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- 저자 : 조준한(Cho, Jun-Han) (검색결과 322 건)
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조준수 ( Junsoo Cho ),정기원 ( Kiwon Chong ) 한국정보처리학회 2009 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.16 No.1
시스템 개발을 위해서는 시스템이 제공하는 기능을 명료하게 기술함은 물론 목표 시스템이 참조하는 외부 시스템의 기능을 명확하게 식별하여야 한다. 이는 목표 시스템의 범위를 명확하게 한정하기 위해 매우 중요하다. 그러나 현재의 유스케이스 모델링 기법에서는 외부 시스템은 액터로만 표현된다. 이는 외부 레거시 시스템을 간결하게 표현할 수 있다는 장점이 있으나, 외부 시스템의 기능 중 목표 시스템이 참조하는 유스케이스만을 식별하기 어렵게 만드는 단점도 갖는다. 이러한 불명확성은 유스케이스 명세 시 모델 작성을 어렵게 하여 유스케이스 모델의 이해도를 저하시키는 원인이 된다. 본 논문에서는 외부 유스케이스를 이용한 확장 모델링 기법을 제시한다. 확장 모델링은 레거시 시스템에 존재하는 외부 유스케이스를 표현하고, 내부 유스케이스와 관계성을 가질 수 있도록 확장 메커니즘을 지원한다. 확장을 위해서는 UML 확장 메커니즘 중 하나인 스테레오타입(Stereotype)을 활용하며, 따라서 기존 유스케이스 모델과의 호환성을 그대로 유지함으로써, 기존 모델링 기법과 일관되게 적용 가능하다.
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조준수 ( Junsoo Cho ),정기원 ( Kiwon Chong ) 한국정보처리학회 2009 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.16 No.1
확장 관계는 유스케이스 수행 중 조건에 따라 기반 유스케이스의 기능을 확장하고자 할 때 활용된다. 그러나 현재 확장 관계가 조건에 따른 분기를 위해 활용하는 확장점은 레이블 형태를 가지며, 이는 객체지향 프로그램의 작성을 어렵게 만드는 요인이 된다. 또한 확장기능 수행 후 기반 유스케이스로의 복귀점에 대한 명확한 모델링 기준이 부족하여 확장 관계의 활용이 어려운 것이 현실이다. 본 논문에서는 유스케이스 확장 관계의 개선 모델링 기법을 제시한다. 개선 모델링은 확장 관계의 분기점으로 기존 레이블 형태의 확장점 대신 액티비티 노드를 설정한다. 또한 분기점과 쌍으로 복귀점에 해당하는 액티비티 노드를 명시적으로 지정 가능하다. 이를 통해 확장 관계의 분기 및 복귀의 보다 명확한 명세가 가능하다.
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조준한(Cho, Jun-Han),최원석,안지윤,김성호 대한교통학회 2003 대한교통학회 학술대회지 Vol.44 No.-
교통정책 및 도로용량 분석에 대한 효과 분석을 위해 미시적 시뮬레이션 모형 (microscopic simulation model)을 많이 사용하고 있다. 일반적으로 이러한 프로그램은 분석 범위, 성능, 입력자료 요구사항, 출력 내용 등이 다를 뿐만 아니라 교통류 실행 알고리즘도 다양하여 사용자에게 모형의 선택에서 결과분석까지 정확한 분석 능력을 요구한다.
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조준면(Cho Joonmyun),한순흥(Han Soonhung),서효원(Suh Hyowon),김현(Kim Hyun) 한국전자거래학회 2005 한국전자거래학회지 Vol.10 No.3
협엽적 제품 거래 (CPC: Collaborative Product Commerce) 환경에서는, 여러 부품 공급자의 이질적인 부품 라이브러리들을 통합하여 사용자에게 마치 하나의 부품 정보 시스템을 사용하는 것과 같은 환경을 제공해야 한다. 온톨로지 기반 정보 통합에서는 정보 소스의 메타데이터를 엄밀하고 명시적으로 표현한 온톨로지를 병합 (aligning 또는 merging)하여 여러 정보 소스에 대한 단일한 글로벌 뷰를 제공한다. 이때 소스 온톨로지 간 매핑이 중요한 역할을 한다. 온톨로지 간 매팽이 복잡하지 않고 단순하며, 매핑을 정의하는 방식이 정형화되기 위해서는, 온톨로지들이 일관된 모델링 관점과 일관된 의미적 표현 방식으로 모델링되어야 한다. 본 논문은 상위 온톨로지에 기반한 부품 라이브러리 온톨로지 모델링 프레임워크를 소개하고, 이를 실제 금형 부품 라이브러리의 정보통합에 적용하여, 소스 온톨로지 간 매핑이 단순해지고 정형화되며, 결과적으로 소스 온톨로지들을 자동 병합하는 프로그램을 쉽게 구현할 수 있음을 설명한다. Ontology-based approaches for automated information integration are being widely investigated. The existing approaches explicitly represent the semantics of information sources in ontologies and let the computer system, through aligning or merging the source ontologies, provide a global view of information sources. The problem of aligning or merging different ontologies is a well known problem, and the inter-ontology mappings play an essential role in information integration. To enable simple and well-founded mappings, the ontologies of information sources should be modeled with the same world view and with the same manner of representation. This paper introduces an ontology modeling framework for component libraries, which is developed based on the Guarino's theory of upper ontology. This paper discusses the results of modeling ontologies of mold and die component libraries based on the framework. A Web-based implementation automatically merges the source ontologies.
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말초성 안면마비에서 중두개와 접근법에 의한 안면신경 감압술 : 3례 보고
조준,박성호,김재영,Cho, Joon,Park, Sung-Ho,Kim, Jae-Young 대한신경외과학회 2001 Journal of Korean neurosurgical society Vol.30 No.4
Objective : Several conservative treatments have been tried in peripheral facial nerve paralysis, because 80% of patients recover spontaneously. Surgical decompression may be helpful to the residual, medically intractable patients. We present here our experiences of facial nerve decompression via middle fossa approach, which seems to be one of good surgical therapeutic options for medically refractory peripheral facial nerve paralysis. Method : Three cases of medically intractable peripheral type facial paralysis were microscopically operated via middle cranial fossa approach to decompress the labyrinthine segment of the facial nerve and geniculate ganglion by searching landmarks of middle meningeal artery, greater superficial petrosal nerve and facial hiatus. Results : After operation, two cases of Bell's palsy improved substantially and one case of post-traumatic facial paralysis improved partially. Conclusion : This report is presented to describe the surgical facial nerve decompression via middle fossa for early control of peripheral type facial paralysis. Surgical decompression of edematous peripherally paralysed facial nerve could be preferred to conservative treatment in some patients although more surgical experience should be required.
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조준하(Jun-Ha Cho),이현숙(Hyun-Sook Rhee),박현아(Hyun-A Park),이동훈(Dong-Hoon Lee) 한국정보보호학회 2007 정보보호학회논문지 Vol.17 No.6
P2P 시스템을 이용하여 파일을 검색하면 상대방의 프로그램에 설정되어 있는 공유폴더의 파일을 검색해서 결과를 보내준다. 이러한 과정에서 보내주는 정보 중에는 경로명 및 파일 정보가 포함되게 되고, 어떤 검색자가 어떠한 정보를 검색했는지 모두 드러날 수 있는 문제점이 발생한다. 이것을 해결하기 위한 방법으로 P2P 익명 파일의 송?수신에 관한 연구가 현재 활발하게 이루어지고 있으나 지금까지의 연구에는 아직 몇 가지 한계점이 있다. 따라서 우리는 그러한 문제점을 분석하고 이를 극복하기 위해 비집중화(Decentralized)되고 비구조화된(Unstructured) P2P 시스템에서 랜덤 워크(Random Walk)를 기초로 하여 파일 요청자가 다른 peer들의 시스템 접속 상태를 모르고도 동적인 Onion 라우팅(Dynamic Onion Routing) 을 가능하게 하는 프로토콜과 멀티캐스트 기법을 이용하여 계산 효율성을 향상시킨 스킴 2가지를 제안한다. The P2P file sharing system sends the results to users by searching the files in the shared folders. In the process of it, the problem is that the transferred information includes the pathname and file information and it can be revealed who searches which files. In related to this problem, anonymous file sharing P2P protocol has been an active research area where a number of works have been produced. However, the previous studies still have a few of weakness. Therefore, We propose two anonymous P2P file sharing protocols based on the decentralized and unstructured Random Walk. The first scheme uses the dynamic onion routing where the requester can receive the wanted file without knowing other peers' IDs. The second scheme uses the IP multicast method which lowers the computational overhead. Both of them are more suited for the dynamic P2P system
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초등학생들의 도움요청 행동에 대한 도움제공자의 선호 및 수업환경 지각의 역할
조준수(Jun Soo Cho) 한국아동학회 1999 아동학회지 Vol.20 No.2
We sampled 167 2nd, 4th, and 6th grade students to assess who, why, and in what situations they asked for help when they had problems in math class. Results indicated that students generally perferred(??) classmates to the teacher as helpers but they saw the teacher as more likely to facilitate learning. Second graders perceived a closer personal relationship with their teacher than sixth graders. At the upper grades, student:: were more likely to report asking for assistance if they thought that other students also needed assistance.
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