Strainer Filter 전,후단 압력비교 유동해석

최다혜(Choi Dahye),박재현(Park Jae-Hyoun),허성규(Heo Seong gyu),김성윤(Kim Sung-Yoon) 대한기계학회 2013 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2013 No.12

Strainer is placed in front of the machinery and the middle or end portion of a pipe for preventing the entry of suspended solids and the residue is the inflow through seawater. Filter is installed in the Strainer inside with mesh. It removes the particles contained in the oil that is attached to the auxiliary engines and engines for ships, and is sucked into the pump to remove particles, such as thick sludge and foreign matter. The most important portion of the functional aspect is cross-sectional area of filtration, has filter porosity. First, the strainer is the resistance of fluid transported from the point of view of accessories of the tube. In other words, fluid that has passed through the strainer will consequently occur the pressure drop. Further, for receiving the pressure of the structure by the fluid resistance, Strainer constructed in the form of filter mesh must also be considered in the structural stability. Therefore, evaluation of the pressure loss is a parameter Filter shape optimal considering the transport capacity of the fluid in the plane processors of the design is carried out, structural stability in a use environment should be evaluated. If you want to apply the purpose of the development and production of Strainer size of various shapes and the development process of such a series, it is to take time and cost a lot. Therefore, to verify the validity of the design in the basic design of the product, as well as reduce the trial and error shape design of the prototype, in material selection, the prototype was produced in detailed design later, numerical simulation, evaluation on a trial basis it is possible to perform an evaluation on the matters that can not be, and to provide a material for mass production. The Filter of Strainer, a number of hole are formed at regular intervals, interpretation resources and an increase in analysis time of the entire request overly To do numerical analysis by configuring a grid of all the hole of these There is a drawback to be, interpreted and executed is practically impossible to. Perform flow analysis using Porous Domain numerically analytically for the numerical analysis of the fluid passing through the perforated plate thereof, the characteristics of differential pressure and hydrodynamic properties of the mesh size of the filter under the same flow conditions consider.

창작활동과 연계한 감상·비평 활동 프로젝트 수업 사례 연구 - 예술 고등학교 미술전시회를 중심으로

최다혜(Dahye CHOI),박소영(Soyoung PARK) 한국조형교육학회 2019 造形敎育 Vol.0 No.69

본 논문에서는 학교 현장에서 실행 가능한 감상·비평 교육으로서 예술 고등학교에서 매년 열리는 미술전시회를 활용한 프로 젝트 형식의 수업을 제시하고, 기존 감상·비평 수업의 개선 방안을 제안한다. 프로젝트는 예술 고등학교 학생 78명이 참여한 문제중심학습(problem-based learning)모형을 기반으로 미술교과 수업에 적용할 수 있도록 개발 및 적용되었다. 전시기 획, 작품제작, 감상·비평 활동, 비평집 제작이 함께 이루어지는 일련의 과정으로 이루어지고, 수집된 결과물을 분석하여 창작 활동과 연계된 감상·비평 교육의 효과를 살펴보는 방식으로 진행되었다. 그 결과, 학생들은 창작과정 중의 감상·비평 활동으 로 자신의 작품제작 과정을 객관화하였고, 학습자간의 상호 감상·비평 활동을 통해 타인의 작품을 다양한 관점으로 내면화하 여 감상하게 되었다. 또한 미술 전시회를 기획하는 활동으로 작품을 맥락적으로 파악하고 이해와 탐구를 추구하게 되었음을 관찰할 수 있었다. 이러한 결과는 본 프로젝트를 통해 학생들의 시각적 인지능력 향상과 유연한 마인드를 길러 창의력을 증진시킬 수 있음을 보여주는 것이다. 이 연구는 학생들이 미술 작품을 창작하고 감상하는 활동을 함께 수행할 때 더욱 효과 적인 감상 및 비평 교육이 이루어질 수 있다는 점을 인식하고, 학교 미술 감상·비평 수업의 단점과 한계점을 보완한 프로그램 을 제시하고 적용하였다는 데에 의의가 있다. In this paper, we present a project-style class using an art exhibition held every year in arts high school as appreciation and criticism education that can be carried out in the school field and suggest the improvement of the existing class. The project is the problem-based learning model involving 78 arts high school students, which was developed to be applied to classes. As a result, the students made their work production process objective and appreciated the works of others by internalizing them from various perspectives by mutual appreciation and criticism activities among learners. It was also observed that the students were able to understand works in a contextual way through the activities of planning an art exhibition. These results show that through this project, students can improve their creativity by cultivating visual cognitive ability and mindfulness. This study is of significance in that it recognized that more effective appreciation and criticism education can be achieved when students also perform the activities to create and appreciate works of art and suggested and applied a program that complemented the shortcomings and limitations of school art appreciation and criticism classes

자녀의 말더듬에 대한 양육자 태도 검사의 신뢰도와 타당도 검증

최다혜(Dahye Choi),심현섭(Hyun Sub Sim),이수복(Soo Bok Lee),김한조(Han Joe Kim) 한국언어청각임상학회 2021 Communication Sciences and Disorders Vol.26 No.4

배경 및 목적: 이 연구는 새로 개발한 자녀의 말더듬에 대한 양육자의 태도(Attitude toward Your Child’s Speech, AYCS) 검사도구를 말더듬 아동 부모에게 적용하기 위한 기초연구로서, 언어재활전문가와 일반 아동 부모 및 말더듬 아동 부모를 대상으로 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 방법: 연구 대상자는 언어재활사 4명과 말더듬 아동 부모 152명(어머니 146명, 아버지 6명)이었다. 연구 대상자들은 AYCS 검사도구에 9점 척도로 답하였다. 수집한 자료를 바탕으로 AYCS의 타당도(내용타당도, 구성타당도, 동시적타당도)와 신뢰도(내적일관성신뢰도, 검사-재검사 신뢰도)를 검증하였다. 결과: 문항의 내용타당도는, 말더듬 전문가(언어재활사) 4명과 일반아동부모 6명의 대답을 바탕으로 CVI와 FVI 두가지 방법으로 측정하였는데, 7번 문항을 제외하고(FVI=.70), 모든 문항이 .80 이상의 FVI를 보였고, 대표성과 명료도에서 모든 문항이 .80 이상의 CVI를 보여 높은 내용타당도를 보이는 것으로 나타났다. 탐색적 요인분석 결과, 각요인에 대한 요인적재량(factor loadings)은 2개의 문항(13 & 14)을 제외하고 모두 최소 0.4 이상이었다. 동시적타당도를 알아보기 위해, 페일린 부모평가 설문(Palin Parent Rating Scale, PPRS)의 두 문항과 AYCS의 세 요인(‘자녀의 말더듬에 대해 수용하는 태도’, ‘자녀의 말더듬에 대한 걱정’, ‘자녀와 말하는 즐거움’)의 상관을 본 결과, ‘자녀의 말더듬에 대해 수용하는 태도’요인은 말더듬 아동 부모의 말더듬에 대한 걱정을 측정하는 두 문항과 유의미하게 부적인 상관을 보였고, ‘자녀의 말더듬에 대한 걱정’ 요인은 이 두 문항과 유의미하게 정적인 상관을 보였다. 신뢰성을 확인하기 위하여 크론바알파(Cronbach’s α) 신뢰계수를 구한 결과, 세 요인 모두 .70 이상의 신뢰계수를 보였다. 또한, 검사-재검사 신뢰도 결과 세 요인은 중간에서 높은 ICC 계수를 보였다. 논의 및 결론: 언어재활사는 신뢰도와 타당도가 검증된 AYCS 사용을 통해 자녀의 말더듬에 대한 양육자의 태도에 대해 객관적으로 측정함으로써 효과적인 부모교육을 할 수 있을 것으로 기대한다. 또한 연구자들은 ACYS를 사용하여 아동의 말더듬의 변화과정에 대한 다양한 연구질문을 시험해 볼 수 있을 것이다. Objectives: The purpose of this study was to determine the validity and reliability of a scale of parents’ attitude toward their child’s speech (i.e., Attitude toward Your Child’s Speech, AYCS). Methods: The participants were 152 parents of children who stuttered (CWS). Par-ticipants completed a scale of parents’ attitudes toward their child’s speech and a scale of impact of stuttering on children and parents in the form of an online survey. Based on the collected data, the validity (i.e., content validity, construct validity, concurrent validity) and reliability (i.e., internal consistency reliability, test-retest reliability) of AYCS were assessed. Results: The 11 items of the AYCS demonstrated high content, construct and concurrent validity assessing three factors (i.e., Joy of talking to the child, Worry about the child’s stut-tering, & Acceptance of the child’s stuttering). In addition, the ACYS demonstrated moder-ate to excellent test-retest reliability and high internal consistency. Conclusion: The find-ings indicated that the AYCS is a valid and reliable instrument to evaluate parents’ attitudes toward their child’s speech and stuttering. It is expected that the AYCS could be included as part of a comprehensive evaluation of stuttering and be used as a tool to document progress of parents’ attitudes toward stuttering during treatment of stuttering in children. Furthermore, researchers may be able to use the AYCS to test various research hypotheses regarding how parents’ attitudes toward stuttering affect their child’s development of stut-tering.

범죄 피해자의 심리적 회복에 영향을 미치는 요인

국혜윤(Heyun Kook),최다혜(Dahye Choi),문정미(Jeong Mi Moon),모상미(Sang Mi Mo),양수진(Su Jin Yang) 한국피해자학회 2023 被害者學硏究 Vol.31 No.2

화재 시험설비의 화재발생 및 미분무수 노즐에 의한 화재 진압 모사

Younghun Jeon(전영훈),Jaehyoun Park(박재현),Jeonghwan Kim(김정환),Jeahwan Hae,Dahye Choi(최다혜),Bohyeon Jeon(전보현) 한국유체기계학회 2016 유체기계 연구개발 발표회 논문집 Vol.2016 No.06