacher-centered classes where sports only included highly athletic students and leaving the rest of students to not participate.

DEA를 이용한 효율적 의사결정단위의 순위 분석에 관한 연구 -일반 은행을 중심으로-

최문경 ( Moon Kyung Choi ) 한국생산성학회 2011 生産性論集 Vol.25 No.2

DEA have been used to evaluate the performances of decision making units (DMUs). And in most models of DEA, the best performers have efficient status denoted by unity(100%). But we can find that usually plural DMUs have this efficient status. Super-efficiency models make it possible to discriminate between these efficient DMUs and rank them. The rationality for these measures is to minimize a sort of weighted distance from an efficient DMU to the production possibility set excluding the DMU. Therefore, the super-efficient scores can be greater than 1, and the DMU with the highest score is the best performer compared with other DMUs. When specialized in input/output orientation, super-efficiency measure based input/output slacks(Super-SBM) can be directly compared with Super-CCR radial expansion/reduction of input/output. This study applied these two models to measure super-efficiency scores of 13 commercial banks and ranked them.

영재교육에 대한 초등학교 교사들의 인식

최문경(Moon Kyung Choi),박정옥(Jung Ok Park) 한국영재학회 2004 영재교육연구 Vol.14 No.4

이 연구의 목적은 초등학교 교사들의 영재교육에 대한 현황과 인식을 알아보기 위한 것으로, 이를 위해 영재교육에 대한 일반적 인식, 영재의 특성, 영재의 판별, 영재교육 프로그램, 그리고 영재 담당교사에 대한 인 식을 설문을 통하여 분석하였다. 설문 분석 결과 초등학교 교사들의 영재 교육에 대한 인식은 대체로 긍정적이었으나, 세부적인 내용에 대한 인식 은 낮은 편이었으며, 영재의 지적 특성에 대한 인식은 높았으나, 영재의 정서적 특성에 대한 인식은 낮았다. 그리고 영재의 조기판별에 대한 인식 은 높았으나, 영재의 판별 기준에 대한 인식이나 판별 능력은 낮은 편이 었다. 또한 영재 프로그램에 대한 인식은 접해본 경험 부족으로 인해 매 우 낮았으며, 영재 담당 교사 연수에 대한 인식은 높았으나, 영재 담당 교 사에 대한 의향은 매우 낮았다. 이로써 영재교육에 대한 이론적 인식은 보통이나 긍정적인 수준이었지만 실천적 인식은 영재교육에 대한 열악한 재정적, 행정적 환경으로 인해 낮은 수준에 있었음을 알 수 있었다. 본 연 구는 영재교육에 대한 초등의 현실을 파악하고, 이를 기초로 교사들의 영 재교육에 대한 올바른 인식을 형성하기 위한 방향을 모색하는 데 그 의의 가 있다. The purpose of this study is to provide basic information on the current status of elementary school teachers' perception of gifted education. For this purpose, this study will analyze elementary school teachers' perception of the gifted education (i.e., general perception of gifted education, characteristics of gifted children, identification of gifted children, programs for gifted education, and teachers of gifted education). A questionnaire survey was used for the purpose and research questions of this study. The questionnaire used in this study was constructed by taking into account the results of surveys conducted in previous studies and the literature on gifted education. Before conducting the research, a preliminary inquiry was made to identify problems that may occur while the subjects were participating in the survey, as well as to determine the appropriateness of the questionnaire and the amount of time needed. The preliminary inquiry was conducted with ten randomly selected elementary school teachers who did not participate as subjects in the actual research. The results were later used as initial data for the actual research. The subjects of this study were teachers who were teaching in 8 elementary schools under each office of education in Seoul. This process was conducted for 180 elementary school teachers from April to May 2004. The results were analyzed using SPSS (Statistical Package for Social Science) Ver. 10.1, a software program for statistical research. After the data were analyzed, the following conclusions were arrived at: 1. The result of the general perception of gifted education by elementary school teachers were positive and reasonably high. The level of their perception of detailed information or knowledge, however, was relatively low. 2. As for their perceptions of the emotional characteristics of gifted children, the results showed a low level of understanding of the characteristics of gifted children. 3. As for their perceptions of identification of gifted children, the results showed a high level of understanding of the appropriate time to provide special education to gifted children and of the methods to identify such. On the other hand, their understanding of the identification of gifted children in an actual class was poor. 4. The respondents' level of perceptions of programs for gifted education was very low since many subjects did not have any experiences with such programs. 5. The results showed a very positive response to receiving training on gifted education, though they were very reluctant to be assigned as teachers of gifted education because of the excessive work that is associated with such and their lack of capability in handling gifted children.

경쟁보다 성장을 강조하는 한국 리얼리티 오디션 프로그램: SBS <키스&크라이>의 제작환경을 중심으로

최문경 ( Moon Kyung Choi ),박지훈 ( Ji Hoon Park ),박진선 ( Jin Sun Park ) 한국지역언론학회 2013 언론과학연구 Vol.13 No.4

본 연구는 SBS의 리얼리티 오디션 프로그램 <키스 & 크라이>를 사례로 선정해서구의 포맷을 차용한 한국의 리얼리티 오디션 프로그램이 경쟁을 강조하는 원형과 달리 성장을 강조하게 된 맥락을 논의한다. 우선 <키스 & 크라이>는 글로벌 포맷이 가지고 있는 문화적 이질감을 극복하기 위해 해외 오디션 프로그램의 경쟁구도를 차용하면서도 개인적 사연과 노력을 통한 성장을 강조하는 감성적 연출 방식을 적극 활용했다. 한편 짧은 기획 및 제작 기간과 같은 예능국의 제작관행은 오디션 참가자들의 연습 부족을 야기했고 이로 인해 제작진들은 실력을 기반으로 한 경쟁보다 성장의 서사를 강조하게 되었다. 또한 스케이트 오디션 프로그램에 대한 제작진의 노하우 부족, 전문 인력의 부족 등의 악조건 속에서 제작진은 다양한 무대 장치와 효과를 적극 활용해 성장의 서사를 강조할 수밖에 없었다. 본 연구는 한국의 정서뿐 아니라 방송제작의 열악한 환경이 경쟁보다 성장과 발전을 강조하는 한국적 오디션 프로그램의 특징을 만들어내는 주된 요인임을 밝힌다. Based on interviews with the producers of Korean reality audition program <Kiss & Cry>, this study investigates the production context in which Korean reality audition programs emphasize the growth of contestants instead of competition. First, the producers considered the Korean cultural sentiments - the uneasy feeling toward fierce competition . in their creation of narrative. Second, the short period of time for both preproduction and production resulted in limited time for the contestants` practice, which ultimately led the producers to emphasize growth rather than competition. The producers` lack of knowledge on skating and the shortage of trainers made it inevitable to use special effects that create the impression of growth. We argue that the structural problems in production environment ultimately creates unique characteristics of Korean reality audition programs.

외환위기 이후 은행산업의 생산성 변화

최문경 ( Moon Kyung Choi ) 한국생산성학회 2006 生産性論集 Vol.20 No.1

계층의식과 여성의 일 - 한국과 스웨덴

최문경(Moon-Kyung Choi),이기엽(Key-Yup Lee) 한국가족학회 2006 가족과 문화 Vol.18 No.1

  본 논문은 기혼여성의 노동시장 참여가 가족 내 구성원들의 가부장주의적 관념에 영향을 미치고 있는지 검토하고자 함을 목적으로 한다. 이를 위해 기혼남녀가 주관적 계층인식을 함에 있어 어떠한 요인들을 고려하는가에 관해 한국과 스웨덴의 비교 분석을 실시하였다. 보다 구체적으로는, 최근 새로이 제기된 "가중치가 부여된 독립변수들을 사용한 회귀분석" 기법을 활용하여 KGSS 2004 자료와 ISSP 2002 자료를 분석하였다. 분석결과를 요약하자면, 우리나라에서 기혼여성들은 주로 소득을 사용해 계층적 지위를 인식하며, 이 때 자신과 배우자의 소득 모두 고려의 대상이 되는 것으로 나타나고 있다. 한편 우리나라 남자들은 주로 직업지위에 기초해 계층적 지위를 인식하며,그러한 직업지위를 고려함에 있어 본인의 직업지위 이외에 부인의 직업지위에도 일정한 비율의 가중치를 부여하여 함께 고려하기는 하지만, 그러한 비율은 상당히 미약하기 때문에 종합적으로 본다면 부인의 특성을 고려하는 것으로는 볼 수 없는 것으로 나타나고 있다. 반면에 스웨덴에서는 기혼남녀 모두 교육에 기초해 계층적 지위를 인식하는데, 이때 중요한 것은 오직 본인만의 교육수준인 것으로 나타나고 있다. 이러한 결과가 기혼여성의 일과 가부장주의적 관념과의 관계와 관련해 시사하는 바로는 무엇보다도 이러한 관계에 있어 남녀간에 차이가 존재한다는 것인데 이러한 차이를 어떻게 해석할 것인가에 관한 논의가 논문 마지막 부분에서 제시되고 있다.   This study aims to examine whether married women"s participation in the paid work has any effect in bringing about changes in patriarchal ideology within the household. To achieve this goal, we examine factors with which married men and women perceive their status within the class structure in Korea and Sweden. More specifically, we employ "regression models with parametrically weighted explanatory variables" and analyze KGSS 2004 and ISSP 2002 data sets. Major findings from our analyses may be summarized as follows. In Korea, married women use income as a major factor which determines their status within the class structure. In doing so, they pay attention to their own income as well as their husband"s income. In contrast, Korean married men use occupation as a major factor. Although they do give a consideration to their spouse"s occupation, it remains at a level too low to be considered as paying enough attention to their spouse"s characteristics in determining their status within the class structure. On the other hand, education is the main factor with which married men and women in Sweden perceive their status within the class structure. For both men and women in Sweden, their own education remains as the major factor, and they do not seem to use their spouse"s characteristics in perceiving their status within the class structure. Implications of these findings with regard to changes in patriarchal ideology within the household are discussed at the end of our study.

커뮤니케이션 과학 : 오디션 리얼리티 프로그램의 신화적 구성: SBS <김연아의 키스 앤 크라이>를 중심으로

최문경 ( Moon Kyung Choi ),오종환 ( Jong Hwan Oh ),오원환 ( Won Hwan Oh ) 고려대학교 정보문화연구소(구 고려대학교 언론연구소) 2012 커뮤니케이션 科學 Vol.29 No.1

이 글은 SBS <김연아의 키스 앤 크라이>에 대한 서사 분석이다. 영웅의 모험이라는 신화 구조의 분석을 활용하여, 이 프로그램이 어떻게 영웅적 면모와 이야기들을 구성해가고, 그것이 꿈과 자아실현 등의 이름으로 수용자의 욕망을 자극하는가를 검토한다. 특히 프로그램에 참여한 도전자 중에서 영웅적 면모가 강조돼온 개그맨 김병만과 최종 우승자인 아이돌 가수 크리스탈을 중심으로, 전체 14회의 방송 동안 진행된 총 6회의 경연무대에서의 이야기적 요소들에 대한 통합체적 분석을 시도한다. <김연아의 키스 앤 크라이>는 피겨 스케이팅 경연을 거치는 도전자들이 힘든 개인의 제약을 이겨내고 결국 자아실현과 꿈이라고 하는 보편적 신화를 구성하는 과정을 영웅 탄생의 서사 구조로 제시한다. 이는 레비-스트로스의 ``집단적 꿈``으로서 신화가 만들어지는 과정을 보여준다. 그와 같은 주장의 근거로 다른 오디션 리얼리티 프로그램들에 비해서 다양한 연령층을 대상으로 현실의 불안한 삶을 도전 정신과 자아실현이라는 인격화된 꿈으로 승화시키려고 한다는 점을 들고 있다. 또 도전자들의 사적인 명분과 진정성 있는 모습들은 특정 세대가 아닌 전 세대가 경험하는 불안한 삶의 현실에서 주어진 한계에 도전하여 자아실현을 하도록 계몽주의적 어조로 독려하면서 궁극적으로는 개인이 어떻게 욕망해야 하는가를 보여준다고 지적한다. 즉, 리얼리티 프로그램은 누구에게나 기회가 열려있다는 환상을 심어주고, 신화화함으로써 수용자로 하여금 특정 방향으로 욕망을 구성하도록 자극한다고 지적한다. This study tries to analyze the mythical formation and interpret its signification of <Kim Yu-Na`s Kiss and Cry> (SBS), a reality program of ice dancing skating contest. Specially, this paper examines how the reality TV program represents the logic of neo-liberalism and, with it, constructs audience desires. This study analysed and interpreted <Kim Yu-Na`s Kiss and Cry> with the hero`s journey pattern drawn fram the mythic studies of Joseph Campbell. It suggested that the storytelling pattern of <Kim Yu-Na`s Kiss and Cry> was similar with the mythical narrative structure. Through the contest of ice dancing, all participants at <Kim Yu-Na`s Kiss and Cry> struggle to overcome their individual constraints and to awake their forgotten dreams. Their challenges are justified as the cause to the adventure to be a hero at least in the individual level. Compared to other audition reality programs, <Kim Yu-Na`s Kiss and Cry> appeals to audiences of different generation with participants` personal causes and strong mentality to overcome the tear of uncertain real lives or the conflict among family. This reality show provides audience with fantasy of opportunity to be a hero in their ordinary lives it they were positive and passionate to achieve their self-realizafion constructed within the order of neo-liberalism.

市中銀行의 運營效率性과 收益性 測定에 관한 硏究 : DEA의 이용

최문경(Moon-Kyung Choi) 한양대학교 디지털경제연구소 1997 디지털경제연구 Vol.2 No.-

DEA를 이용한 금융기관의 다기간 효율성 분석

최문경(Moon-Kyung Choi) 한양대학교 디지털경제연구소 2000 디지털경제연구 Vol.5 No.-

부동산펀드 운용 규모와 성과에 미치는 거시경제 요인 분석

최문경 ( Moon Kyung Choi ) 한국재무관리학회 2015 財務管理硏究 Vol.32 No.4

벡터오차수정모형(VECM)을 이용하여 우리나라의 부동산펀드 규모와 성과에 영향을 미치는 요인들에 대해 실증적으로 분석하였다. 안정적인 시계열로 변환하기 위해 차분 과정을 거쳐 필립스-페론단위근 검정을 실시한 결과 모든 변수들이 안정적 시계열임을 확인할 수 있었다. 요한슨 공적분 검정결과 변수들 간의 공적분 관계가 3개 존재하는 것으로 밝혀져 변수들 사이에 장기적인 시계열 관계가 확인되었다. VECM 추정 시 투입될 변수의 시차와 투입순서를 결정하기 위해 적정시차분석과 그랜저 인과관계 검정을 함께 실시하였다. 분석결과 거시경제변수와 부동산펀드 규모 사이에는 장기적인 균형관계가 성립되지 않는 것으로 나타났지만 부동산펀드 성과와 거시경제변수들 간에는 장기적인 균형관계가 있는 것으로 나타났고 단기균형의 경우도 설명이 되었다. 충격반응분석과 분산분해 분석을 통해 변수들의 충격이 시간의 변화에 따라 부동산펀드 규모와 성과에 얼마만큼의 영향을 주고 있는지도 확인하였다. 그 결과 자체변수 충격의 영향을 많이 받는 편이었으며, 초기에는 자체변수의 영향도가 높았지만, 시간의 변화에 따라 다른 경제변수들의 영향도가 높아지는 모습을 확인할 수 있었다. 마지막으로 연구의 적합성을 확인하기 위해 가설검정을 실시한 결과 거시경제 변수 선정의 적합성이 확인되었고, Lagrangian Multiplier test에 따라 모형의 적합성이 확인되었다. VECM was used in empirical analyzing the macroeconomic factors affecting the size and performance of Korean real estate fund. In order to change to a stable time-series, differential process was made and the result of Phillips-Perron unit root test showed that the variables were in a stable. Johansen Cointegration test showed that the variables had 3 cointegration relationship and this confirmed the long-run relationship among the variables. In choosing the time lag of variables and insert sequence when estimating VECM, lag selection model and Granger Causality test were both performed. VECM result showed that there was no long-run relationship established between macroeconomics variables and real estate fund’s size but long term relationship was established between real estate fund’s performance and macroeconomics variables and also short-run equilibrium was explained as well. Also, through impulse response analysis and variance decomposition analysis, the effect of macroeconomic variables shock on real estate fund size and performance throughout time was verified. As a result, own variable shock’s influence was the largest early on but throughout time, other economic variables’ influence became bigger. Lastly, in order to verify the suitability of the model, hypothesis testing was performed and the selection of macroeconomics variable was verified as suitable and as a result of Lagrangian Multiplier Test, the suitability of the model was verified.