사회 비판적 뮤직비디오 의상에 관한 연구

정하나,최현숙 한국패션디자인학회 2005 한국패션디자인학회지 Vol.5 No.1

농촌사회의 수직적 자본: 창업농 청년농업인은 어떻게 살아가는가?

정하나 한국사회학회 2021 한국사회학회 사회학대회 논문집 Vol.2021 No.12

컴퓨터·정보 리터러시 관점에서의 소프트웨어 교육 교재 분석

정하나,전영석 한국정보교육학회 2018 정보교육학회논문지 Vol.22 No.4

컴퓨터·정보 리터러시는 학생들에게 길러주어야 할 주요 핵심 역량 중 하나이다. 우리나라를 포함한 많은 국가가 교육 정책에 이 내용을 포함시키고 소프트웨어 교육을 위한 교재를 개발하고 있다. 하지만 이러한 교재들이 컴퓨터·정보리터서시를 신장시키기에 적합한지 알아보기 위한 연구는 아직 미흡하다. 본 연구에서는 국가 기관의 주도로 온라인상에 보급된 네 권의 초등학생용 소프트웨어 교육 교재가 컴퓨터·정보 리터러시를 신장시키기에 적합한 지 평가해 보았다. 이를 위해 교육부에서 제공한 검·인정 교과서 평가 기준과 ICILS 2018 평가 틀을 검토하여 소프트웨어 교육 교재 평가 기준을 개발하였다. 그리고 12명의 현장 교사가 이 평가 기준을 활용하여 평가를 실시하였다. 평가 결과를 통해 평가 영역별로 우수 또는 미흡한 교재를 확인하고 각각이 어떤 특징을 가지고 있는지 분석하였다. 연구의 결과를 바탕으로 컴퓨터·정보 리터러시를 길러 줄 수 있는 소프트웨어 교육 교재 개발을 위한 시사점을 제시하였다. Computer·Information Literacy(CIL) is one of important Key Competences and it is necessary to develop CIL for students to success in their future life. Many countries, including Korea, have adopted related contents in their school curriculum. With this movement, many instruction materials for software education have been developed for recent years in Korea. However, it is scarce to find researches that evaluate the instruction materials from the perspective of CIL. In this study, we selected 4 instruction materials which were distributed by an web site for elementary school students, and analyzed if they can foster students’ CIL. The assessment rubric was developed based on ‘The Assessment Standard for Authorized and Approved Textbook’ and ‘2018 ICILS(International Computer and Information Literacy Study)’. Then, 12 school teachers had done an assessment of the 4 instruction materials with the rubric. Finally, we found which instruction materials were good or bad and figured out characteristics of good and bad instruction materials by each assessment domain. Based on the results of this study, we suggested implications for developing instruction materials of which object is to build CIL of students.

주요우울장애 경도군 청소년을 위한 인지행동치료와 마음챙김인지치료의 효과 비교

정하나,김정민 한국인지행동치료학회 2015 인지행동치료 Vol.15 No.1

본 연구의 목적은 주요우울장애 경도군 청소년을 대상으로 인지행동치료(CBT)와 마음챙김인지치료(MBCT)를 실시하고 그 효과를 비교하는 것이다. 연구대상은 고등학교 1학년생 243명을 대상으로 BDI와 CES-D 두 척도의 중복 기준에 해당하는 경우 진단 면접을 실시하여 최종적으로 주요우울장애 경도군 대상자를 선별한 후 CBT집단, MBCT집단 및 통제집단에 각각 7명씩 무작위로 배정하였다. 각 프로그램은 CBT집단과 MBCT집단 모두 주 2회, 60분씩 총 10회기가 실시되었다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, CBT집단과 MBCT집단 모두 역기능적 태도와 비합리적 신념이 유의하게 감소하였으나, CBT집단의 역기능적 태도가 MBCT집단에 비해 낮은 것으로 나타났다. 둘째, CBT집단과 MBCT집단 모두 우울감은 유의한 감소를 보인 반면, 분노억제는 CBT집단에서만 유의한 감소를 나타냈다. 셋째, CBT집단과 MBCT집단 모두 문제지향적 스트레스 대처방식이 유의한 증가를 보인 반면, 사회적 지지추구 스트레스 대처방식과 정서완화적 스트레스 대처방식은 MBCT집단에서만 유의한 증가를 나타냈다. 또한 CBT집단은 문제해결능력의 모든 하위 요인에서 유의한 증가를 보인 반면, MBCT집단은 부정적 문제지향과 합리적 문제해결에서만 유의한 변화를 나타냈다. 특히 CBT집단이 MBCT집단에 비해 합리적 문제해결능력이 높은 것으로 나타났다. Purpose of this study is to compare the effects of the CBT(Cognitive Behavior Therapy) program and Mindfulness-Based Cognitive Therapy(MBCT) program for adolescents with mild major depressive disorder. For the study, the 10th graders from ‘M’ High School located in Mokpo were selected. Through a systematic diagnosis process of clinical psychologists, final participants who had mild major depression disorder were chosen. These final 21 participants were randomly assigned into 3 different groups: the CBT program, MBCT program, and a control group with no therapy. Adolescents in the first two groups received therapy twice a week for a total of 10 sessions. Main findings of the study were as follows. Firstly, in cognitive trait, the effect of the CBT and MBCT was a significant decrease in the level of dysfunctional attitude and irrational beliefs. In fact, compared to MBCT group, the CBT group was found to be more decrease on dysfunctional attitude. Secondly, both CBT and MBCT groups were marked with significant decrease in depression. However, in anger-repression, significant influence was marked only in the CBT group. Thirdly, both CBT and MBCT groups marked with significant increase in problem-solving coping strategies, but MBCT group showed more significant increase in social support coping strategies and emotion-focused coping strategies. Furthermore, CBT group showed more significant crease factors in problem-solving ability, while MBCT group showed more significant differnce in negative problem orientation and rational problem solving. Particularly, compared to MBCT group, the CBT group was found to be more increase on rational problem solving.

컴퓨터 및 정보 리터러시 관점에서의 피지컬 컴퓨팅 교육 교재 분석

정하나,전영석,Jung, Hana,Jhun, Youngseok 한국정보교육학회 2018 정보교육학회논문지 Vol.22 No.4

컴퓨터 정보 리터러시는 21C를 살아가는 학생들에게 길러주어야 할 주요 핵심 역량 중 하나이다. 미국, 영국 등 세계 여러 나라는 학생들의 컴퓨터 정보 리터러시를 신장시키기 위하여 소프트웨어 교육 내용을 교육과정에 포함시키고 있다. 우리나라도 2015 개정 교육과정에서 소프트웨어 교육을 강조하였다. 위와 같은 교육적 변화에 대처하기 위해 많은 책자 형태의 소프트웨어 교육 교재들이 개발되고 있다. 하지만 이러한 교재들이 컴퓨터 정보 리터러시를 신장시키기에 적합한지 알아보는 연구는 아직 미흡하다. 본 연구에서는 국가 기관의 주도로 온라인 상에 보급된 네 권의 소프트웨어 교육 교재가 컴퓨터 정보 리터러시를 신장시키기에 적합한 지 평가하였다. 연구의 대상은 초등학생에게 피지컬 컴퓨팅을 지도하기 위한 교재로 한정하였다. 우선, 교육부에서 제공한 '검 인정 교과서 평가 기준'과 '2018 ICILS 평가 틀'을 참고하여 교재 평가 기준을 개발하였다. 다음으로 소프트웨어 교육에 전문성을 갖춘 12명의 현장 교사를 선정하였고, 개발된 평가 틀을 이용하여 교재 평가를 실시하였다. 평가가 끝난 후, 평가 위원들이 매긴 점수를 평균 내어 3.5 이상을 우수한 교재로, 3.5 미만은 미흡한 교재로 구분하였다. 그리고 우수한 교재의 특징과 미흡한 교재의 특징을 추출하였다. 마지막으로 연구의 결과를 바탕으로 컴퓨터 정보 리터러시를 길러 줄 수 있는 피지컬 컴퓨팅 교육 교재 개발을 위한 시사점을 제시하였다. Computer and Information Literacy(CIL) is one of Key Competences in 21st century. Many countries, including Korea, have adopted related contents in their national curriculum for conducting software education. With this movement, many book-type instruction materials for software education have been developed in Korea. However, it is scarce to find researches that evaluate the instruction materials from the perspective of CIL. In this study, we selected 4 instruction materials which were distributed by government with 'SW centered society' web site as well as were developed to teach physical computing for elementary students. Also, we analyzed if they can foster students' CIL. First of all, the evaluation framework was developed based on 'The Manual for Authorized and Approved Textbook' and 'The 2018 ICILS(International Computer and Information Literacy Study) Assessment Framework'. Then, 12 school teachers who have professional insight of software education evaluated the 4 instruction materials with the framework. Averaging the score given by evaluators, we determined that which instruction materials were superior or not. Finally, we figured out the characteristics of superior and inferior instructional materials. Based on the results of this study, we suggested implications for developing instruction materials for physical computing education to build students' CIL.

여가스포츠 참여자의 기술 수준이 스포츠 상해 빈도에 미치는 영향

정하나,김용국 한국운동재활복지협회 2023 운동재활·복지 Vol.4 No.2

The purpose of this study is to analyze the influence of the skill level of leisure sports participants on the frequency of sports injuries and determine the moderating effect of participation duration. The results obtained are as follows: The skill level of leisure sports participants had a significant impact on the frequency of sports injuries, and participation duration also had a significant effect. Additionally, a significant moderating effect of participation duration was found in the relationship between the skill level of leisure sports participants and the frequency of sports injuries. These results imply that a higher skill level of leisure sports participants can lead to a higher frequency of sports injuries, and longer participation duration can result in even higher injury frequencies. This study is meaningful in that it predicted injury frequency by comprehensively considering the skill level and participation duration, which have significant influences on the frequency of sports injuries. 이 연구의 목적은 여가스포츠 참여자의 기술 수준이 스포츠 상해 빈도에 어떠한 영향을 미치는지 분석하고, 참여기간이 어떠한 조절효과가 있는지 규명하는 것이다. 도출된 결과는 다음과 같다. 여가스포츠 참여자의 기술 수준은 스포츠 상해 빈도에 유의한 영향을 미쳤으며, 참여기간 또한 유의한 영향을 미쳤다. 또한 여가스포츠 참여자의 기술 수준과 스포츠 상해 빈도의 관계에서 참여기간의 유의한 조절효과가 나타났다. 이러한 결과는 여가스포츠 참여자의 높은 기술 수준은 높은 스포츠 상해 빈도를 유발할 수 있으며, 참여기간이 오래될수록 더 높은 상해 빈도를 유발할 수 있다는 것을 의미한다. 이 연구는 스포츠 상해 빈도에 주요한 영향을 미치는 기술 수준과 참여기간을 종합적으로 고려하여, 상해 빈도를 예측했다는 점에서 의미가 있다.

중학생 대상 에너지 절약교육을 위한 창의적 체험활동 프로그램 개발 - 조명의 효율적인 사용 중심으로 -

정하나,최범길,김은희,박인후 에너지기후변화교육학회 2016 에너지기후변화교육 Vol.6 No.2

본 연구의 목적은 중학생을 대상으로 하는 에너지교육 프로그램을 ‘조명의 효율적 이용’이라는 주제에 맞추어 개발하는 것이다. 이를 위해 기존에 개발된 조명관련 창의적 체험활동 프로그램을 진단하고, 개발의 방향을 설정하였다. 본 연구에서는 시민과학적 요소 고려하기, 학생의 실생활과 관련된 소재 다루기, 학생 참여형 프로그램 만들기, 협동학습으로 구성하기를 개발의 중점 방향으로 설정하였다. 프로그램의 개발 방향을 설정한 후에는 프로그램 개발 틀을 설계하였다. 개발 틀은 학습 주제, 학습 목표, 지속가능발전교육(ESD) 목표, 2015 개정 중학교 교육과정요소로 설계하였다. 학습주제는 ‘조명 이해하기’, ‘조명 다이어트’, ‘조명 개선하기’로 정하였다. 학습 목표는 지식과 기능 영역이 함께 기술되도록 하였고, 지속가능발전교육 영역은 경제적, 환경적, 사회적인 면을 통합적으로 다루었다. 2015 개정 중학교 교육과정 중 과학, 환경, 기술가정 과목에서 관련된 내용 요소를 찾을 수 있었다. 마지막으로 3차시 분량의 교수-학습 지도안과 학생용 학습지, 교사용 참고자료를 개발하였다. 개발된 프로그램은 시민과학적 요소를 담고 있으며, 자료의 측정과 수집, 분석, 표현, 결론도출까지 학생들이 참여하고, 그들이 직접 지식 구성한다는 점에서 유의미하다. 또한 조명이 우리 생활에 주는 경제적, 환경적, 사회적 영향도 함께 다루고 있어, 지속가능한 발전(SD)에 관한 학생들의 사고를 확장시킬 수 있을 것으로 기대한다.

한국인에서 치주질환과 관상동맥질환의 관련성에 대한 염증표지자와 IL-1 유전자 다변성의 영향

정하나,정현주,김옥수,김영준,김주한,고정태,Jeong, Ha-Na,Chung, Hyun-Ju,Kim, Ok-Su,Kim, Young-Joon,Kim, Ju-Han,Koh, Jung-Tae 대한치주과학회 2004 Journal of Periodontal & Implant Science Vol.34 No.3

Recently epidemiologic studies have indicated that the patients with periodontitis may have increased risk of ischemic cardiovascular events, and have suggested the important roles of blood cytokines and acute reactant proteins in the systemic infection and inflammatory response. Periodontitis and coronary heart disease (CHD) may share the common risk factors and the genetic mechanism associated with interleukin(IL)-1A, B and RA genotype may be involved in the production of IL-1. This study was aimed to investigate the relationship between angiographically defined CHD and periodontitis as chronic Gram-negative bacterial infection and to determine whether the IL-1 gene polymorphism is associated in both diseases. Patients under the age of 60 who had undergone diagnostic coronary angiography were enrolled in this study. Subjects were classified as positive CHD (+CHD, n=37) with coronary artery stenosis more than 50% in at least one of major epicardial arteries, and negative CHD (-CHD, n=30) without significant stenosis. After recording the number of missing teeth, periodontal disease severity was measured by means of plaque index (PI), gingival index (GI), bleeding on probing (BOP), probing depth (PD), clinical attachment level (CAL), and radiographic bone loss around all remaining teeth. Gingival crevicular fluid (GCF) was collected from the 4 deepest periodontal pockets and assessed for cytokine ($IL-1{\beta}$, IL-6, IL-1ra, tumor necrosis $factor-{\alpha}$, and prostaglandin $E_2$). Additionally, blood CHD markers, lipid profile, and blood cytokines were analyzed. IL-1 gene cluster genotyping was performed by polymerase chain reaction and enzyme restriction using genomic DNA from buccal swab, and allele 2 frequencies of IL-1A(+4845), IL-1B(+3954), IL-B(-511), and IL-1RA(intron 2) were compared between groups. Even though there was no significant difference in the periodontal parameters between 2 groups, GCF level of $PGE_2$ was significantly higher in the +CHD group(p<0.05). Correlation analysis showed the positive relationship among PD, CAL and coronary artery stenosis(%) and blood $PGE_2$. There was also significant positive relationship between the periodontal parameters (PI, PD, CAL) and the blood CHD markers (leukocyte count, C-reactive protein, and lactic dehyrogenase). IL-1 gene genotyping showed that IL-1A(+3954) allele 2 frequency was significantly higher in the +CHD group compared with the -CHD group (15% vs. 3.3%, OR 5.118,p=0.043). These results suggested that periodontal inflammation is related to systemic blood cytokine and CHD markers, and contributes to cardiovascular disease via systemic inflammatory reaction. IL-1 gene polymorphism might have an influence on periodontal and coronary heart diseases in Korean patients.

중학생들의 운동변화단계별 분석- 종합적사고와 건강통제귀인의 관계

정하나,황진 대한운동사협회 2016 대한운동사협회 워크숍자료집 Vol.45 No.-

Prediction of the Thermo-elastic and Glass Transition Properties for Carbon Nanotube Reinforced Epoxy Composites using Molecular Dynamics Simulations

정하나,유재상,최회길,신의섭 한국고분자학회 2014 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.2014 No.10