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동화 들려주기 방법에 따른 만 2세 영아의 언어적,비언어적 반응
조민순 ( Min Soon Cho ),한경님 ( Kyung Nim Han ) 대한아동복지학회 2015 아동복지연구 Vol.13 No.2
This paper examined the verbal and non-verbal responses of toddlers to a range of storytelling mediums including storybooks, rod puppet shows, and role-playing activities. The subjects were two boys and three girls, aged two years old, who attended nursery school. The research was conducted via participatory observation and teacher interviews. The results were as follows: First, analysis showed that the toddlers mumbled, imitated, named, and answered as verbal responses to storybooks and they stared, imitated, and pointed at the books with their fingers as non-verbal reactions. Secondly, in response to the rod puppet shows, the toddlers verbally imitated, named, responded, and had spontaneous conversations. Also, they non-verbally imitated, pointed at the puppets with fingers, behaved as requested, acted spontaneously, and gave non-verbal answers. Finally, in the role-play activities, imitation, designation, response, mumbling, and spontaneous conversations were verbal reactions, whereas imitation, pointing with fingers, staring, required action, spontaneous behavior, and rejection were non-verbal reactions. The research demonstrated that the toddlers’ reactions varied according to the storytelling medium. Based on these results, this research suggested the value of toddlers’ ability to express and directions for appropriate teaching methods.
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자궁내막증과 다낭성 난포증후군 불임환자에서 $LH{\beta}$ Exon 3 (Gly102Ser) 유전자의 돌연변이 분석
김남근,이유진,조민순,남윤성,정형민,정기화,오유경,고정재,차광열,Kim, Nam-Keun,Lee, Eu-Gene,Cho, Min-Soon,Nam, Yoon-Sung,Chung, Hyung-Min,Chung, Ki-Wha,Oh, Yu-Kyoung,Ko, Jung-Jae,Cha, Kwang-Yul The Korean Society for Reproductive Medicine 2000 Clinical and Experimental Reproductive Medicine Vol.27 No.3
연구목적: 본 연구는 자궁내막증과 다낭성 난포증후군 불임환자들을 대상으로 $LH{\beta}$ exon 3 (Gly102Ser) 유전자의 돌연변이를 탐색하고자 시도하였다. 연구재료 및 방법: 그 대상으로 26명의 자궁내막증 환자와 52명의 다낭성 난포증후군 환자 그리고, 50명의 출산 경험이 있는 건강한 여성을 대조군으로 사용하였다. 이들을 대상으로 한 돌연변이 탐색은 PCR-RFLP (polymerase chain reaction-restriction fragment length polymorphism) 방법으로 수행되었다. 결과 : 그 결과 자궁내막증과 다낭성 난포증후군 환자 및 출산 경험이 있는 건강한 여성에서 그 변이형이 나타나지 않았다. 결론: 따라서, 자궁내막증과 다낭성 난포증후군 불임환자의 $LH{\beta}$ exon 3 돌연변이형은 중국인 집단에만 존재할 가능성이 높으며, 더 많은 불임환자들을 대상으로 한 연구가 요구된다.
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이선미 ( Sun Mi Lee ),조민순 ( Min Sun Jo ) 미래유아교육학회 2010 미래유아교육학회지 Vol.17 No.4
본 연구는 보육교사가 보육현장에서 영유아들의 우발적인 사고 발생 후 적절한 응급처치를 통해서 손상을 최소화하고 건강을 회복할 수 있도록 보육교사들이 사고유형에 따른 응급처치를 어떻게 시행하고 있는지를 알아보기 위한 연구이다. 연구대상은 서울시와 경기도에 소재하는 보육시설의 보육교사 323명을 연구대상으로 설문지를 실시하였다. 자료 분석은 연구문제 문항별로 빈도와 백분율을 산출하였으며 통계는 SPSS 11.0프로그램을 이용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 경력이 5년 이하인 교사가 경력이 10년 이상인 교사보다 응급처치 교육이 더 필요하고, 전문대 졸업 교사와 4년제 대학 졸업 교사가 응급처치 교육이 더 필요하다고 응답하고 사고 시 대처방법은 알고 있으나 이를 실천에 옮기지는 못한다고 응답하였다. 또한 보육교사의 기관유형에 따른 응급상황의 처치 방법에서는 민간 보육시설에서 근무하는 보육교사의 응급처치 교육의 필요성을 가장 많이 언급하였다. 둘째, 보육교사들이 낙상, 추락, 화상, 출혈, 질식, 물렸을 때는 응급처치를 적절하게 하고 있는 반면, 심폐소생술, 중독, 끼임, 협착, 고열, 구토에 관한 응급처치는 잘 못하고 있는 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 토대로 보육교사의 연수 교육과 보육교사 양성과정에 기초 자료로 활용하여 응급처치 교육방법의 방향을 제시하여 보육교사의 응급처치 실시 방법의 효율성을 기여하고자 한다. The purpose of this study was to examine early child care teachers` first-aid education practice knowledge and proper treatment method based on different accident type, in order to minimize the damage at early childhood education setting. To conduct the study 323 early child care teachers from Seoul and Gyeonggi province were participated to answer the survey questionnaire. SPSS 11.0 program was used to analyze the data. The result of the study indicated that early child care teachers who have less than five years of teaching experience, with two or four year college degree, and working at private early child care center requested the need of learning treatment method on emergency situation at early child care setting. Secondly, the results showed that early child care teachers were properly performing the first-aid treatment when young children confronted an accident including being fallen, getting burned, losing blood, being suffocated, and getting bitten. however, early child care teachers failed to do well on cardiopulmonary resuscitation, poisoning, getting jammed, stricture, high fever, and vomiting.
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